第五课把握思维的奥妙

• 6（2015年重庆卷4）科幻文学的最大魅力 不是描写发生的事情，也不是描写未来可 能发生的事情，而是描写永远不可能发生 的事情，科幻文学 • Ａ.虚构的世界是现实世界发展的最高阶段 • Ｂ.扩展了人类的想象力，体现了意识活动 的创造性 • Ｃ.任意想象，不符合现实生活，是唯心主B 义的表现 • Ｄ.描写永远不可能发生的事情，缺乏社会 实践基础
一切从实际出发，实事求是 重视意识的作用，重视精神的 力量。自觉树立正确的意识， 克服错误的意识。
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1[2014· 福建福州模拟]不少观众张口便是“本宫”，描述事物也喜用“极好”“真 真”等词， 瞬间， “甄嬛体”红遍网络。 从哲学的角度看， “甄嬛体”语言来自于( A. 人脑，因为人脑是意识的生理器官 B. 人们的想象，因为谣言是不属实的错误意识 C. 客观存在，因为意识是客观存在的主观映象 D. 物质世界，因为意识是物质世界长期发展的产物 )
A
4（2015年福建卷34）意识是物质世界长期发展 的产物下列能正确反映意识产生的历史演进顺序 的选项是 ①滴水穿石 ②根系沃土 ③敬德保民 ④犬吠非主 A. ①→②→④→③ B. ②→①→④→③ C. ③→①→④→② D. ①→④→②→③
A

• 5（2015年重庆卷3）人类在享受机器人带 来便利的同时，也担心某一天机器人会在 智能上超 越人类，就像科 幻电影中所描绘 的：人被机器人关在“动物园”中，供机 器人观赏。科幻电影表达的这种观念 • 否认了意识是社会发展的产物 • B.证实了机器人具有主观能动性 • C.说明了人类认识发展的无限性 A • D.体现事物发展的辩证否定过程 •
第五课 把握思维的奥妙
课时知识框架
意识的本质
知识拓展：意识内容的客观性与形式的主观性
内容 的客 观性 无论正确的意识还是错误的意识，无论深刻的意识还 是肤浅的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客 观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中 加工改造的结果
①从意识的主观形式上看，意识是由知识、情感、意 志等各种反映形式共同组成的完整体系； ②从意识的主观差别看，对于同一对象或同一客观过 形式 程，不同的人由于社会地位、知识水平等的差异，会 的主 产生不同的反映； 观性 ③从意识的主观特征看，意识作为客观存在的主观映 象，不仅是对客观对象的近似真实的摹写，还可能是 对现实的歪曲的、虚幻的反映
C
2（2015年上海卷24）下列属于意识能动性的有( ) A.人口结构变化、老龄化趋势导致储蓄、消费结构变化 B.生命科学领域的创新理论推动农业基础科学研究发展 C.面临低碳经济的冲击，全球资源、能源需求将趋于减 少 D.国际经济秩序处于新的转型期，全球经济的复杂性上 升
B
3（2015年课标卷Ⅰ21）安全生产是生产发展的底 线。缺乏安全意识是最大的安全隐患，麻痹大意往 往导致生产事故频发，从哲学上看，安全意识之所 以成为安全生产的关键，是因为（ ） ①人的意识决定了实践发展的方向和进程 ②人的意识影响实践发展的趋势和结果 ③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件 ④人的意识不同，实践结果的性质就会不同 A. ②③ B.①④ C. ①③ D.②④
意识能动作用
思考： • 如何正确区分“主观能动性”、 “意识能动性”与“意识对客 观事物的反作用”
．意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性的区别和联系 区 别 意识的反作用 意识的能动 作用 主观能动性 又叫自觉能 动性， 是人类 特有的能力 和活动 “ 想 ” 、 “做”、 “精 神状态”
在实践活动中意识总 人在认识世界 内 涵 是指挥人们使用一种 和改造世界过 物质的东西作用于另 程中，具有的 一种物质的东西引起 积极主动自觉 物质具体形态的变化 的反映 正确的意识促进客观 表 事物的发展；错误的 能动的反映和 现 意识阻碍客观事物的 能动的反作用 发展
物质与意识的辨证关系
决定 能动作用