笔尖流出的真情六年级下册第三单元作文

笔尖流出的真情六年级下册第三单元作文
全文共9篇示例，供读者参考
笔尖流出的真情六年级下册第三单元作文篇1
夏天，院里的葡萄架上缠满了绿色的枝叶，并长出了一串串绿葡萄。

每年夏天，当结出绿葡萄时，这家的家门总是半掩着，里面坐着
葡萄的主人——小李。

说来也怪，冬天很少听到他的咳嗽声，反而一
到夏天，他就咳个不停。

小李家隔壁有两只“小馋猫”——小张和小磊。

他们和小李关系
不错，每年夏天小李都会给他们送葡萄吃。

可是，今年夏天，小李却迟迟没有给他们送葡萄吃，小张的馋瘾
又犯了，他对小磊说：“小李怎么还不给我们送葡萄吃呀?会不会是故意不给我们吃呀?要么我们去偷葡萄吧!”小磊差点儿蹦了起来：“好呀好呀!”
小李家的院门是敞开的，他们偷偷摸摸地进了小李家，刚想伸手
偷葡萄，耳边便传来了小李的“咳咳”声，这声音可把他俩吓了一跳，连忙跑出小李家的院子。

院门口，他俩正使劲想着偷葡萄的方法。

下午，小李提着提着破旧的'行李箱出门了，准备将它丢掉。

小张
却以为他出游了，心里一动：嘻嘻，他出游了，这下可以偷葡萄了!他
走出家门不久，小张和小磊便进了他家。

他俩伸长双手，可怎么也够
不着，便回家取了一根打枣棍。

小张拿着打枣棍，小磊嘴里却一个劲
儿地喊：“快快快，打这些，这些大!那里那里，快……”
这时，小李走在回家的路上。

当他听见两个孩子的喊叫声，便知
道他们在偷葡萄了，连忙跑回家。

他俩见小李回来了，就赶紧躲了起来。

小李看见一地的葡萄，说道：“咦?哪个是谁，小张吗?”他俩知
道被小李发现了，便乖乖地走了出来，站在小李跟前，低着头，小李
捡起两颗葡萄，伸到他们面前：“你们各自尝尝吧!”他俩尝了一口，
立马吐了出来：“呸，好酸啊!”“是呀!真酸!”小李说道：“知道苦
头了吧?今年多雨，葡萄熟的慢，你们等葡萄熟了让我送来不行吗?”
他俩涨红了脸，沉默了。

