河北省邯郸市2021届高三上学期(9月)摸底考试语文试题

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河北省邯郸市2021届高三上学期(9月)摸底考试语文答案

河北省邯郸市2021届高三上学期(9月)摸底考试语文答案

高三语文参考答案1.B 解析:A项,“其基本内涵就是要敬畏自然,善待自然万物”错,文中没有内容表明“敬畏自然,善待自然万物”是“和”的基本内涵C项,以偏概全人区别千动物的本质特征有多个,而选项只说了一个。

D项,或然变成了必然,原文是”或许是”。

2. C 解析:因果关系不成立。

音乐创作者有自觉的生命意识,才能在作品中传递爱、歌颂爱。

3. B解析:材料二的观点是“音乐是生命教育的重要载体",B项说的是音乐家,不是音乐。

4. 答案:心首先提出中心论点,指出生命教育要让学生觉醒生命意识,懂得生命坚守的意义;@然后把它分为三个分论点,分别进行阐述。

(每点2分)5. 答案:心音乐能慰藉和滋养人的精神,拓展生命的温度。

@音乐倡导拥有感恩的心,强调爱的传递提倡爱人以德,拓展生命的宽度。

@音乐催人奋进抗争鼓舞人不断修炼、开拓、超越,拓展生命的深度。

@音乐能够让人爱惜生命、延长生命增加生命的长度。

(每点1分,答对四点给满分)6. C 解析:C项,"旨在表现他灵活变通的个性”错,旨在表现田福军一心为民,不顾个人得失。

7. B解析:女孩子不是因为体弱多病,而是因为过度饥饿。

8. 答案:心展现了文革前后中国农村的生活状况,为故事的发生交代了时代背景。

@体现了田福军强烈的责任感和解决百姓温饱问题的决心和信心,为情节发展做铺垫。

@突出表现了田福军对农村的深厚感情以及心系百姓、工作方式灵活等形象特点。

(每点2分,答出两点即可)9. 答案:心人在面临矛盾做出选择时,勇敢的人可以舍弃个人利益选择维护集体利益哪怕会因此承受一定的后果。

@“文革”结束,当时农民吃饭问题依旧解决不了但他毅然投入到解决农民温饱问题的工作中来,这种选择体现了他强烈的社会责任感。

@面对饥饿问题他不顾个人后果,违反上级规定开仓放粮,这种选择体现了他勇千担当公而忘私的勇气和魄力。

(每点2分)10. A 解析:“道旁”是“失金钗”的地点,应该断在前面,排除B C;"取家钗以偿/其妇后得所遗钗/““其妇”是“得所遗钗”的主语应该断在后面,排除D项。

2022届河北省邯郸市高三年级摸底考试语文试卷(解析版)

2022届河北省邯郸市高三年级摸底考试语文试卷(解析版)

河北省邯郸市2022届高三年级摸底考试语文试卷(考试时间150分钟,总分150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:进入21世纪以来,以网络为主的新兴媒体凭借自身的传播时效性和大众参与性,已经超越传统媒体成为主流。

在互联网的挤压下,学界和业界对传统媒体唱衰屡見不鲜。

这些关于传统媒体衰落的讨论中,有关“报纸消亡”问题的争议,声音最大、持续时间最长。

自菲利普·迈耶的“报纸消亡论”开始,学界和业界对“报纸消亡”的辨说一直持续至今。

美国北卡罗来纳大学新闻学院菲利普·迈耶,他在2004年出版的《正在消失的报纸:如何拯救信息时代的新闻业》一书中,对美国“全球民意研究中心”的综合社会数据进行了新闻业信任度方面的分析。

