练习5(1)
英语高一新苏版4unit5练习(1)及解析解析
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英语高一新苏版4unit5练习(1)及解析解析Unit5第1课时WarmingupⅠ.单词拼写读下面的句子,依照所给的首字母或汉语提示写出一个完整、准确的英语单词,使句子顺畅。
1、The________(主题)ofourdiscussionwas“Europeinthe2000s!”2、V________productsareonsaleinthemarket.3、Thecityhasallkindsofa________,suchastheaters,cinemas,concertsandbarsandsoon.4、Thea________ofthemoonleadstotides.5、Thecountrydependsont________formuchofitsincomes.6、Thesingerbecamepopularovernightforheru________voice.7、Themanwasawardedforhisbrave________(行为)、8、Theroomistenmetresin________(长度)、答案:1.theme2.Various3.amusements4.attraction5.tourism6.unique7.deeds8.lengthⅡ.易混模块a)依照句子意思用act,action,deed填空1、Amonumentwasbuiltinhonouroftheirheroic________.2、Itisan________ofkindnesstohelpablindmancrossthestreet.3、Whileashipisindistress,rescuingpassengersfromdangerisaheroic________.4、Heisagoodleaderin________aswellasinname.答案:1、deeds2.act3.action4.deedact,action,deed都含有“行为,行动”之意,其区别是:①act一般指具体的、短暂的或个别的行为,强调行为的完成及其效果;②action为一般用词,着重行动的过程;③deed较庄重用词,除泛指各种行为外,还可用于指某种高尚或伟大的行为,故常译作“功绩,业绩”。
2022年司法考试《民法》习题演练5:诉讼时效制度配套练习(1)
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第八章诉讼时效与期间客观题一、单项选择题(一)理论题1、《民法典》规定:占有人返还原物的请求权,自侵占发生之日起一年内未行使的,该请求权消灭。
该一年期间属于()A.诉讼时效B.除斥期间C.特殊诉讼时效D.普通诉讼时效2、下列选项中适用诉讼时效的是()A.违约金请求权B.请求支付抚养费C.不动产物权D.侵权行为中的排除妨碍请求权3、根据我国法律规定,普通诉讼时效的期间为()A.从权利人知道或应当知道其权利被侵害之日起1年内B.从权利人知道或应当知道其权利被侵害之日起2年内C.从权利人知道或应当知道其权利被侵害之日起3年内D.从权利人知道或应当知道其权利被侵害之日起4年内4、根据我国法律规定,最长诉讼时效的期间是()A.从权利人知道或应当知道其权利被侵害之日起15年内B.从权利被侵害之日起15年内C.从权利人知道或应当知道其权利被侵害之日起20年内D.从权利被侵害之日起20年内5、未成年人遭受性侵害的损害赔偿请求权诉讼时效期间的起算日期为()A.权利人知道或者应当知道其权利受到损害以及义务人之日B.权利受到损害之日C.受害人年满18周岁之日D.侵害行为发生之日6、根据《民法典》的规定,国际货物买卖合同和技术进出口合同争议的诉讼时效期间为()A.1年B.2年.C.3年D.4年7、诉讼时效因法定事由而中止,待阻止时效计算的事由消除后,诉讼时效期间()A.重新计算B.6个月后届满C.届满D.延长8、下列选项中不引起诉讼时效中断的是()A.债权人向债务人提出请求B.债务人主动向债权人履行义务C.债权人向法院起诉债务人D.债务人因不可抗力无法履行义务9、下列关于期间的计算方法,不正确的一项是()A.“从知道或应当知道XXXX之日起”的期间不包括开始的当天B.期间的最后一天是法定休息日的,以休息日的次日为最后一天C.民法上的“不满”不包括本数D.民法上的“以上”“以下”“以内”“以外”包括本数10、根据《民法典》的规定,诉讼时效中断后,从中断、有关程序终结时起,诉讼时效期间()A.届满B.不再计算C.重新计算D.继续计算11、期间的最后一日是法定休假日的()A.以休假日结束的前日为期间的最后一日B.以休假日结束的次日为期间的最后一日C.以休假日为期间的最后一日D.以人民法院指定的某日为期间的最后一日(二)应用题12、甲在商店购买了一台手机,某日,手机在正常用的情况下突然爆炸,造成甲面部和手部烧伤。
2022-2023学年人教版五年级数学上册典型例题系列之第一单元:经济问题专项练习 讲解版
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2022-2023学年五年级数学上册典型例题系列之第一单元:经济问题专项练习(解析版)1.五(1)班师生共60人拍集体照留念,拍照需10.5元,并送3张照片,加洗一张照片需要2.5元。
如果每人要一张照片,一共应付多少元?【答案】153元【分析】拍一次付10.5元,给3张照片,每人要一张照片共需要60张,则需要加洗的张数是(60-3)张,根据单价⨯数量=总价求出加洗费需要的总价,再加上10.5元即可解答。
+-⨯【详解】10.5(603) 2.5=+153=+⨯10.5142.510.557 2.5=(元)答:一共应付153元。
【点睛】本题关键弄清加洗的张数,求出加洗的钱数再加上定价即可。
2.某商场举办“迎十一”促销活动,一种袜子买五双送一双。
这种袜子每双6.74元,王阿姨买了12双,花了多少钱?【答案】67.4元【分析】这种袜子买五双送一双,则花费5双袜子的价钱可以得到6双袜子。
王阿姨要买12双袜子,需要花费2个5双袜子的价钱,根据总价=单价×数量,用每双袜子的价钱乘10,求出花费的钱数。
【详解】12÷(5+1)×5×6.74=12÷6×5×6.74=2×5×6.74=10×6.74=67.4(元)答:花了67.4元。
【点睛】本题考查经济问题,关键是正确理解“买五双送一双”,明确王阿姨花费10双袜子的价钱可以得到12双袜子。
3.下面是“温馨”花店玫瑰花的进货价和零售价。
(1)“温馨”花店买进一束玫瑰花需要花多少元?(2)“温馨”花店一天卖出15支玫瑰花,一共可以赚多少元?【答案】(1)96元;(2)24元【分析】(1)一束玫瑰花有20枝,进价是每枝4.8元,根据总价=单价×数量,由此列式解答即可;(2)先用每枝玫瑰花的零售价减去进货价求出每枝玫瑰花的利润,然后再乘15即可求解。