小李又说：“还有，把这儿整理掉。

”说着，便向屋里走去。

小张和小磊站在葡萄架下，沉默不语……
笔尖流出的真情六年级下册第三单元作文篇2
《笔尖流出的真情》
伙伴们好!我是小明,一个六年级的小学生。

最近,我们学习了新的一单元《笔尖流出的真情》,里面有许多动人的文章和诗歌。

这些作品都洋溢着作者对生活、对亲人、对自然的热爱和真挚的情感。

读着这些文字,我的内心也受到了很大的触动。

首先让我说说钱钟书先生的《母亲》这篇散文。

这位作家以温馨细腻的笔触,描绘了母亲对儿女无私的爱。

从儿时那"斯文洗净了的手"抚
摸自己"粗砺不堪的小手",到后来照顾年迈的母亲,作者娓娓道来母亲待
自己如此恩重浩荡的养育之情。

读到这里,我不禁想起了自己的妈妈。

虽然她平时话不多,但她的一颦一笑、一颦一蹙都凝聚着对我的关爱。

妈妈为我洗衣、做饭、缝补衣物,从不计较辛苦;每当我生病时,更是悉心照料,守候在病床前。

其实我们这些年龄较小的孩子,往往难以体会父母的养育之恩。

但通过这篇散文,我更加体会到了母爱伟大而又质朴平凡。

接着我们一起品味了艾青的诗作《池塘》和《白鹭》。

这两首诗歌栩栩如生地描绘了大自然中的景物,予人一种亲临现场的真实感。

在《池塘》诗中,艾青以朴实无华的语言,勾勒出池塘的静谧之美。

"那么平静、绿、绿的",诗人如同将我们带到了这池塘边,让人几乎能嗅到清新的池
塘气息。

《白鹭》一诗则描写了白鹭在池沼嬉戏的景象,洁白的身影在碧绿的池水中盘旋,引人遐思。

我很羡慕艾青先生那双敏锐的眼睛,能将如此美好的自然景致描摹得如此传神。

读了这两首诗,我开始留意身边的
大自然景观,看着路边的小花、池塘里的游鱼,发现原来它们同样生机盎然、美不胜收。

再让我说说鲁迅先生的小说《祝福》。

这部小说塑造了一个孤儿皋亲的形象,皋亲遭受了人生太多的磨难和苦难,但却依然保有善良的本性。

小说描写了皋亲逢年过节时祝福别人的温暖场景。

虽然皋亲自己什么
也没有可祝福,但他仍诚挚地祝愿每个人新年快乐、吉祥如意。

这让我
感受到了一种纯朴善良的力量,即使生活艰辛也不能扼杀人性中美好的
一面。

作为小学生我们可能很难体会小说中那种沉重的生活,但皋亲那
种无私的善意却让人肃然起敬。

我想,就是要向他这样的人学习,用一颗善良的心去对待世间万物。

最后,我还想说说这单元中的其他佳作,比如陆游的《示儿》、李白的《把酒问月》等等。

每一篇作品都闪耀着智慧的光芒,滋养着我们年幼的心灵。

看完这单元的所有文章和诗词之后,我深有感触,我们要学会用心品味生命,去热爱世间万物,对父母尽孝心、对友人怀有真挚。

虽然我们当下只是小小学生,但只要用诚恳的心去感受、用纯朴的眼光去观察,就一定能发现生活中点点滴滴的美好。

希望伙伴们也能好好品读这些
文学作品,让我们用笔尖流出的真情,描绘出多彩多姿的人生。

总之,我觉得这单元给了我很大的启迪和收获。

在此我也想衷心感
谢老师们的辛勤教导,是你们引导我们去欣赏文学之美。

最后,祝愿大家都能做一个有学问、有品德、有上进心的好学生!
笔尖流出的真情六年级下册第三单元作文篇3
夏日的傍晚，人们都陆续进入了梦境，这座城市开始变得安静起来，听得到知了清脆的叫声，一阵晚风吹过，卷起一些树叶沙沙作响。

