幼儿园安全《如厕》教案

幼儿园安全《如厕》教案
教学目标
1.了解如厕的基本操作和常识
2.培养幼儿合理的如厕习惯
3.学习如厕安全知识，预防意外事故的发生
教学材料
1.如厕图示卡片
2.《如厕必知必会》幻灯片
3.小便斗、马桶等如厕设施展示
教学重点
1.学习如厕的基本操作、必备常识、安全知识
2.培养良好的如厕习惯，包括如厕前后的行为举止和注意事项
3.安全意识的培养，教会幼儿如何预防意外事故的发生
教学内容
一、如厕的基本操作和常识
1.解释如厕的概念，提问幼儿是否知道如何去厕所和如何如厕，引导幼儿描述自己如厕的构成
2.展示如厕设施，如小便斗、马桶等，带领幼儿观察和模仿如厕的操作动作
3.强调如厕基本常识，例如排便的频率、牢记上下衣服该如何脱穿、如何用纸巾擦洗、如何将废弃纸巾等废弃物绣到垃圾桶内、洗手的步骤和方法等。

二、如厕习惯的培养
1.介绍如厕卫生意义，引导幼儿懂得保持个人卫生的重要性，教会幼儿如何保持厕所卫生的方法及其原则
2.提醒幼儿规范如厕，养成习惯及时处理如厕事宜，避免在厕所吞咽各种杂物、玩耍、摸乱飞溅的水、泼洒水等不文明行为
3.在教室里、康复室及厕所等区域内张贴需要佩戴口罩的标识，提醒有必要时需要佩戴口罩。

三、如厕安全知识的学习
1.进行如厕场景模拟，学习如何识别如厕场所是否安全，问幼儿如厕中可能存在哪些危险及措施
2.根据幼儿的安全认知程度，教授相关的安全知识：使用如厕设施的规
矩、防止滑倒的小窍门、如何使用紧急呼叫装置等
3.组织安全疏散现场演练，应对意外事故的处理方法，培养幼儿安全意
识，掌握紧急情况下的应急求救方法。

总结
通过本节课的学习，幼儿在了解如厕的基本操作和常识的基础上，学习了如何
预防意外事故的发生，及时处置意外情况，更好地保护自己的安全和健康。

同学们都取得了很大的进步，希望大家能够把所学到的知识和技能真正应用到生活中，并将了解和活动所提高的安全意识和安全防御技巧转化为儿童生活中常见的行为举止。