【详解】(1)4.8×20=96(元)答:“温馨”花店买进一束玫瑰花需要花96元。
5_1_4_用样本估计总体练习(原卷版)
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5.1.4用样本估计总体【基础练习】一、单选题1.从某小区抽取100户居民进行月用电量调查,发现其月用电量都在50至350度之间,频率分布直方图如图所示,则这100户居民月用电量的中位数大约为()A.150B.177.8C.183.3D.2002.如图,这是某校高三年级甲、乙两班在上学期的5次数学测试的班级平均分的茎叶图,则下列说法不正确的是()A.甲班的数学成绩平均分的平均水平高于乙班B.甲班的数学成绩的平均分比乙班稳定C.甲班的数学成绩平均分的中位数高于乙班D.甲、乙两班这5次数学测试的总平均分是1033.有4万个不小于70的两位数,从中随机抽取了3000个数据,统计如下:请根据表格中的信息,估计这4万个数据的平均数为()A.92.16B.85.23C.84.73D.77.974.如图是某学校的教研处根据调查结果绘制的本校学生每天放学后的自学时间情况的频率分布直方图:根据频率分布直方图,求出自学时间的中位数和众数的估计值(精确到0.01)分别是()A .2.20,2.25B .2.29,2.20C .2.29,2.25D .2.25,2.255.某歌手大赛进行电视直播,比赛现场有6名特约嘉宾给每位参赛选手评分,场内外的观众可以通过网络平台给每位参赛选手评分.某选手参加比赛后,现场嘉宾的评分情况如下表,场内外共有数万名观众参与了评分,组织方将观众评分按照[)70,80,[)80,90,[]90,100分组,绘成频率分布直方图如下:嘉宾评分的平均数为1x ,场内外的观众评分的平均数为2x ,所有嘉宾与场内外的观众评分的平均数为x ,则下列选项正确的是( ) A .122x x x +=B .122x x x +>C .122x x x +<D .12122x x x x x +>>>二、填空题6.解放战争中,国民党军队拥有过多辆各型坦克,编成了1个装甲兵团(师级编制).我军为了知道这个装甲兵团的各型坦克的数量,釆用了两种方法:一种是传统的情报窃取,一种是用统计学的方法进行估计.统计学的方法最后被证实比传统的情报收集更精确.这个装甲兵团对各型坦克从1开始进行了连续编号,在解放战争期间我军把缴获的这些坦克的编号进行记录并计算出这些编号的平均值为112.5,假设缴获的坦克代表了所有坦克的一个随机样本,则利用你所学过的统计知识估计这个装甲兵团的各型坦克的数量大约有_______.7.为了解某市居民用水情况,通过抽样,获得了100位居民某年的月均用水量(单位:吨),将该数据按照[0,0.5),[0.5,1),…[4.4.5]分成9组,绘制了如图所示的频率分布直方图,政府要试行居民用水定额管理,制定了一个用水量标准a,使85%的居民用水量不超过a(假设a为整数),按平价收水费,超出a的部分按议价收费,则a的最小值为_____.8.我国高铁发展迅速,技术先进,经统计在经停某站的高铁列车,有10个车次的正点率为0.97,有20个车次的正点率为0.99,有10个车次的正点率为0.98,则经停该站高铁列车的所有车次的平均正点率估计值为______.三、解答题9.某工厂为生产一种标准长度为40cm的精密器件,研发了一台生产该精密器件的车床,该精密器件的实际长度为acm,“长度误差”为40a cm,只要“长度误差”不超过0.03cm就认为合格.已知这台车床分昼、夜两个独立批次生产,每天每批次各生产1000件.已知每件产品的成本为5元,每件合格品的利润为10元.在昼、夜两个批次生产的产品中分别随机抽取20件,检测其长度并绘制了如下茎叶图:(1)分别估计在昼、夜两个批次的产品中随机抽取一件产品为合格品的概率;(2)以上述样本的频率作为概率,求这台车床一天的总利润的平均值.10.《中华人民共和国个人所得税法》规定,公民月收入总额(工资、薪金等)不超过免征额的部分不必纳税,超过免征额的部分为全月应纳税所得额,个人所得税税款按税率表分段累计计算.为了给公民合理减负,稳步提升公民的收入水平,自2018年10月1日起,个人所得税免征额和税率进行了调整,调整前后的个人所得税税率表如下:(1)已知小李2018年9月份上交的税费是295元,10月份工资、薪金等税前收入与9月份相同,请帮小李计算一下税率调整后小李10月份的税后实际收入是多少?(2)某税务部门在小李所在公司利用分层抽样方法抽取某月100位不同层次员工的税前收入,并制成下面的频率分布直方图.(i)请根据频率分布直方图估计该公司员工税前收入的中位数;(ii)同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值作代表,按调整后税率表,试估计小李所在的公司员工该月平均纳税多少元?【提升练习】1.某校为了解高二年级学生某次数学考试成绩的分布情况,从该年级的1120名学生中随机抽取了100 名学生的数学成绩,发现都在[80,150]内现将这100名学生的成绩按照 [80,90),[90,100),[100,110),[110,120),[120,130),[130,140),[140,150]分组后,得到的频率 分布直方图如图所示则下列说法正确的是( )A .频率分布直方图中a 的值为 0.040B .样本数据低于130分的频率为 0.3C .总体的中位数(保留1位小数)估计为123.3分D .总体分布在[90,100)的频数一定不总体分布在[100,110)的频数相等2.学校为了解新课程标准提升阅读要求对学生阅读兴趣的影响情况,随机抽取了100名学生进行调查.根据调查结果绘制学生周末阅读时间的频率分布直方图如图所示:将阅读时间不低于30分钟的观众称为“阅读霸”,则下列命题正确的是( ) A .抽样表明,该校有一半学生为阅读霸 B .该校只有50名学生不喜欢阅读 C .该校只有50名学生喜欢阅读 D .抽样表明,该校有50名学生为阅读霸3.某次测试成绩满分是为150分,设n 名学生的得分分别为()12,,,1n i a a a a N i n ∈≤≤,()1150k b k ≤≤为n名学生中得分至少为k 分的人数.记M 为n 名学生的平均成绩,则( )A .12150b b b M n ++= B .12150150b b b M ++=C .12150b b b M n++>D .12150150b b b M ++>4.某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分用茎叶图表示,茎叶图中甲得分的部分数据被墨迹污损不清(如图1),但甲得分的折线图完好(如图2),则下列结论错误的是( )A .