有一户人家里，有着一些“好胜”的家电，这时，主人们已经安然入睡……
此刻，一句话缺打破了这寂静的夜晚，“明明我才是最有用的，
没了我，人类们都要忍受夏日的酷暑。

”原来是空调一脸不忿地在强调。

不过家电们怎么会争吵起来呢?原来这家主人新购入了空调，原来的大功臣——电风扇就被放在角落里，仿佛被他们遗忘了。

于是家电
们产生了争执，各种家电各执所词，都认为自己是的。

扒在纱窗上的知了都忍受不了他们的吵闹，“吱吱”叫着飞走了。

谢天谢地，这间屋子的主人起来上厕所。

这才让家电们暂时安静了一
会儿。

这天早晨，太阳逐渐升起，暖洋洋的照射在早起的人们身上，这
家的主人们也已经匆忙解决完早饭，出门忙碌了，刚一出门，家电们
又开始争吵了。

“每次做饭烧水都得靠我，而你们呢?既不能为主人解渴，也不能为主人充饥，一点实用作用都没有!”电磁炉和电热水壶站成一队，一
起来对抗别的家电。

“我能为主人吹风解暑，你能吗?我看你不过是嘴上吹吹而已!”电风扇不紧不慢地说。

他们就这样争吵着，谁也不肯服输。

就在这时，空调出了一个馊
主意。

猜猜看，是什么呢?空调在家电们七嘴八舌讨论时，插了一嘴：“要不我们自行罢工，看看到底是谁的'作用吧!”
“行!我同意。

”有越来越多的家电开始赞同这个想法了。

这天，主人一回到家，准备烧菜时，发现电磁炉打不开了，天色
已晚，也没人能来帮忙修了。

于是主人抱怨了一句：“真倒霉!”便饿着肚子悻悻地回到了卧室。

可主人来到卧室，发现空调也打不开了，渐渐地，他发现各种日用品
都在罢工。

此刻，主人气极了，夺门而出……这时，家电们才明白：原来我们都是主人生活中的一份子，少了谁也不行啊。

笔尖流出的真情六年级下册第三单元作文篇4
【笔尖流出的真情六年级下册第三单元作文】
自从学会写字那天起,我就疯狂地爱上了写作。

一支普通的铅笔在
我手中,就如同魔术师手中的魔杖,能将想象中的东西变成活生生的文字。

我写作的时候,会完全沉浸在自己的世界里,仿佛能看到笔尖流出的每一个字母跳动着生命的律动。

小时候,我总爱写一些奇奇怪怪的故事情节。

有一次,我写了一个关于外星人入侵地球并与人类并肩作战的科幻故事。

外星人个个长着一
双恐怖的独眼,手里拿着会噼里啪啦响的激光枪。

人类则组成了"地球卫士军团",他们身穿闪闪发亮的银色战甲,手持无坚不摧的"正义之矛"。

两支部队你来我往,在星际战场上斗智斗勇。

最终,双方在一番惊心动魄的战斗后成为了无间好友。

我对当时那个离奇古怪的剧情非常自豪,不过,妈妈看完之后只是笑着摇摇头,然后默默把稿子收起来了。

渐渐长大后,我的作文题材也越来越贴近现实生活。

有时写写春游的经历和收获,有时记录一下久违的好朋友的重逢时刻,偶尔也会抒发一下对家人朋友的思念之情。

不知不觉间,我的文字变得成熟稳重了许多,但是想象力依旧充沛。

回顾以前写的作文,有的让我啼笑皆非,有的则让我感慨万千。

不过无论当时写得如何出色或是拙劣,那都是我成长道路上的一个个印记,记录着我年少时对世界的无穷好奇与向往。

我至今还保留着自己从小学写到初中的所有作文集子,就像一个宝贵的"成长日记"。

把这些撒满了稚气的语句和词语重新拾起,就仿佛能看到小时候那个纯真单纯的自己。

