[人教版]七年级道德与法治上册 9.1 守护生命 课件(26张PPT)

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谢谢!
第九课 珍视生命
01 守护生命
PART ONE
学习目标:
1. 树立健康的生活意识,追求真、善、美,发扬 民族精神,激发爱国情怀。
2. 学会守护生命的一些具体做法,掌握基本的自 护方法,逐步形成自我保护的能力。
3. 了解爱护身体的一些基本常识,传承优秀文化。
爱护身体
守护生命首先要关注自己的身体。
探究与分享 像自由一样美丽:犹太人集中营遗存的儿童画作
养护精神
1. 我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受
物质生活条件和外部环境的制约。只要我们守住自 己的心灵,仍然可以看到真、善、美。
国旗下宣誓 北岳庙
中华经典诵读
从这些
活动中
你感受
到了什 么?
参观定瓷
养护精神
学习新知
2. 守护精神家园,在个人精神世界的充盈中发扬民族精神
案选A。
小试身手
课后小结
1守护生命
爱护身体 养护精神
1守护生命首先要关注自己的身体 2守护生命要关注自己的内在感受 3守护生命要提高安全意识,掌握一
些基本的自救自护方法
1守护生命需要关注并养护我们的精神 2精神发育与物质生命条件和外部环境的
关系 3守护精神家园,传承民族文化,在个人
精神世界的充盈中发扬民族精神
心里依然很失落,恼恨自己的失败
,接受不了学习落后于人的事实,
他开始上课走神,甚至拿刀子在手
臂上刻下一道道伤疤......
发生火灾
1、要镇定,拨打119。 2、用水打湿毛巾捂住口 鼻,打湿床单,可以遮 在身上逃生,以免灼伤 。 3、不要乘电梯。尽量低 着身子,弯腰低行下楼 。在有窗户的地方等待 救援。
共同理想。
(9)深化财税、金融等体制改革,完善宏观调控体系。(17大)
D.毫不动摇地巩固和发展公有制经济
最后:请学生思考并回答如何在实际工作中处理好二者关系。
(1)规范市场秩序的意义
争、廉价竞销,非法盗采、走私出口,以至我国稀土价格不断下降,
C.①③ D.②④
爱护身体
3. 守护生命要提高安全意识,自我保护意识,提高 安全防范能力,掌握—些基本的自救自护方法。
作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民 族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。守护 精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在 个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
守护生命




















【典型例题】
1.以下户外活动,符合“珍爱生命”要求的有( )
①小李骑车郊游,其自行车除了铃声不响,全身都响 ②“六一”
不良习惯知多少
1.关心身体状况,养成健康的生活方式,是 一种对生命负责任的态度。
爱护身体
ห้องสมุดไป่ตู้学习新知
2. 守护生命要关注自
己的内在感受,更要
初中生小张学习很努力,每当
爱惜自己的身体生 命。
自己取得好成绩受到老师、同学的 赞赏时,心里总有一种自豪感。可 最近两次考试他的成绩总是下滑,
尽管父母鼓励他说继续努力,但他
3.C (解析:A、B、D与题意不符)
根据马克思主义的科学预见,共产主义社会将是物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会。这是人类社会发展的必然趋势,是我们的最高理想。
同时必须看到,共产主义社会只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现,实现共产主义是一个漫长的历史过程。当前,建设中国特色社会主义是我国各族人民的
那天,小王在妈妈及当地向导的带领下游览了“龙王洞” ③暑假,
小徐经常在父亲的陪伴下游泳 ④每次在户外遇到雷电天气,小
赵都会立即跑到大树下避雷
A.②③ D.①② 【答案】A
B.①④
C.③④
【解析】珍爱生命,要爱护自己的身体,学会自我保护。②③
的做法符合爱护自己的要求。①的自行车除了铃声不响,全身都
响,说明不安全。④雷电天气跑到大树下避雷是错误的做法。答
发生地震
7.C (解析:文化影响人们的交往行为和交往方式,所以人们的交往方式都带有各自的文化印记。)
二.说 教 法:
A.①②
B.①④
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。(17大)
随着数字化技术的发展,各种电视节目让我们目不暇接,我们可以随意选择自己喜欢的节目,再加上网络等大众传媒的发展,更是为我们的文化生活增添无限色彩。
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