乙运动员得分的中位数是17,甲运动员得分的极差是19B .甲运动员发挥的稳定性比乙运动员发挥的稳定性差C .甲运动员得分有12的叶集中在茎1上 D .甲运动员得分的平均值一定比乙运动员得分的平均值低5.学校随机抽查了本校20个学生,调查他们平均每天进行体育锻炼的时间(单位:min ),根据所得数据的茎叶图,以5为组距将数据分为8组,分别是[0,5),[5,10),…,[35,40],作出频率分布直方图如图所示,则原始的茎叶图可能是( )A .B .C .D .6.在一次体育水平测试中,甲、乙两校均有100名学生参加,其中:甲校男生成绩的优秀率为70%,女生成绩的优秀率为50%;乙校男生成绩的优秀率为60%,女生成绩的优秀率为40%.对于此次测试,给出下列三个结论:①甲校学生成绩的优秀率大于乙校学生成绩的优秀率;②甲、乙两校所有男生成绩的优秀率大于甲、乙两校所有女生成绩的优秀率;③甲校学生成绩的优秀率与甲、乙两校所有学生成绩的优秀率的大小关系不确定.其中,所有正确结论的序号是____________.7.为了解本市居民的生活成本,甲、乙、丙三名同学利用假期分别对三个社区进行了“家庭每月日常消费额”的调查.他们将调查所得到的数据分别绘制成频率分布直方图(如图所示),记甲、乙、丙所调查数据的标准差分别为s 1、s 2、s 3,则它们的大小关系为 .(用“>”连接)8.2020年年初,新冠肺炎疫情袭击全国.口罩成为重要的抗疫物资,为了确保口罩供应,某工厂口罩生产线高速运转,工人加班加点生产.设该工厂连续5天生产的口罩数依次为1x ,2x ,3x ,4x ,5x (单位:十万只),若这组数据1x ,2x ,3x ,4x ,5x 的方差为1.44,且21x ,22x ,23x ,24x ,25x 的平均数为4,则该工厂这5天平均每天生产口罩__________十万只.9.某市约有20万住户,为了节约能源,拟出台“阶梯电价”制度,即制定住户月用电量的临界值a ,若某住户某月用电量不超过a 度,则按平价(即原价)0.5(单位:元/度)计费;若某月用电量超过a 度,则超出部分按议价b (单位:元/度)计费,未超出部分按平价计费.为确定a 的值,随机调查了该市100户的月用电量,统计分析后得到如图所示的频率分布直方图.根据频率分布直方图解答以下问题(同一组数据用该区间的中点值作代表).(1)若该市计划让全市70%的住户在“阶梯电价”出台前后缴纳的电费不变,求临界值a;(2)在(1)的条件下,假定出台“阶梯电价”之后,月用电量未达a度的住户用电量保持不变;月用电量超过a度的住户节省“超出部分”的60%,试估计全市每月节约的电量.10.某校的3000名高三学生参加了天一大联考,为了分析此次联考数学学科的情况,现随机从中抽取15名学生的数学成绩(满分:150分),并绘制成如图所示的茎叶图.将成绩低于90分的称为“不及格”,不低于120分的称为“优秀”,其余的称为“良好”.根据样本的数字特征估计总体的情况.(1)估算此次联考该校高三学生的数学学科的平均成绩.(2)估算此次联考该校高三学生数学成绩“不及格”和“优秀”的人数各是多少.(3)在国家扶贫政策的倡导下,该地教育部门提出了教育扶贫活动,要求对此次数学成绩“不及格”的学生分两期进行学业辅导:一期由优秀学生进行一对一帮扶辅导,二期由老师进行集中辅导.根据实践总结,优秀学生进行一对一辅导的转化率为20%;老师集中辅导的转化率为30%,试估算经过两期辅导后,该校高三学生中数学成绩仍然不及格的人数.注:转化率=-辅导前不及格人数辅导后不及格人数辅导前不及格人数100%⨯。
《练习五》数学教案设计
![《练习五》数学教案设计](https://img.taocdn.com/s3/m/6b6d57a218e8b8f67c1cfad6195f312b3069eb64.png)
《练习五》數學教案設計标题:《练习五》数学教案设计一、教学目标:1. 知识与技能:通过本节课的学习,学生能够掌握“分数的加法和减法”的基本运算方法,并能灵活运用解决实际问题。
2. 过程与方法:通过课堂讲解、小组讨论和独立练习的方式,提高学生的计算能力和逻辑思维能力。
3. 情感态度与价值观:培养学生对数学学习的兴趣,培养他们的耐心和毅力,让他们明白学习数学的重要性。
二、教学内容:本节课程的主要内容是“分数的加法和减法”。
首先,教师将通过实例引入分数的加法和减法的概念,然后详细讲解其运算规则和步骤。
最后,通过一系列的习题让学生进行练习,以巩固所学知识。
三、教学过程:1. 导入新课(5分钟):通过一个生活中的实际问题引出分数的加法和减法,激发学生的学习兴趣。
2. 讲授新课(20分钟):教师在黑板上示范并讲解分数的加法和减法的运算步骤,同时解释每一步的原因,确保学生理解其背后的逻辑。
3. 小组讨论(10分钟):学生分组讨论几个简单的分数加法和减法题目,通过合作解决问题,提高他们的团队协作能力和问题解决能力。
4. 独立练习(15分钟):学生独立完成一些分数加法和减法的习题,以此来检验他们是否真正掌握了这节课的内容。
四、教学评价:教师将根据学生在小组讨论和独立练习中的表现来进行评价。
主要评价标准包括解题的正确率、解题的速度以及解题的方法。
对于做得好的学生,教师应给予表扬;对于有困难的学生,教师应提供额外的帮助和支持。
五、教学反思:在教学结束后,教师应对自己的教学效果进行反思,思考哪些地方做得好,哪些地方需要改进,以便于下次更好地进行教学。
以上就是《练习五》的数学教案设计,希望对学生的学习有所帮助。
小学数学课堂延伸练习 (51)
![小学数学课堂延伸练习 (51)](https://img.taocdn.com/s3/m/728f5112a8114431b90dd889.png)
小华家养42只白羊,黑羊比白羊少15只,养羊共多少只?
有25个苹果,梨比苹果少7个,有多少个梨?
书店第一天卖出6箱书,第二天卖出18箱书,第二天卖的是第一天的几倍?两天共卖出几箱?
物以类聚,人以群分。(易经)
三年级买来科技书18本,故事书24本。把这些书平均分给三年级六个班,平均每个班分多少本?
果园里有56棵桃树,比梨树少8棵,梨树有多少棵?
王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为:书包28元,球鞋35元,足球26元。王红去超市至少要带多少元钱?
买1袋薯片用的钱比买4个蛋糕用的钱多6元,1袋薯片要多少钱?
小学应用题练习作业
二年级应用题姓名:评分:
植树节四、五年级同学种了108棵柳树,还种了3行杨树,每行7棵。(1)种的杨树比柳树少多少棵?(2)四、五年级共种树多少棵?
小红家有苹果和梨子共38个,苹果有16个,梨子有多少个?
把一条12CM长的木条剪成3CM长,要剪多少次?
跳绳比赛,小明跳了24个,比小红少6个,小红跳了多少个?