还记得小学的时候,每到作文课,老师提出命题后,我总能迅速开动脑筋编织故事情节,语言流畅生动,把本来很枯燥的命题活灵活现地展现在纸上。

可从来没有人教导过我怎么写出这样动人心弦的文字,我就是按照内心的感受随性而作。

或许写作的天赋确实与生俱来,但要写好一篇作文,最重要的是全心投入,忠于自己的真实感受。

有老师评论我的童稚文笔时说:"尽管这是一个小学生写的,但是笔触里流露出的情感却是由衷而发、饱含真挚。

"我想,这便是最好的肯定了。

快要毕业离开小学时,我重新拾起多年前的一本作文集子,细细翻阅起那些斑斑驳驳已有些发黄的纸张。

从笨拙的写作到渐渐驾轻就熟,从单纯浅显到慢慢深入人心,每一幕小小的变化都历历在目。

当年稚嫩的字体里,渗透着我对人生对世界的点点体会。

把这些记录翻开来,仿佛就
能看到一个小女孩从懵懂无知渐渐走向成熟的全过程。

我在作文集子
的扉页上写下了一行小小的文字:
"这些是我用笔尖流淌出的真挚情感,点点滴滴皆是人生的印记。

"
如今我已是个初中生,作文的题材与形式已大不相同。

但无论长大
到什么程度,我永远都不会丢失内心那份纯真的创作冲动。

一支铅笔在
我手中,就如同一根魔法棒,只要用心书写,就一定能将柴米油盐的平凡故事变成动人心弦的佳作。

我期待着,用自己真诚的文字描绘出更多未来
的故事。

笔尖流出的真情六年级下册第三单元作文篇5
那天，我坐地铁去青岛站接亲戚。

到了五四广场站，上来了一对母子。

妈妈上身穿着一件白色短袖，下身一条白色裤子，身上飘着淡淡的清香;儿子身穿一套耐克运动服，
也是价格不菲。

这对母子一上车便引来了全车人艳羡的目光。

他们扫
了一眼车厢，便在一位学生旁边坐下，那学生向外挪挪，又继续旁若
无人地看着一本英文书。

地铁跑过一站时，那孩子就嚷嚷起来了，满脸的不耐烦：“什么
时候到站呀，妈妈什么时候才能到?”这声音整节车厢都能听得清清楚楚。

他的身子还在不停地蠕动着。

而他的妈妈似乎也嫌烦了，便把手
机给了他玩。

这时，我心中也舒坦了许多，因为无论是谁，得到了手
机一定会一声不吭地沉迷于玩游戏的。

可是，我发现我想错了，他在
玩游戏中也在不停地嘟囔着，时不时还爆一句粗口，最后竟生气地把
手机扔给了他妈妈。

全车人都有些惊讶地看着这个孩子，有的露出不
屑的表情。

他随后又扯着他妈妈的包，从里面翻出一袋瓜子，先用门
牙一咬，瓜子皮一下子破开一个口子，然后整个吞到了嘴里。

把瓜子
吃掉后，他的腮帮变得鼓鼓的，随后，“噗”的一声，他口中的瓜子
皮飞了出去，在空中划出一个“漂亮”的弧线，落在了干净的地面上。

坐在他们对面的一位老爷爷忍不住了，上去提醒他：“请问，你能不
能管管你家孩子?”那位妈妈说道：“没事儿，小孩子不懂事，大大就好啦。

”老爷爷有些生气了，无奈道：“子不教，父之过呀!”“我是
他妈，不是他爸。

”妈妈漫不经心地回应。

老爷爷脸上写满了愤怒，
却不再说话。

那一刻，车上的空气仿佛凝固了。

这时，那名默默无闻
的'学生站了起来，把地上的瓜子皮用手撮在一起，到站后，他就拿着
下车了，只留下一个背影给全车错愕的人群……
地铁继续前行着，车里很静很静，地面依然是干净的，仿佛一切
不曾发生过，但大雁飞过，谁又能说天空不会留下大雁的影子和声音呢?!
笔尖流出的真情六年级下册第三单元作文篇6
笔尖流出的真情
一支钢笔,不过是办公用品中最平凡不过的一样小物件。

