儒家教育思想对中学思想政治课教学的启示

儒家教育思想对中学思想政治课教学的启示
儒家教育思想对中学思想政治课教学的启示
儒家教育思想洞察人性和人类的道德品质及其关系，注重实践性的历史教学，
揭示全球性道德认知，把人性融入现实社会环境，不断地涌动。

因此，儒家教育思想对中学思想政治课的教学具有重要的启示。

首先，要培养和调动学生的爱国情怀，让学生在历史的启发下更多发现自己的
祖国，热爱祖国，深入自己精神活动中，把握历史机遇，懂得担当民族责任。

同时，要以优秀的传统文化精神等，来引领学生在道德上做到敬畏生命、学会担当，培养内在品质，学习担当社会责任，遵循中华传统思想，以敬天爱人、礼让仁义为准则，增强学生的节律意识和道德责任感。

其次，要勇于采纳广大学生的观点，及时融入现实处境，使学生在实践中消化
理论基础，把握历史机遇，以勇挑重担的信心担当起学习的责任，发展出正确的价值导向，增强学习的活力，树立正确的学生形象，建立正确的做人原则，形成良好的道德品质和思想意识。

最后，要提倡融合东西方文化思想，将学习中的西方思想与中国传统文化概念
相结合，使学生在不断吸收他国文化的同时，能理解、领悟中国传统文化的学习“四本”书，走上对中国传统文化的注重和认同之路，树立更严谨的思维和行为准则，加深认知和实践，拓展基本能力和思维结构，从而给学生带来更好的发展和教育。

儒家教育思想深蕴厚重，是做为中学思想政治教学的有益借鉴，为增强思想政
治课对学生素质和思想情感的熏陶奠定基础，是中学思想政治教学能充分融入现实社会环境的重要手段。

只有熟悉和贯彻儒家教育的思想，学习与实践相结合，才能做到教育引领
未来，把中学思想政治教育提高到新的高度。