通过调查数据制作了两个“线性拟合”图,根据图表中显示的受众信心分布和读者数量变化趋势,菲利普·迈耶得出结论,即在2015年大众对于新闻业的信任度会降至零点。

由此,他预测——“在2043年第一季度晚些时候,日报就没有读者了”。

一些学者从大众媒介更替的角度出发,认为报纸的发展已经接近后期。

也有一些学者和业内人士从商业模式和信息载体的层面进行分析,认为报纸终究会被互联网替代。

在国内学者中,刘建明指出,报纸上的新闻转向网络之后,网络报纸已经不能称作报纸,而是网络新闻库。

从这一形态上来讲,报纸演变成网络报纸之后,报纸本身就已经消失。

也有一些学者认为“报纸消亡论”是一种夸大的预测,媒介的发展从来都不是取代,而是不断提升。

【精准解析】河北省邯郸市2021届高三上学期(9月)摸底考试英语试卷

【精准解析】河北省邯郸市2021届高三上学期(9月)摸底考试英语试卷

邯郸市高三年级摸底考试英语注意事项:1.考试时间120分钟,总共150分。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和考场填写在答题卡上,并把条形码贴在答题卡的指定位置。

3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. How does the woman’s father go to work?A. By bus.B. By subway.C. On foot.2. Where does the man probably stop the car?A. At a parking lot.B. At a gas station.C. On the way.3. What’s the weather normally like in Chicago?A. Cold.B. Warm.C. Rainy.4. What does the man think about the boating race?A. Disappointing.B. Competitive.C. Meaningful.5. What does the man want to do now?A. Return a ticket.B. Deal with an emergency.C. Catch a train.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

2021届河北省邯郸市高三上学期9月摸底考试语文试题(解析版)

2021届河北省邯郸市高三上学期9月摸底考试语文试题(解析版)

河北省邯郸市2021届高三上学期9月摸底考试语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:生命教育要让学生觉醒生命意识,懂得生命坚守的意义。

要敬畏自然,天地人和。

中国文化的精髓在“和”,强调中和,致中和,天地人和。

要敬畏自然,善待自然万物。

恩格斯在《自然辩证法》中曾指出,“不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。

对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复,我们最初的成果又消失了”。

要敬畏生命,珍爱生命。

生命的诞生是极其神圣的,每个人的生命只有一次,必须珍惜与爱护。

要尊重和热爱生命,提升生命的质量,无论经历什么挫折苦难,遭遇什么不幸,都要勇于面对,坚强地生活下去。

正如法国作家罗曼·罗兰所说,“我心目中的英雄主义,就是在认清了生活的本质之后,依然热爱生活”。

要尊重他者,守望相助。

美国作家海明威在《丧钟为谁而鸣》中发出预警,所有人是一个整体,别人的不幸就是你的不幸。

所以不要问丧钟是为谁而鸣,它就是为你而鸣。

经济全球化时代,各国命运相连、休戚相关,中国人民为抗击疫情、遏制疫情所作出的努力和牺牲,正是构建“人类命运共同体”的伟大实践。

生命教育要给学生提升生命境界的智慧。

总有一种力量让我们泪流满面,总有一种泪水擦亮我们的眼睛、净化我们的灵魂。

生命的意义,不仅在于坚守,更在于开拓。

生命教育要赋予学生这种开拓生命、提升生命境界的智慧、勇气和能力。

古罗马哲学家塞涅卡说:“真正的人生,只有在经过艰难卓越的斗争之后才能实现。

”人的生命,也正是在不断进取、不断探索、不断自我挑战中得到开拓和提升,从而变得深沉而辽阔、厚实而隽永。

生命教育要鼓励学生拓展生命的维度。

生命有“四个维度”:一是生命是有温度的。

生命,是具体、多元、鲜活的,会有高低起伏、顺境逆境,要懂得用时间去疗伤,要学会用哲学、用人文艺术和时代精神去慰藉、去滋养。

二是生命是有宽度的。

只有尊重生命、热爱生命、提升生命,德智体美劳全面发展,有人格、有本领、有担当,才能更好地实现生命的价值、体现人生的意义。

河北省邯郸市2021届高三语文第三次模拟考试

河北省邯郸市2021届高三语文第三次模拟考试

河北省邯郸市2021届高三第三次模拟考试语文一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:截止到2019年,我国互联网普及率达61.2%,网民人数为8.54亿。

