20182019学年度第二学期小学教师个人课题研讨方案

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2018-2019学年度第二学期小学教师个人课题研讨方案任教育科:五年级语文
研讨的课题:《乡村小学现代远程教育教育方式的研讨》
个人子课题:《乡村小学现代远程教育形式一教育方式的研讨》
研讨用意
一、通过《乡村小学现代远程教育形式一教育方式的研讨》那个课题的研讨与实验,总结并组成乡村小学现代远程教育形式一光盘教育的操作方式和光盘教育的利用战略。

二、通过对课题的研讨讨论,以优化课堂教育结构,进步教育功率。

课题研讨的首要内容
探讨乡村小学现代远程教育形式一的教育方式,全面进步自己在光盘教育环境下展开师生互动、生生互动的教育方式,利用随机呈现的音、视频资源,创设教育环境,展开有效学习。

首要有三个方面
一、现代远程教育资源的有效开发和利用。

二、探讨远程教育资源利用的教育方式
3、远程教育资源与新课程变革的有机整合。

本学期课题研讨的详细实施方案
三月份
(1)学习校园课题组的总方案,清楚本学期研讨的使命。

(2)写好《乡村小学现代远程教育形式三教育方式的研讨》子课题研讨方案。

(3)编撰个人课题研讨方案。

(4)丰厚博客内容,充分利用的博客向同课题组教师学习。

(5)认真阅览林乃喜、代玉军教师研讨课的和说课稿,及时反思总
结。

(5)认真阅览王道兵、侯玲教师研讨课的教案和说课稿,及时反思总结。

九、活跃参与中心校安排农远资源利用优质示范课活动。

四月份
一、参与子课题组理论学习,认真研讨有关《乡村小学现代远程教育形式一教育方式的研讨》的理论知识。

二、认真阅览朱昌叶、詹丽丽教师研讨课的教案和说课稿,及时反思总结,写好教育博客。

3、认真阅览王永平、胡万勇、严保忠教师研讨课的教案和说课稿,及时反思总结,写好教育博客。

五月份
一、参与课题组安排的相关理论学习。

3、与合肥少儿艺术校园进行教育、课题沟通活动。

4、子课题组理论学习。

五、课题组网管束师守时、及时更新、及时搜集、整理课题组上课教师的教育计划、说课稿、评课内容等,并上传到校园网站“课题实验”专栏。

六、举行课题组会议,沟通总结,讨论研讨中碰到的问题及研讨方向。

7、彼此学习鉴定“课题研讨”和“教师博客”专栏。

六月份
一、编撰听课心得,上交一篇事例,教育计划或论文
二、活跃参与校园安排的优良教育事例、论文评比活动;
3、自己活跃预备,上传上课教案、说课稿,上好课题研讨课。

七月份
一、编撰个人课题小结,并参与校课题小结沟通。

二、编撰课题研讨论文,沟通课题论文,预备参与上级部份安排的竞赛。

二〇〇八年三月五日
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严峻的学习完毕了,迎来的是愉快的、绵长的暑假日子。

在这两个月,我不能白白浪费了时刻,因此我要拟定个暑假作息时刻的方案。

天天早晨8:00起床,穿衣服,洗脸刷牙10分钟,8:30用饭,9:00吃完,9:30出门学二胡,12:00抵家,12:30开...
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