练习4-5-1:packettracer综合技巧练习答案
![练习4-5-1:packettracer综合技巧练习答案](https://img.taocdn.com/s3/m/d04893b4294ac850ad02de80d4d8d15abe2300f5.png)
练习 4.5.1:Packet Tracer 综合技巧练习致用户:或许您无需借助打印说明也可完成本练习,不过我们仍在启动此练习的页面上为您提供了 PDF 版说明(位于页面的左侧)。
地址表设备接口 IP 地址子网掩码默认网关S1 VLAN 99 172.17.99.31 255.255.255.0 172.17.99.1S2 VLAN 99 172.17.99.32 255.255.255.0 172.17.99.1S3 VLAN 99 172.17.99.33 255.255.255.0 172.17.99.1PC1 网卡172.17.10.21 255.255.255.0 172.17.10.1PC2 网卡172.17.20.22 255.255.255.0 172.17.20.1PC3 网卡172.17.30.23 255.255.255.0 172.17.30.1PC4 网卡172.17.10.24 255.255.255.0 172.17.10.1PC5 网卡172.17.20.25 255.255.255.0 172.17.20.1PC6 网卡172.17.30.26 255.255.255.0 172.17.30.1学习目标配置并检验基本设备配置配置并检验端口安全功能配置 VTP配置中继配置 VLAN为 VLAN 分配端口检验端到端连通性简介:在本练习中,您将配置交换机,需执行的配置工作包括基本配置、端口安全、中继和 VLAN。
您将使用 VTP 向其它交换机通告 VLAN 配置。
任务 1:配置并检验基本设备配置步骤 1:配置基本命令。
在每台交换机上配置以下基本命令。
Packet Tracer 仅对 hostname 命令评分。
S1 的主机名标语使能加密口令线路配置服务加密switch(confing)#hostname S1switch(confing)#hostname S2switch(confing)#hostname S3步骤 2. 在 S1、S2 和 S3 上配置管理 VLAN 接口。
2019-2020学年部编版九年级道德与法治上册同步练习专题5-1:延续文化血脉(含答案解析)
![2019-2020学年部编版九年级道德与法治上册同步练习专题5-1:延续文化血脉(含答案解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/69ef23fe1eb91a37f0115c3a.png)
5.1 延续文化血脉课时练习一、选择题1.(2019广东东莞爱华学校第二次月考)下列不属于中华传统文化的是()【答案】B【解析】本题考查中华文化的内容。
拔罐(中医)、古琴、二十四节气都是中华传统文化的内容,排除A、C、D。
米老鼠是美国的动漫人物,不属于中华传统文化,B符合题意要求。
故选B。
2.(2019北师大附中期中)人类历史上有许多古代文明,有的衰落,有的消失,有的融入了其他文明,唯有中华文明虽历经沧桑,却能薪火相传、一脉相承。
其中一个重要原因就是()A.中华文化是世界上最优秀的文化B.中华文化是由中华儿女共同创造的C.中华文化有五千年之久D.中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力【答案】D【解析】中华文明虽历经沧桑,却能薪火相传、一脉相承,其中一个重要原因就是中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力,D观点正确。
世界上各个国家和民族的文化都是平等的,没有优劣之分,A错误。
B、C观点正确,但与题文不是因果关系。
故选D。
3.站在实现中华民族伟大复兴这一新的历史起点上,涵养新家风,发挥其推动社会发展的精神动能,需要继承家风中的中华传统美德,并将其进行创造性转化和创新性发展。
这是因为,中华传统美德()①熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想②需要青少年身体力行③是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量④成为一种文化基因,是五千多年中华文明的精华所在A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【答案】B【解析】本题考查传承中华传统美德的原因,①③④观点正确且符合题意。
②是践行中华传统美德对青少年的要求,与题干要求不符。
故选B。
4.“文化自信不是一个简单的文化口号。
坚定文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题,与国运、民魂紧紧联系在一起。
”对此,下列理解正确的有()①中华优秀传统文化要与时俱进,在交流互鉴中丰富发展②增强文化自信需要固守优秀传统文化根基,秘不外传,代代守护③文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气④中华民族的文化自信来自中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C【解析】本题考查文化自信的相关知识。
2022年六年级上册数学同步练习 5 1图形的放大和缩小 西师大版(含答案) (1)
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六年级上册数学一课一练图形的放大和缩小一、单项选择题1.一个长方形的面积是12平方厘米按1:4的比例尺放大后它的面积是〔〕A. 48平方厘米B. 96平方厘米C. 192平方厘米D. 无法确定2.如图,把三角形A按1∶2缩小后,得到三角形B.三角形B三条边的长分别是〔〕A. 14cm、10cm、8cmB. 3.5cm、2.5cm、4cmC. 3.5cm、2.5cm、2cm3.如图将四边形AEFG变换到四边形ABCD,其中E、G分别是AB、AD的中点,以下表达不正确的选项是〔〕A. 这种变换是相似变换B. 对应边扩大到原来的2倍C. 各对应角的大小不变D. 面积扩大到原来的2倍二、判断题4.把一个图形按3:1的比放大,放大后的图形面积是原来的6倍.5.把三角形的三条边都扩大3倍,它的高也扩大3倍.三、填空题6.一个长方形长5cm,宽3cm,按3:1扩大后的长方形的面积是________平方厘米.7.按要求画图形.⑴按1∶3的比画出长方形缩小后的图形.⑵按2∶1的比画出平行四边形放大后的图形.比拟放大或缩小后的图形,并填空.〔1〕找出几组相等的比,组成比例式,并写下来.________________〔2〕缩小后的长方形周长与原来的长方形周长的比是________,面积的比是________.〔3〕放大后的平行四边形底与原来的平行四边形底的比是________,高的比是________,面积的比是________.8.如果把一个正方形按4:1放大,放大后与放大前边长的比是________,面积的比是________.如果把正方形按1:2缩小,那么边长缩小到原来的________,面积缩小到原来的________.9.把一个图形放大或缩小后跟原图相比,________改变了,________没有变化.A、形状B、大小C、比值.四、解答题10.如果每个小正方形代表1厘米,请按要求画图形。
①把图①按2:1比例放大。
五年级数学巩固练习 (51)
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用一批钢材做零件,每个零件用钢材4.5千克,可做160个,技术改革后,每个零件节约钢材1.3千克,这批钢材可以做零件多少个?
两地相距400千米,甲乙两车同时从两地相对开出,经过4小时两车相遇,甲车每小时行46千米,乙车每小时行多少千米?
一个长方体无盖木箱,长104厘米,宽54厘米,高22厘米,如果做箱子的木板厚度都是2厘米,这个木箱的容积是多少?
一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相对开出,客车每小时行使80千米,货车每小时行使60千米,经过5小时两车相遇。甲、乙两地的铁路长多少千米?
甲乙两辆汽车同时从两地相向而行。甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米,两车在距中点32千米处相遇。求两地间的路程是多少千米?
甲、乙、丙、丁四个旅游团分别有游客69人,85人,93人,97人。现在要把这四个旅游团分别进行分组,使每组都有a人,以便乘车参观游览。已知甲乙丙三个团分成每组a人的若干组后,所剩下的人数都相同,那么丁旅游团分成每组a人的若干组后,还胜多少人?
小学应用题练习作业
五年级应用பைடு நூலகம்姓名:评分:
31名学生划船,分乘3只大船和4只小船,每只大船坐5名学生,每只小船坐几名学生?
李老师到涂料厂为学校买涂料,涂料店有大桶和小桶两种规格的涂料,每大桶20升180元,每小桶15升135元,要粉刷的教室需要涂料390升,怎样买省钱?
光明小学五年级甲乙丙三个班组织一次文艺晚会,共演出14个节目,如果每个班至少演出三个节目,那么这三个班演出节目数的不同情况共有多少种?