网络综艺节目的潜在消费群体及市场规模随之扩大。

人们对网络综艺品质的期待也在不断提升。

在政策和市场的积极引导下,网络综艺节目的投资、制作、传播等环节呈现出良性发展趋势,节目的文化品质、专业性和现实参与度,都体现出追求精品的稳健心态。

不同于此前网络综艺节目数量一度呈现井喷之势,2019年新上线的网络综艺节目数量下降。

其中,“尾部”综艺大幅减少,“腰部”综艺收紧,“头部”综艺激增。

在激烈的市场竞争环境下,“内容为王”的重要性愈加突显。

为在竞争中胜出,不少一线制作机构或深耕自身擅长的领域,或另辟蹊径,在创新中寻找突破,制播资源明显向头部作品集中,综艺节目的整体品质得到提升。

从节目题材、类型和制作方式来看,质量参差不齐、原创性匮乏、过度娱乐化和同质化等问题,在过去一年也有所改善。

越来越多的网络综艺节目聚焦社会话题、传递人文关怀。

据统计,2019年偶像类综艺等娱乐成分占比大的节目热度消减,聚焦文化科技领域的综艺节目更受青睐,贴近生活、关切现实,以纪录片手法拍摄的观察类综艺逐渐升温,回应着观众内心对节目深度和真实性的诉求。

在这些新出现的综艺节目中,有的助力脱贫攻坚,有的关注老年认知障碍群体,有的旨在促进家庭关系,还有的挖掘传统文化在日常生活中的体现与影响,等等,传递出时代气息和人文关怀,表现出网络综艺社会责任感的提升。

纵观网络综艺在过去一年的发展,另一个较为明显的现象是,青年文化助推新综艺的开发。

网络平台的主要用户群一直比较明确,对网络综艺来说,本科以上学历的青年观众是主要受众。

聚焦青年文化、反映青年文化、加强既有受众的黏性,是2019年网络综艺另一个特点。

据统计,表演竞技类节目力求汇聚国内外高水平选手,既探讨表演技艺,又展示幕后故事,努力增强对年轻观众的吸引力;行业观察类节目则深入生活,把现实中的职业发展现状、职场生态搬上舞台;国风、乐队、极限运动、滑板等年轻人喜爱的主题也被引入网络综艺。

邯郸市2022-2023学年高三上学期9月摸底考试语文试题及参考答案

邯郸市2022-2023学年高三上学期9月摸底考试语文试题及参考答案

邯郸市2022-2023学年高三上学期9月摸底考试语文试题及参考答案邯郸市2022-2023学年高三上学期9月摸底考试语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:随着中国的国家力气与国际地位不断提升,如何在谋求进展、构建人类命运共同体的同时,将自身进展所带来的成果惠及一般国民与全世界其他地区的人民.已成为一项亟待取得突破的事业,而"讲好中国故事"就是推动这一事业的重要驱动力之一。

