人教版七年级生物下册 . 3 神经调节的基本方式 课件

例：吃东西引起唾液的分泌；婴儿的哺乳。
条件反射：在诞生以后个体生活中逐渐形成的 后天性反射。
条件刺激：引起条件反射的刺激。
例：望梅止渴；马戏团的动物表演。
条件反射一般要在大脑皮层参与下才能实现。
新生儿的嘴唇第一次接触奶头， 就会有吮吸动作。这是简单的反射， 还是复杂的反射?这有什么意义?
非条件反射。
条件反射：动物诞生后，在生活过程中通过训 练逐渐形成的后天性反射。
如：望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥 4.反射活动的结构基础是什么？(反射弧)
这个反射是生来就有的，可以保证 初生的、几乎不具备任何生存能力的弱 小生命能获得营养物质，是人类生存的 最基本反射之一。
A----吮吸反射
1
2
3
4
❖ 判断下列反射的类型
❖ 一着被蛇咬十年怕井绳 吃梅止渴 望梅止渴
❖ 谈梅止渴 画饼充饥 婴儿吮吸 眨眼反射
❖ 吞咽食物 鹦鹉学舌 小狗做算术 蚊子叮咬 时用手拍打 眼睛遇到强光会闭眼 切洋葱 时流眼泪 听故事感动的流泪
分析膝跳反射
二、反射弧
膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排 尿反射（婴儿）等反射，这些反射为 什么不受大脑的控制呢？ 要知道原因，接下来我们一起来学 习反射的结构基础——反射弧。
完成某一反射活动的结构叫做反射 弧。
传出神经4 效应器 5 感受器 1
3 中枢神经 2 传入神经
一个完整的反射弧的组成
吃梅止渴 望梅止渴 谈梅止渴
有酸味的刺、这激生类下反味觉来射感就是受会人器的和反动射物神 中叫与经 枢做生具 非条唾液件反射 唾液腺
形态刺这激类反射视是觉在人或视动觉物中诞枢 生 以后的生活感过受程器中逐渐形成脑的后 天性唾反液射叫做唾条液件腺 反射神。经中枢
关语，言刺为这激人类类条特件感听有反受觉的射器 条与件人反类听觉射语中。言脑枢有
2．实验者用手掌内侧边缘快速地叩击被实验者上面那条腿 的膝盖下位的韧带（叩击时机应是趁受试者放松且未注意时）. 同时视察小腿的反应。
讨论:
1．叩击韧带时，小腿出现什么反应？ 想一想这种反应应是生来就有的，还是 生活中逐渐获得的？
2．膝跳反射受大脑控制吗?为什么?
膝跳反射
注意事项： ①被实验者搭在上面的那条腿要自然放 松； ②实验者叩击的部位是膝盖下位的韧带， 力量不一定要大，但叩击的部位一定要 准确，动作要迅速。 思考： ①叩击韧带时，小腿有什么反应？ ②如果有意识的控制膝跳，上述现象还 会出现吗？
神经调节的基本方式
一、反射
反射：是指人（或动物）通过神经 系统，对外界或内部的各种 刺激所产生的有规律的反应。
请你举诞生活中人和动 物产生反射的一些事例。
实验：膝跳反射
方法步骤: 每两人一组，按照下列步骤，两人轮换实验。
1. 被实验者坐在椅子上，让一条腿自然地搭在另一条腿上。 并且不要触及其他任何物体，腿部的肌肉一定不能紧张，要很 放松。
唾液
唾液腺
神经中枢
❖ 人类除了对具体信号（如食物的气味、形状、 颜色）产生反应外，还能对具体信号抽象出 来的语言和文字产生反应。
❖ 能够对语言、文字的刺激建立条件反射，是 人类高级神经活动的最突出特征。
条件反射和非条件反射的区分
非条件反射
条件反射
形成 反射弧特 点
神经联系
生来就有的 先天性反射
神经中枢在 大脑皮层以下
感受器 传入神经
反射弧
神经中枢
传出神经
效应器
缩手反射的形成过程
感受器 效应器 传出神经
传入神经
神经中枢
三、非条件反射和条件反射
❖ 非条件反射是生来就有的先天性的反射。 ❖ 条件反射是在生活过程中逐渐形成的后天性
反射。 ❖ 条件反射的建立过程：
非条件反射：生来就已建立的先天性反射。
非条件刺激：引起非条件反射的刺激。
神经调节的基本方式
1.神经调节基本方式是什么？（反射） 2.什么是反射？
指在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内 和外界环境的各种刺激所产生的规律性反应）。 3.反射有那几种类型？
非条件反射：动物生下来就有的，通过遗传而 获得的先天性反射。
如：缩手反射、眨眼反射、吮吸反射、排便反 射、排尿反射等。
引起反射的刺激必 须是该感受器的直 接刺激
在诞生后的生活 过程中逐渐形成 的反射
有大脑皮层的 神经中枢参与
任何无关刺激都可 为条件反射的刺激
引起反射 的刺激
固定，不会消退
暂时不变的环境
适应范围广，可 适应多变的环境
意义:
人体通过各种简单或复杂的反射， 来调节自身的生命活动，从而能够对体 内外的刺激迅速作出适当的反应。