新 外研七上练习Module5 Unit1 作业练习(有答案)
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外研版英语七年级上册M5 Unit1作业练习一、根据句意及汉语提示完成英语句子,每空一词。
1.I can t with my American friends in English.2.I have Chinese at twenty p one.3.I l history. It’s my favourite subject.4.I don’t like maths, because it’s d.5.Lessons b at eight in the morning.6.English is i_so I love it.7.We like Miss Liu b she is nice to us.8.I like art very much. It’s my favourite s.9.It’s h past four. Let’s play football.10.The lesson ends(结束) at half past four. T we go home.二、完形填空。
Hi, I’m Ma Lin. I’m a __1__ in Class 3 Grade 7. My school life(生活) is very __2__.We have four lessons in the __3__. We start lessons at 8 o’clock. In the afternoon, we have two lessons. We have English, science, history, music(音乐课) and other __4__ today. I like __5__ very much. I often sing and dance(唱歌和跳舞) with my classmates on weekends(周末). But I __6__ science because I think it’s boring and __7__. Do you think so?After school, I often play football with my __8__. Sometimes(有时) I swim in a club. But my favourite sport is football. And I can play it __9__.I like my school life very much. __10__ you tell me about your school life?1A. doctor B. student C. worker D. teacher2 A. scary(吓人的)B. boring(无聊的)C. interesting D. difficult3A. night B. afternoon C. evening D. morning4.A. fruits B. subjects C. meals D. sports5.A. history B. music C. maths D. science6.A. don’t like B. doesn’t like C. like D. likes7.A. nice B. interesting C. difficult D. happy8.A. teachers B. friends C. parents D. cousins9.A. nice B. old C. well D. new10.A. Can B. Is C. Are D. Does三、用所给单词的适当形式填空。
五年级练习五教案
![五年级练习五教案](https://img.taocdn.com/s3/m/e1cfb894a48da0116c175f0e7cd184254a351b7f.png)
五年级练习五教案一、教学目标:1. 通过本节课的学习,让学生能够熟练掌握用英语进行对话的基本技能。
2. 培养学生自主学习的能力,提高他们的口语表达能力和团队合作意识。
3. 培养学生良好的学习习惯和养成良好的学习态度。
二、教学重点:1. 学会用英语进行日常生活对话。
2. 培养学生的自主学习能力和团队合作意识。
三、教学难点:1. 学生对话交流中语法和词汇的正确运用。
2. 学生在对话中的自信表达和流利口语的培养。
四、教学准备:1. 教师准备一些与日常生活相关的话题和情境。
2. 教师准备一些教学素材和教具,如图片、卡片等。
五、教学过程:1. Warm-up(热身活动)教师可以播放一段英语歌曲让学生跟着唱,并通过问答的方式复习前几节课所学的知识。
2. Presentation(呈现新知识)教师可以通过图片或故事的方式引入本节课的话题,同时向学生展示一些常用的英语表达方式和句型。
3. Practice(练习对话)教师将学生分成小组,并为每个小组分配一个话题或情境,要求学生根据自己的角色进行对话练习。
教师可以选择一些学生到前面进行示范对话,并给予及时的指导和反馈。
4. Group Discussion(小组讨论)教师要求学生回到座位上,每个小组选择一位代表将他们的对话内容整理成一篇小短文,并以小组为单位进行朗读和讨论。
教师可以根据学生的表现,给予适当的改进建议和指导。
5. Role-play(角色扮演)教师让学生重新组合小组,并要求每个小组选择一个情境进行角色扮演。
学生需要根据自己的角色扮演出不同的对话情境,培养学生的表达能力和自信心。
6. Review(复习总结)教师和学生一起回顾本节课所学的知识点和句型,并进行小结和总结。
同时鼓励学生在日常生活中多尝试用英语进行沟通和对话。
七、教学反思:本节课通过创设情境,注重对学生实际生活的联系,以任务型活动为主要教学方式,促使学生能在实际运用中获得学习效果。
同时,本节课设计了多个环节,注重学生的积极参与和交流,培养学生的合作意识和团队精神。
练习5(第1课时)
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学习内容
练习5(第1课时) 上课时间:月日 总课时
学习目标
1.了解反映当代时尚生活的“新词”,并能积累一些新词。
2.掌握12个与人的口头表达有关的成语。
3.写好钢笔字,注意整体布局。
学习重难点
重点:理解新词的意思并积累一些新词。
难点:能积累一些新词并诵读积累12个成语。
学习过程
在饭馆用餐后结账付款叫;
投资大、制作成本高并由著名影星主演的电影称;
潮水般进城打工的农民群体叫;
原来不是经商的人改行经商叫。
2.按要求答题。
成语填空。
胡( )乱造 无( )之谈 拾人牙( ) ( )( )而谈
老生( )谈 ( )直气壮 ( )口开河 海( )天空
写三个形容口才好的成语:
写四个结尾是“谈”字的成语
六、总结提升
通过这节课的学习,我的收获很多:
板书设计:
练习5
语文与生活
诵读与积累
写好钢笔字
复备栏
一、学情调查
1.读懂“语文与生活”中的情境短文,理解“劲歌劲舞”。
2.读准确练习中列举的“新词儿”,并结合生活实际说说你的理解。
3.认读12个成语,要求正确、流利。读不懂的成语查查工具书。
二、合作探究——语文与生活
(一)学习导引
1.读情境短文,结合插图理解“劲歌劲舞”。
2.将列举的新词儿读准确,标出不理解的新词儿。
3.联系生活实际,说说你还知道哪些新词儿?
(二)展示交流
1.组内交流理解的新词儿以及不理解的新词儿。
2.我还知道的新词儿有:。
三、合作探究——诵读与积累
(一)学习导引
1.准现呢?
3.你能理解的成语有
新译林版四年级上册Unit 5 同步练习1(附答案)
![新译林版四年级上册Unit 5 同步练习1(附答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/47cd6d390a4c2e3f5727a5e9856a561252d321b3.png)