如何通过"讲好中国故事"来实现有效的共情传播和跨文化传播,将对国家形象的构建以及对外宣扬工作的开展产生特别深刻的影响。

近些年来,无论是传统主流媒体还是新媒体,都在这方面做出了乐观探究。

东方卫视出品的节目《这就是中国》,紧扣时代脉搏,乐观传达民族自信的精神。

《上新了故宫》以勃发创新的时代力气,让文物活起来。

CGTN(中国环球电视网)已经建成多语种电视频道,在世界上的主要国家实现了节目制作与播出。

与传统媒体不同,新媒体弱化了传播者和接收者之间的界限,打破了媒介的壁垒。

以微博、微信为代表的新媒体社交平台,以抖音、快手为代表的短视频平台,也成为叙述中国故事的舞台。

《人民日报》、新华社等主流媒体也纷纷开通了视频号,利用网络的便捷,提高准时性。

然而面对简单的国际舆论环境,"讲好中国故事"也面临着被"污名化""政治化"的挑战。

同时,传播技术不断进步,媒体融合全面推动,也为我们讲好中国故事的多维叙事供应了可能性与挑战性。

因此,提升媒体讲故事的力量,便被给予了重要的价值甚至是历史意义。

尚克和艾贝尔森认为,故事解释着世界,人们所看到的世界只是我们的故事允许他们看到的世界。

当下的中国不乏好的故事,关键在于如何讲。

不同的媒体类型表现出不同程度的叙事资质,不同媒体对不同故事类型或者叙事性模式有着特殊的适用关系。

河北省邯郸市2021届高三上学期(9月)摸底考试数学答案

河北省邯郸市2021届高三上学期(9月)摸底考试数学答案
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河北省邯郸市2021届高三摸底考试9月语文试题参考答案

河北省邯郸市2021届高三摸底考试9月语文试题参考答案

河北省邯郸市2021届高三摸底考试9月语文试题参考答案1.B 解析:A项,“其基本内涵就是要敬畏自然,善待自然万物”错,文中没有内容表明“敬畏自然,善待自然万物”是“和”的基本内涵;C项,以偏概全,人区别于动物的本质特征有多个,而选项只说了一个。

D项,或然变成了必然,原文是“或许是”。

2. C 解析:因果关系不成立。

音乐创作者有自觉的生命意识,才能在作品中传递爱、歌颂爱。

3. B 解析:材料二的观点是“音乐是生命教育的重要载体”,B项说的是音乐家,不是音乐。

4. 答案:首先提出中心论点,指出生命教育要让学生觉醒生命意识,懂得生命坚守的意义;然后把它分为三个分论点,分别进行阐述。

(每点2分)5. 答案:音乐能慰藉和滋养人的精神,拓展生命的温度。

音乐倡导拥有感恩的心,强调爱的传递提,倡爱人以德拓,展生命的宽度。

@音乐催人奋进抗争,鼓舞人不断修炼、开拓、超越,拓展生命的深度。

音乐能够让人爱惜生命、延长生命,增加生命的长度。

(每点1分,答对四点给满分)6. C 解析:C项,“旨在表现他灵活变通的个性”错旨,在表现田福军一心为民不,顾个人得失。

7. B 解析:女孩子不是因为体弱多病,而是因为过度饥饿。

8. 答案:展现了文革前后中国农村的生活状况,为故事的发生交代了时代背景。

体现了田福军强烈的责任感和解决百姓温饱问题的决心和信心,为情节发展做铺垫。

突出表现了田福军对农村的深厚感情以及心系百姓、工作方式灵活等形象特点。

(每点2分,答出两点即可)9. 答案:人在面临矛盾做出选择时,勇敢的人可以舍弃个人利益选择维护集体利益,哪怕会因此承受一定的后果。

“文革”结束,当时农民吃饭问题依旧解决不了,但他毅然投入到解决农民温饱问题的工作中来这,种选择体现了他强烈的社会责任感。

面对饥饿问题,他不顾个人后果,违反上级规定开仓放粮,这种选择体现了他勇于担当,公而忘私的勇气和魄力。

(每点2分)10. A 解析:“道旁”是“失金钗”的地点,应该断在前面,排除BC;“取家钗以偿/其妇后得所遗钗/”,“其妇”是“得所遗钗”的主语,应该断在后面,排除D项。