可就是这
么一样小小的文具,往往能让我们写出动人的诗句,感人的文字,从而表达出内心最真挚的情感。

我最喜欢用钢笔来写作了。

用铅笔书写的字,总是显得有些暗淡无光。

而钢笔书写下来的文字,就好像是从笔尖里淌出的一缕缕墨香,既优雅大方,又充满了力度。

每当看到钢笔在宣纸上留下的斑驳痕迹,我就有一种说不出的喜悦。

小时候,我最向往母亲的那枝宝珍牌钢笔。

它全身漆黑,笔身纤细修长,笔尖微微上翘,好像一头优雅的黑天鹅。

每当母亲拿起那枝钢笔书写时,笔尖和宣纸便会发出柔和的沙沙声,就像是夏夜里微风拂过竹林的清脆声响。

母亲写字认真娟秀,每一个字都沁满了她对文字的执着与热爱。

看着母亲专注认真的侧脸,我似乎能嗅到笔尖溢出的淡淡墨香。

上小学后,我也开始练习钢笔书写了。

刚开始,笔锋总是把宣纸粗暴地戳出一个个窟窿,字形也歪歪扭扭,活像一只落汤鸡。

母亲便耐心地教导我如何持笔、如何摁笔,如何用最恰当的力度控制墨迹的浓淡。

渐渐地,我也能写出清晰好看的钢笔字了。

我常常一个人静静坐在书桌前,用钢笔在宣纸上书写、练习。

笔尖
在宣纸上来回游走,很快就会留下一串串圆滚滚的墨痕,纸上散发出一股淡淡的墨香。

我十分享受这种亲笔书写的过程,从中我仿佛能感受到祖
先们那种高贵典雅的气质。

每写完一行字,我总要侧目观赏一番,欣赏笔锋刻画出的书写痕迹,以及其中蕴含的力与美。

我更喜欢在夜深人静时写作。

夜晚,室内一片静谧,世界变得安详祥和。

我独自一人坐在书桌前,手握钢笔,想写些什么便痛快淋漓地尽情书写吧。

笔尖在宣纸上熟练地流转飞舞,字字从心底流出,句句充满感情。

这时,我的内心变得无比淡定安宁,所有的烦恼都一扫而空,脑海中只剩下
纸笔与墨香的气息。

写字的动作好似一种冥想,能使我全身心沉浸其中,忘却了外界的嘈杂,与世无争地达到一个前所未有的宁静境界。

在寂静中潺潺书写,在安详中缓缓品读,我常常能从中体悟到人生的种种道理。

我发现,用钢笔亲手书写文字时,内心的情感很容易被引导着流淌在纸笔之间。

也许是笔尖的沙沙声响,也许是宣纸上渐渐晕染的墨香,都能勾起我心灵深处最柔软的某个角落。

我曾在夜里用钢笔写下动
人的诗句,向美好的事物献上诚挚的赞颂;我亦在静谧中用笔泣诉过伤感的往事,宣泄内心压抑的惆怅。

就这样,每每在夜色笼罩间,我总是拿起钢笔大书特书,在纸上倾吐着真心实意。

只有独自一个人的时候,我才最能放开心胸,肆无忌惮地用钢笔写下内心最真实的想法。

笔尖写就的文字,正是流淌自我最纯粹的心灵深处。

于是,在用笔写作时,我会毫无保留地表达自己,不做任何矫揉造作。

用钢笔写出来的字句,往往能最大程度地体现出我的个性特点和独特人格魅力。

看着那些用心书写的文字,我也常常会被自己写出的东西深深打动。

我的确是一个感性的人,很容易被外物所感动和触景生情。

可内心
丰富的感受,若不借助钢笔将其抒发出来,就会像一汪
笔尖流出的真情六年级下册第三单元作文篇7
国画，初次相见，如同一位不施粉黛的清水美人，融入你的生活，使我深深地痴迷于她，抛开心中的压力与烦闷，与画中走出的古人忘
我倾诉。