Unit5 Our new home.第一课时Story time习题一.选出不同类的单词。
〔〕1. A. living room B. bathroom C. sofa〔〕2. A. on B. table C. in〔〕3. A. bedroom B. cap C. skirt〔〕4. A. kitchen B. bedroom C. fridge〔〕5. A. bathroom B. bedroom C. where二. 单项选择。
( )1.当你找不到你的帽子了,你应该怎么问:A.Where is the cap?.B. What is the cap?( )2. ______ is the table? It’s in the kitchen.A.WhatB. Where( )3.Where ______ the apples?A.isB. are( )4.A: Where are the books? B:________.A.It’s on the table.B. They are on the table.( )5. A: Is it in your bathroom? B:___________A. Yes, it is.B. No, it is.三、句型转换。
1.My bag is on the sofa.(划线局部提问)_______ ________ ________ bag?2. It is in the living room.(变成一般疑问句)_______ ________ in the living r oom?Unit5 Our new home.第一课时Story time习题参考答案一、选出不同类的单词。
【解析】1. 答案C A. living room 客厅 B. bathro om浴室 C. sofa沙发不同类的是C2. 答案B A. on在…上面 B. table 桌子 C. in在…里面不同类是B3. 答案A A. bedroom卧室 B. cap帽子 C. skirt裙子不同类是A4. 答案C A. kitchen厨房 B. bedroom卧室C. fridge冰箱不同类是C5. 答案C A. bathroom浴室 B. bedroom卧室C. where哪里不同类是C二. 单项选择。
儿科练习试卷5 (1)
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儿科练习试卷5(总分:80.00,做题时间:90分钟)一、 A1型题(总题数:40,分数:80.00)1.小儿出生后生长发育较领先的是()。
(分数:2.00)A.神经系统√B.生殖系统C.免疫系统D.消化系统E.体格生长解析:解析:本题考查生长发育的规律。
小儿各系统的发育快慢不同,各有先后。
如神经系统发育是先快后慢,生殖系统发育是先慢后快。
体格发育是快、慢、快。
2.小儿生长发育过程中,两个生长高峰分别为()。
(分数:2.00)A.胎儿期和新生儿期B.新生儿期和婴儿期C.婴儿期和幼儿期D.婴儿期和青春期√E.幼儿期和青春期解析:解析:本题考查生长发育的规律。
生长发育是一个连续过程,但并非等速,其发育速度因年龄而异,如体格方面,年龄越小,增长越快。
出生后最初6个月生产最快,青春期为第二个高峰。
3.在运动发育中,下列哪项最可疑发育迟缓()。
(分数:2.00)A.5个月不能抬头√B.5个月不能翻身C.5个月不能独坐D.5个月不能爬行E.5个月不能站立解析:解析:本题考查运动功能及语言的发育。
1~2个月开始抬头;6个月能独坐一会;7个月逐渐坐稳;8个月会爬,两手会传递玩具;9个月试独站;10~11个月能独站片刻,扶走,用拇、食指拿东西;1周岁左右逐渐会走,弯腰取东西;2周岁左右会蹲着玩、爬台阶、跳等。
4.下列关于生长发育的规律,错误的是()。
(分数:2.00)A.生长发育是一个等速连续的过程√B.各系统器官发育快慢不同C.遵循由头到尾的规律D.生长发育具有个体差异性E.受到遗传与多种环境因素的影响解析:解析:本题考查生长发育的规律。
生长发育是形态的增长和功能成熟的过程,是量和质的发展。
两者相互联系,一般遵循由低级到高级,由上到下,由近到远,由粗到细,由简单到复杂的规律。
5.4~6个月婴儿,不宜添加以下哪一种辅食()。
(分数:2.00)A.米糊B.烂粥C.蛋黄D.水果泥E.肉末√解析:解析:本题考查辅食添加。
2022年五年级上册数学同步练习 5 1平行四边形的面积 西师大版(含答案) (1)
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五年级上册数学一课一练平行四边形的面积一、单项选择题1.如下图,一个长方形框架拉成一个平行四边形,以下说法正确的选项是〔〕A. 周长不变,面积变大B. 周长不变,面积变小C. 周长不变,面积不变D. 周长变小,面积变小2.一个平行四边形的面积是平方厘米,高是2厘米,底是〔〕厘米。
3.以下图的面积是〔〕A. 8B. 9C. 12D. 104.图中的长方形和平行四边形的面积〔〕A. 相等B. 不相等C. 无法比拟D. 不一定相等二、判断题5.平行四边形的面积是梯形面积的两倍。
6.用同样长的铁丝围成的平行四边形的面积相等。
7.面积相等的两个平行四边形的形状一定一样。
8.等底等高平行四边形的面积是梯形面积的2倍。
9.知道一个平行四边形的底和高的长度就能求出它的面积三、填空题10.平行四边形的面积公式是________×________11.如图〔单位:厘米〕中平行四边形的面积是________平方厘米.12.一个平行四边形的两条邻边的长度分别是6厘米、8厘米,其中一条底上的高是7厘米,这个平行四边形的周长是________厘米,面积是________平方厘米.13.一个三角形的面积是2,和它等底等高的平行四边形的面积是________dm2.四、解答题14.一个平行四边形的苗圃,底长米,高是底的一半,种了1849棵苗,平均每棵苗占地多少?15.如下图,平行四边形的面积是28平方厘米,求阴影局部的面积〔单位:厘米〕。
五、应用题16.一块平行四边形的水稻田,底30米,高米,共产水稻1029千克,每平方米水稻的产量是多少千克参考答案一、单项选择题1.【答案】B【解析】【解答】如下图,,一个长方形框架拉成一个平行四边形,以下说法正确的选项是周长不变,面积变小。
故答案为:B。
【分析】把一个长方形的框架拉成一个平行四边形后,四条边的长度没变,那么四条边的长度和不变,即它的周长不变;平行四边形的高比长方形的宽小了,底没变,由长方形和平行四边形的面积公式可知,这个平行四边形的面积与原长方形面积相比就变小了,据此解答。
二年级语文上册阅读专项练习5(一日一练)--毛豆爸爸
![二年级语文上册阅读专项练习5(一日一练)--毛豆爸爸](https://img.taocdn.com/s3/m/9248458fb9d528ea81c7790b.png)
二年级语文上册阅读专项练习5(一日一练)毛豆爸爸一、阅读下面一段话,再完成作业。
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:“我有办法。
”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。
小石说:“我有办法。
”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。
小叶说:“我有办法。
”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。
树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
1、本文共______节。
2、皮球掉到树洞里去了,小马,小石,小叶_____,可是这些办法都不行。
3、用横线在文中划出小文的办法。
4、说说你觉得谁的办法最好?为什么?二、阅读下面一段话,再完成作业。
爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
2.短文共有个自然段,第二自然段有句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了、、和。
4.“漂亮”的近义词是,反义词是。
5.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。
三、阅读下面一段话,再完成作业。
姑姑给冬冬找来一把小阳伞。
这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球。
伞架子亮晶晶的可以照得见人。
最好看的是伞柄。
伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!1、第______句写伞面很美。
第______句写伞架子很亮。
第6句写______。
2、从文中找出一对近义词。
2022年五年级上册数学同步练习 5 1平行四边形的面积 西师大版 (4)
![2022年五年级上册数学同步练习 5 1平行四边形的面积 西师大版 (4)](https://img.taocdn.com/s3/m/6159b4edff00bed5b8f31d7c.png)
五年级上册数学一课一练平行四边形的面积一、单项选择题1.选择题。
用木条订成的长方形拉成一个平行四边形,它的高和面积( )。
A. 都比原来大B. 都比原来小C. 都与原来相等2.与面积是12平方厘米的平行四边形等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。
A. 4B. 6C. 12D. 243.在下面的①、②、③三个图形中,〔〕的面积与另外两个不相等。
〔直线a≠b〕A. ①B. ②C. ③4.把一个平行四边形框架拉成一个长方形,长方形的周长和面积与原来的平行四边形相比〔〕。
A. 周长不变,面积变大B. 周长变大,面积不变C. 周长不变,面积不变D. 无法比拟二、判断题5.一个平行四边形的底是8cm,高是4cm.一个底和面积与它相等的三角形,高一定是2cm6.平行四边形的面积是三角形面积的两倍。
7.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
8.用木条钉一个长5分米,宽2分米的长方形,现拉住长方形的对角,使它成为一个高为3分米的平行四边形,那么这个平行四边形的面积为6平方分米。
三、填空题9.有一块平行四边形的花圃,底是25米,高是22米.每平方米平均产鲜花50支,这块花圃可产鲜花________支10.小明将两根长14厘米的铁丝都按4:3的长度弯折〔折角相同〕,然后摆成一首尾相连的平行四边形.这个四边形的面积是24平方厘米,它的较长边上的高是________厘米.11.求下面图形的面积________ (单位:分米).12.一个三角形的面积是48cm2,与它等底等高的平行四边形的面积是________cm2。
四、解答题13.一块近似平行四边形的桃园,被一块长方形的石子路分成了两块〔如图〕,桃园占地多少平方米?14.如图,一个长方形框架拉成平行四边形后,面积是18dm2。
求长方形框架的周长。
五、应用题15.一块平行四边形地,底为200米,高比底少50米,这块地有多少公顷?参考答案一、单项选择题1.【答案】B【解析】2.【答案】B【解析】【解答】12÷2=6〔平方厘米〕;答:三角形的面积是6平方厘米.故答案为:B.【分析】三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半,据此即可得解.3.【答案】C【解析】【解答】解:三个图形的高相等,设为h,第①个图形的面积=6h,第②个图形的面积=〔〕h÷2=6h,第③个图形的面积,所以第③个图形的面积与另外两个不相等。
医学微生物学练习试卷5-1
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医学微生物学练习试卷5-1(总分:80.00,做题时间:90分钟)一、 A1型题(总题数:40,分数:80.00)1.我国大陆沿海地区食物中毒中最常见的一种病原菌是(分数:2.00)A.鼠伤寒沙门菌B.肉毒梭菌C.金黄色葡萄球菌D.产气荚膜梭菌E.副溶血性弧菌√解析:2.破伤风的发病机制是由于破伤风梭菌(分数:2.00)A.侵入神经系统B.产生的内毒素侵入神经系统C.引起毒血症D.产生的溶血素侵入神经系统E.产生的痉挛毒素侵入神经系统√解析:3.病毒感染后无法获得持久免疫力的最重要原因是(分数:2.00)A.无病毒血症B.抗原易变异√C.表浅感染D.短暂感染E.免疫耐受解析:4.下列哪种细菌能引起食物中毒,但胃肠道症状不明显(分数:2.00)A.肠炎沙门菌B.肉毒梭菌√C.产气荚膜梭菌D.金黄色葡萄球菌E.副溶血性弧菌解析:5.Dane颗粒是指(分数:2.00)A.HAV颗粒B.狂犬病病毒包涵体C.HBV球形颗粒D.HBV管形颗粒E.完整的HBV颗粒√解析:6.利用细菌生化反应鉴定细菌是根据(分数:2.00)A.细菌酶活性差异B.细菌毒素活性差异C.细菌酶含量的差异D.细菌毒素种类的差异E.细菌分解代谢产物的差异√解析:7.下列哪种菌属于嗜盐性细菌(分数:2.00)A.霍乱弧菌B.副溶血弧菌√C.空肠弯曲菌D.大肠杆菌E.绿脓杆菌解析:8.能引起内毒素休克的细菌成分是(分数:2.00)A.肽聚糖B.磷壁酸C.脂多糖√D.O抗原E.荚膜多糖解析:9.细菌荚膜的主要功能是(分数:2.00)A.耐热B.阻止抗生素渗透C.抗氧化D.抗吞噬√E.粘附解析:10.细菌质粒(分数:2.00)A.是染色体外的遗传物质√B.由DNA和RNA组成C.为闭合环状RNAD.细菌失去质粒,不能存活E.不能独立复制解析:11.细菌的菌毛(分数:2.00)A.可用普通显微镜观察B.普通菌毛与致病性有关√C.普通菌毛与细菌运动有关D.性菌毛与遗传物质交换无关E.普通菌毛与遗传物质交换有关解析:12.关于热原质(分数:2.00)A.均为G+菌产生B.高压蒸汽灭菌(121℃20分钟)可破坏之C.化学成分为蛋白质D.为活菌分泌E.耐高温√解析:13.可长期保存病毒的温度是(分数:2.00)A.4~8℃B.0~-10℃C.-10~-20℃D.-20~-60℃E.-60~-190℃√解析:14.加压蒸气灭菌所达到的温度范围是(分数:2.00)A.80~100℃B.100~120℃C.120~125℃√D.125~150℃E.>150℃解析:15.葡萄球菌溶素对下列哪种细胞的损伤作用最强(分数:2.00)A.血管平滑肌细胞B.白细胞C.红细胞√D.小板E.肝细胞解析:16.引起斑疹伤寒的病原体是(分数:2.00)A.支原体B.病毒C.真菌D.立克次体√E.螺旋体解析:17.关于革兰阴性菌细胞壁的叙述,下列哪项是正确的(分数:2.00)A.肽聚糖含量多B.肽聚糖为三维立体结构C.无外膜D.缺乏五肽交联桥√E.有磷壁酸解析:18.葡萄球菌对青霉素产生耐药的主要机制是(分数:2.00)A.细菌细胞壁增厚B.产生β-内酰胺酶√C.细菌细胞壁结构改变D.青霉素受体减少或缺失E.产生青霉素结合蛋白解析:19.病毒是严格的细胞内感染病原体,其繁殖方式是在宿主细胞内(分数:2.00)A.二分裂繁殖B.有丝分裂C.芽生D.复制√E.都不是解析:20.关于直接涂片镜检的叙述,下列哪项是正确的(分数:2.00)A.适用于所有细菌感染疾病的初步检查B.方法简便易行,但均不能快速鉴定细菌C.主要适用于形态和染色性上具有特征的病原菌√D.主要用于临床指导用药E.可确定病原菌的型别解析:21.破坏肉毒杆菌毒素所需温度范围是(分数:2.00)A.50~60℃B.60~70℃C.70~80℃D.80~90℃√E.90~100℃解析:22.目前常用的α干扰素主要产自(分数:2.00)A.人成纤维细胞B.人神经母细胞C.人红细胞D.人白细胞√E.人血小板解析:23.鞭毛的主要作用是(分数:2.00)A.与细菌的抵抗力有关B.与细菌的分裂繁殖有关C.