河北省邯郸市2021届高三生物上学期(9月)摸底考试试题

河北省邯郸市2021届高三生物上学期(9月)摸底考试试题

河北省邯郸市2021届高三生物上学期(9月)摸底考试试题注意事项:1.考试时间90分钟,总共100分。

2.答卷前,考生务必将自已的姓名、班级和考场填写在答题卡上,并把条形码贴在答题卡的指定位置。

3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时.将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于组成细胞的分子,叙述错误的是A.蓝藻的遗传物质是脱氧核苷酸的多聚体B.细菌细胞壁的主要成分是纤维索和果胶C.胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输D.含Mg2+的光合色索主要吸收红光和蓝紫光2.如图表示真核细胞内发生的某生理过程,下列叙述正确的是A.高尔基体具有单层膜,可与核膜相连B.线粒体可以为运输中的囊泡提供能量C.内质网形成芽泡的过程中其膜面积增大D.蛋白质通过囊泡运输进出细胞核3.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是A.人体白细胞胞吞的细胞碎片,可被溶酶体分解B.肾小管的重吸收作用与水通道的结构和功能有直接关系C.O2和CO2进出肺泡上皮细胞的方式均是自由扩散D.小肠上皮细胞吸收氨基酸需要消耗能量,但不需要载体蛋白4.如图为淀粉一琼脂培养基,其上的6个位置分别放置经不同溶液浸泡过的滤纸片。

将该培养基置于37°C条件下保温。

30min后加入碘液处理,观察6个位置的颜色如表所示。

下列叙述错误的是A.37°C保温的目的是排除温度对实验结果的影响B.由位置1和2的实验结果可得出唾液淀粉酶具有催化作用C.将位置3的滤纸浸于pH为6.8的溶液中,酶的活性恢复D.由于酶具有专一性,位置6的颜色应该是蓝色5.ATP是细胞中的能量“货币”,下列叙述正确的是A.ATP分子由腺苷、磷酸和脱氧核糖组成B.加入呼吸抑制剂可使根细胞中ADP含量增加C. ATP释放的能量可用于水在光下分解生成O2D.生命活动中需要的能量都是由ATP直接提供的6.骨髓干细胞在--定体外条件下可以分化成为胰岛B细胞,是治疗糖尿病的理想干细胞来源。

2021届河北省邯郸市高考三模语文答案

2021届河北省邯郸市高考三模语文答案

邯郸市2021届高三第三次模拟考试语文参考答案1.C【解析】“不会涉及抗日、解放战争题材”表述过于绝对,当下只是扩展了军事题材电影的空间,而非否定了“抗日、解放战争”这一类题材。

2.D【解析】A扩大了范围,是“军事题材电影”可能避免同质化现象。

B把未然当已然,作者只是假设“只是单一地对传统战争事件内容进行描述”,而没有说这是事实。

C因果不当。

《金刚川》的成功在于它的“多视角”叙事手法。

3.B【解析】《智取威虎山》带有明显的政治、宣传色彩,是我国传统军事题材电影的经典作品。

杨子荣形象忽略了社会多元发展过程中人性的复杂性和多层性。

不适合做材料一的正面论据。

4.材料一:对比论证,通过“传统军事题材电影”与“近十年来军事题材电影”的对比,突出了现代叙事方式的优越性。

材料二:举例论证,通过列举《金刚川》分三个视角切入同一事件的事例,证明军事题材影片在注重大场景的基础上,应当多视角切入的观点。

(论证方法各1分,对应分析各1分)5.①英雄形象要在历史与现实的关照下,注意“人性”与“英雄性”的刻画,使其成为“身边人”。

②叙事模式(或叙事方式)既要重视重大历史事件,又要融入娱乐属性,或者多视角切入。

③创作题材要突破抗日战争、解放战争的范围,在全球化背景下,追求多元化。

④价值观要以实现自我个人价值和维护集体利益两方面的平衡为取向。

⑤制作要遵循“尊重历史”这一基本逻辑,要参考相关的军事资料。

(一点1分,两点3分,三点4分,四点6分,任意四点,意思对即可)6.D【解析】“表达了对男军人的惋惜和敬仰之情”表述有误,男军人遥望群山源于内心对于英雄的崇拜,而他自己本身亦是英雄,作者对他是满怀敬仰的,而并没有“惋惜”之意。

7.D【解析】“以自己对于短篇小说创作的心路历程为线”表述有误,文本二前半部分有“心路历程”的记叙,但后半部分是谈自己对于短篇小说的认识,因此谈不上以“心路历程为线”。

8.①突出“我”和“军人夫妇”对英雄的仰慕和内心的英雄情结,且第一处为后文我再次去娄山关看望丁三老叔和见到军人夫妇做铺垫;第二处突出男军人乐观坚毅的英雄品格。

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