认识你，我从不后悔。

提起笔落在纸上的那一瞬间，繁重的学业与压力，都能从这墨香
中被排解。

国画离不开笔墨纸砚，轻展开微微发黄的毛毡，那微卷发
黄的毛边，吸收了无数的墨之风韵。

稍挤几滴墨在那青花小碟，总比
不上磨出的墨来的浓重、醇厚。

我至今还珍藏着初学画时，外公赠予
我的金龙纹墨，只是当宝贝一样赏看，我绝不舍得用。

轻嗅那种独特
的气息，缓缓展开，像翻开一页诗扉那样悠长。

脑中浮现出的画面，
似乎水与墨的交响曲，不断回放。

看着那细如发丝的笔毛一点点舒展
腰身，一根根仿佛在摆着手臂，任意的'舞蹈，内心期待着纸与毛笔的
亲密相拥。

工笔画，用极细的线条勾勒，更考验手腕的力量，悬腕垂笔，时而苍劲有力，有时圆滑曲折。

花儿的质感，刚中带柔，需要反
复练习，花儿那水嫩柔软的花瓣儿，手法也十分不易。

追求完美，是
对景物最好的尊重。

虫儿薄薄的羽翼，叶上晶莹的露珠，便是最打动
人的灵动细节。

要说最感激的，还是我的老师，一曲《广陵散》，古琴与墨香相配，很是平静，基本的技法靠老师多年的经验，早已是烂熟于心。

他绝不
容许毛毡上有半点污迹，只因国画不能有半点差错。

一处未干的墨痕，即可毁了你几天的努力，这是老师一直强调的。

老师时常给我们讲他
与毛笔的故事，遇到良笔，他总会大量购买，好好保养。

只因经常停产，必须好好珍惜。

他不仅教我绘国画，还经常讲画作背后的故事：白娘子那一袭白裙和英气的眼睛，仿佛跃然纸上，讲述那段凄美的爱情;林黛玉那淡雅的衣裙，流淌着悲伤的气质。

这些故事，我绝不会淡忘，那透过画质传来古人的气质，让我无比痴迷。

我不后悔我做的每一个决定，它让我成长、蜕变，是我人生路上一条不寻常的旅程，让我时刻铭记。

笔尖流出的真情六年级下册第三单元作文篇8
在人生的道路上,我们时常会遇到一些值得纪念的人和事。

有的让我们感到高兴,有的却让我们觉得遗憾。

但无论快乐或痛苦,这些珍贵的经历都会成为我们成长道路上难能可贵的财富。

下面就让我娓娓道来,讲述一件发生在我身边、令我难忘的真情故事。

去年暑假,我从农村的奶奶家回到城里。

刚到家没几天,妈妈就接到一个电话,说爷爷在医院。

我们连忙赶到医院,才知道爷爷突发心肌梗塞,情况很危急。

看到爷爷苍白的脸色,妈妈哭了起来。

我从来没见过妈妈如此伤心过。

爷爷被紧急送进了手术室。

在手术室外,我们一家人满怀恐惧地等待着。

好几个小时过去了,医生才从里面走出来。

医生告诉我们,虽然爷爷总算熬过了危险期,但他的身体已经非常虚弱,恢复期会很漫长。

我们都非常担心爷爷的病情。

第二天一大早,我们就来到爷爷的病房。

当时,爷爷正躺在病床上,眼睛半睁半闭的。

我们都以为他仍在昏睡,可是他却朝我们微微一笑。

看到爷爷清醒过来,我们如释重负。

接下来的日子里,我们全家人就像陪护小分队一样,轮流在医院照顾爷爷。

妈妈白天要上班,所以早上和晚上都由我们兄妹照应。

我们帮爷爷喂饭、洗漱、按摩等等。

爷爷一度非常虚弱,甚至连翻个身都费劲。

但他从未放弃,每天都在努力恢复。

爷爷最喜欢听我讲学校里发生的趣事,说能让他打起精神来。

我就滔滔不绝地给他讲我和同学们的那些有趣的糗事,爷爷听了总是咯咯直笑。

妈妈说,自从爷爷生病后,从没见他笑过,都是我们给了他欢乐。

爷爷恢复得很慢,医生说至少需要三个月的时间。

妈妈只能在医院请了长假,白天也常常守在爷爷身边。

晚上我们兄妹就留下来陪伴。

我和弟弟有时候会和爷爷下棋打发时间,有时则在病房里写作业。

爷爷总是很高兴看到我们在他身边学习。

有一次晚上,我正在病房里写作文,不知怎的就卡住了。

爷爷看出我的为难,便建议我写一些自己的真实经历。

于是我就开始回忆这段时光里发生的点点滴滴,说起对爷爷生病后的种种担心,写到我们一家人如何在医院轮流守候。

写着写着,我突然发现这段经历虽然曾让我们承受了巨大痛苦,但却也让我们全家人更加紧密团结。

文思泉涌,我一气呵成完成了这篇难忘的作文,里面吐露了我对爷爷的一片真挚爱意。

读完我的作文后,爷爷破天荒地流下了眼泪。

他说他从来不知道,我们这么爱他、这么关心他。

从那天起,爷爷的精神面貌明显好转,恢复的速度也加快了许多。

终于,在住院近四个月后,爷爷终于能够出院回家了。

他的身体虽然还是虚弱,但至少没有生命危险。

我们全家人欢欢喜喜地把爷爷接回家中。

爷爷说,如果不是有了我们的陪伴和鼓舞,他一定走不到这一步。

是我们给了他战胜病魔的勇气和力量。

就这样,一个看似无关痛痒的小作文,承载了我对爷爷crystalline浓浓的真情。

我希望它不仅能让爷爷感受到我们的爱,也能成为我们一家人永恒的纪念。

毕竟,正是这份真挚的情感,拯救了爷爷的生命,也让我们的家更加和睦、更加幸福。

笔尖流出的真情六年级下册第三单元作文篇9
题目:真挚友情
亲爱的日记,
今天,我想写点什么特别的事情。

昨天发生的一件小小的插曲,让我再次感受到了友情的可贵。

你还记得上周我们班参加了校运动会吗?在接力赛项目中,我被选为了最后一棒。

当时,我个子不高,奔跑速度也比不上其他同学。

可是为了不让大家失望,我仍然全力以赴。