与细菌的运动有关√D.与细菌的黏附有关E.与细菌的变异有关解析:24.常用于人工被动免疫的生物制品有(分数:2.00)A.菌苗B.疫苗C.BCGD.类毒素E.抗毒素√解析:25.下列哪种物质属于被动免疫制剂(分数:2.00)A.类毒素B.内毒素C.外毒素D.抗毒素√E.都不是解析:26.能抑制某些细菌生长而有利于另一些细菌生长的培养基是(分数:2.00)A.鉴别培养基B.厌氧培养基C.基础培养基D.营养培养基E.选择培养基√解析:27.关于噬菌体以下错误的是(分数:2.00)A.是一种病毒B.毒性噬菌体仅有溶菌周期C.前噬菌体可整合到细菌染色体上D.分为毒性噬菌体和温和噬菌体E.温和噬菌体基因组不可整合到细菌染色体上√解析:28.细菌芽胞(分数:2.00)A.是细菌的一种繁殖方式B.仅G-菌产生C.G+菌和G-菌均可产生D.比繁殖体耐热√E.毒力比繁殖体强解析:29.流感嗜血杆菌是一种营养要求较高的细菌,常用的培养基是(分数:2.00)A.血琼脂培养基B.牛肉汤培养基C.巧克力色培养基√D.奶油乳糖培养基E.血清鸡蛋培养基解析:30.以下哪一类是以节肢动物为传播媒介,严格胞内寄生的病原体(分数:2.00)A.细菌B.衣原体C.支原体D.克次体√E.螺旋体解析:31.性病淋巴肉芽肿的病原体是(分数:2.00)A.寄生虫B.病毒C.真菌D.细菌E.都不是√解析:32.AIDS目前尚无有效的治疗方法和免疫预防方法,惟一可行的是阻止传播,HIV的传染源是(分数:2.00)A.人√B.鼠C.人和鼠D.禽类E.人和禽类解析:33.因长期大量使用广谱抗生素引起的细菌性腹泻多属于(分数:2.00)A.食物中毒B.细菌性痢疾C.菌群失调症√D.过敏性反应E.霍乱样腹泻解析:34.滤过除菌常用的滤板孔径是(分数:2.00)A.0.22~0.45μm √B.0.50~0.75μmC.0.80~0.95μmD.1~5μmE.5~10μm解析:35.下列哪种物质是溶解DNA的酶(分数:2.00)A.血浆凝固酶B.溶菌酶C.链激酶D.链道酶√E.透明质酸酶解析:36.溶原性转换能使宿主菌发生(分数:2.00)A.自溶作用B.溶血作用C.被噬菌体溶解D.噬菌体的释放E.毒力和抗原性变异√解析:37.L 型源自(分数:2.00)A.病毒B.真菌C.细菌√D.衣原体E.螺旋体解析:38.能在无生命培养基中生长繁殖的最小的微生物是(分数:2.00)A.细菌B.衣原体C.支原体√D.立克次体E.螺旋体解析:39.RTF的实质是(分数:2.00)A.R 因子B.转座子C.F 因子√D.粘附因子E.毒素因子解析:40.下列关于乙型溶血性链球菌的叙述哪一项是错误的(分数:2.00)A.引起的化脓性感染具有扩散倾向B.可引起超敏反应性疾病C.是致病力较强的一类链球菌D.可引起感染性心内膜炎√E.可引起产褥感染解析:。
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写话练习:场上的球员们个个 生龙活虎、身强力壮。
铜筋铁骨
〖近意词〗 钢筋铁骨
〖解释〗如铜一样的筋,如铁一样 的骨。比喻十分健壮的身体。也指 能担负重任的人。 〖示例〗他本来是一副铜筋铁骨, 黑皮肤衬着那一套大布之衣,看上 去象个乡下人。
认识我国传统表示次 序的符号十二地支和十 二属性。 十二地支在古代表示 时辰,并以十二属相搭 配。
练习5
练习5
认清笔顺 学用字词句 写好铅笔字 读读背背 口语交际: 教你玩游戏
教学目标:
1、培养学生认真审题、认真书写的 良好习惯。 2、培养学生正确使用标点符号及语言 表达的能力。
教学重点、难点:
1、让学生了解几种常用标点符号的用法。
2、注意培养学生的语言表达能力。
培养学生认真观察、看清笔顺、认真书写的习惯。
十二生肖图
子鼠
丑牛
寅虎
卯兔
辰龙
午马 巳蛇 未羊
申猴
酉鸡
戌狗
亥猪
请你给十二生肖配配对 请注意配对的方法。
丑戌寅酉辰卯子午亥巳申未
龙蛇牛鼠鸡猪马猴羊狗兔虎
请你给十二生肖配配对 请注意配对的方法。
丑戌寅酉辰卯子午亥巳申未
龙蛇牛鼠鸡猪马猴羊狗兔虎
1、 看图,图上的小朋友在干什么? 2、 图上有哪些游戏? 3、 图上这些游戏你玩过吗?怎么玩?
2、选词填空。 (1)江明会讲不少( )故事。 (神话、祖先、祝福) (2)太阳出来了,屋子里格外 ( )。 (晴朗、明朗、朦胧) (3)( )在大海上高高地飞翔。 (乌鸦、海鸥、杜鹃)
2、选词填空。 (1)江明会讲不少( 神话 )故事。 (神话、祖先、祝福) (2)太阳出来了,屋子里格外 ( 明朗 )。 (晴朗、明朗、朦胧) (3)( 海鸥 )在大海上高高地飞翔。 (乌鸦、海鸥、杜鹃)
一、 作业设计: 1、 画去不是同一类的词语。 仙鹤 动物 猴子 棕熊 手枪 步枪 机枪 开枪 天空 飞机 潜艇 导弹 工人 学生 青年 教师
一、 作业设计: 1、 画去不是同一类的词语。 仙鹤 动物 猴子 棕熊 手枪 步枪 机枪 开枪 天空 飞机 潜艇 导弹 工人 学生 青年 教师
1、 比一比,再组词。 室( ) 腿( ) 到( ) 退( ) 倒( ) 很( ) 致( ) 狠( )
1、让学生了解几种常用的标 点符号的用法,逐步培养学 生正确使用标点符号的能力。
2、仔细观察图形,给对话加 上合适的标点符号。
看这幅图,读下面的对话,然后 给这幅图取个名字好吗?
学会 垃圾 分类
小昆 这节电池没电了 我把它扔了吧 爸爸 不能扔 乱扔电池危害可大啦 一 节小小的电池如果扔到水里 就会 把水污染了 小昆 把它烧掉不行吗 爸爸 不行 这样会污染空气的 小昆 那该怎么办呢 爸爸 要送到废电池回收处
1、 比一比,再组词。 室(教室) 腿(火腿) 到(到达) 退(退步) 倒(倒下) 很(很多) 致(专心致志)狠(狠心)
2、 比一比,再组词。 哨( ) 班( ) 梢( ) 班( ) 消( ) 斑( ) 捎( ) 斑( )
2、 比一比,再组词。 哨(口哨) 班(班级) 梢(树梢) 班(班长) 消(消除) 斑(斑马) 捎(捎信) 斑(色斑)
摩拳擦掌 生 龙 活 虎
shēn qiánɡ lì zhuànɡ
身 强 力 壮
tónɡ jīn tiě ɡǔ
摩拳擦掌
形容战斗或劳动之前,人们精神振 奋,跃跃欲试的样子。 写话练习: 这是第一次出马,人们都 摩拳擦掌 ,心里突突跳着准备战斗。
生龙活虎
形容活泼矫健,富有生气。
身强力壮
形容身体强壮有力。
1、 面的句子加上合适的标点符 号。 (1)我是少先队员 (2)人们在端午节吃粽子 (3)漓江的水真清啊 (4)妈妈 这是不是雄 伟壮观的长城
小窍门 被包围 的部分, 要写的半 藏半露。
说说这幅图上的情景。
场上
场外
mó quán cā zhǎnɡ
摩拳 擦 掌
shēnɡ lónɡ huó hǔ
十二地支
子(zǐ) 寅(yí n) 辰(chén) 午(wǔ) 申(shēn) 戌(xū)
丑(chǒu) 卯(mǎo) 巳(sì ) 未(wèi) 酉(yǒu) 亥(hài)
子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪
我国至少从汉代开始,便已 经根据太阳升起的时间,将一昼 夜区分为十二个时辰并采用十二 地支计时法来记录这十二时辰 (大时),每个时辰相当于两个 小时,这样一昼夜便是现在所称 的二十四小时。
夜晚十一时到凌晨一时是子时,此时老鼠最为活跃。 凌晨一时到三时,是丑时,牛正在反刍。据说也是牛开始耕 田的时刻。 三时到五时,是寅时,此时老虎到处游荡觅食,最为凶猛。 五时到七时,为犯时,这时太阳尚未升起,月亮还挂在天上, 此时玉兔捣药正忙。人间的兔子也开始出来觅食。 上午七时到九时,为辰时,这正是神龙行雨的好时光。 九时到十一时,为巳时,蛇开始活跃起来。 上午十一时到下午一时,阳气正盛,为午时,正是天马行空 的时候。 下午一时到三时,是未时,羊在这时吃草,会长得更壮。 下午三时到五时,为申时,这时猴子活跃起来。 五时到七时,为酉时,夜幕降临,鸡开始归窝。 晚上七时到九时,为戌时,狗开始守夜。 晚上九时到十一时,为亥时,此时万籁俱寂,猪正在鼾睡。