教科版二年级科学上册1.4 观察月相 课件

涂阴影记录月相的方法
第一步：
根据实际观察的 月相，在活动手 册相应圆上，点 出上下两个顶点。
涂阴影记录月相的方法
第二步：
根据实际月相的明 暗情况，在两个顶 点之间，画线条把 月球明亮和不明亮 的部分区分开来。
涂阴影记录月相的方法
第三步： 将不明亮的部分 用画斜线的方法 表示。
涂阴影记录月相的方法
第四步： 写上农历日期。
实际观察和记录月相的方法
研讨
1、不同夜晚的月相相同吗？ 月相是变化的，不同的夜晚月相可能不相同。 2、连续观察几天，我们观察到的月相是怎样变化的？ 月相是逐渐发生变化的，有时月相亮面逐渐变大，有时逐 渐变小。
上半月：由缺变圆，亮面在右（西边） 下半月：由圆变缺，亮面在左（东边）
下半月 下弦月
残月
凸月
满月
凸月
上半月 上弦月
新月
探索
一月内，月相是什么样的？
月相的变化是月球在围绕 地球公转过程中形成的，是按 一定顺序有规律地变化的，有 圆有缺，一个月内周而复始， 循环往复地变化。
探索
实际观察和记录月相的方法
月球是一个本身 不发光 的星球， 光亮的部分是由 太阳光 照射在月 球表面发光形成的 月相 ，并且月 相的 形状不断地 发生着 变化 。
探索
认识月相
亮面在右（西边） 新月
亮面在左（东边） 残月
探索
认识月相
亮面在右（西边） 上弦月
亮面在左（东边） 下弦月
探索
满月
认识月相
凸月
探索
试着描述一下月相的形状特征。
探索
描述月相特征
圆圆的月相像盘子
探索
描述月相特征
弯弯的月相像小船
探索描述月相特征源自有的月相像薯片探索
观察月相如何变化
上半月 记录时间：每晚的7-8点
由缺变圆，亮面 在 右 ，并且 逐渐变大。
探索
观察月相如何变化
下半月 记录时间：每早的6-8点
由圆变缺，亮面 在 左 ，并且 逐渐变小。
探索
分别说一说上半月和下半月月相的变化规律
本节课目标： 1、什么是月相？ 2、学会记录月相，并画出来。 3、月相是怎么变化的，原因是什么？
聚 焦 下面五张图中的月亮是同一个月亮吗？
中秋
聚焦
月球，离我们最近的一颗星球，地球唯一的天然卫星。
聚焦
为什么总是看到月球的一面？什么是月相？
月相 —— 月球被照亮的部分 的形状
聚焦
就像一束光照到一个皮球上，亮 的区域就是我们看到的“月相”。