让学生快乐地徜徉在文言文的海洋

作者： 杨玲
作者机构： 广西南宁市第二十九中学,530021
出版物刊名： 中学教学参考
页码： 47-47页
年卷期： 2013年 第16期
主题词： 文言文教学 “快乐” 学生 现代课堂教学 海洋 教学方法 新课程标准 语法知识
摘要：纵观初中文言文教学方法，多年来都按照“教读——解词——翻译——主旨”的模式在教学，过于注重语法知识讲授而忽略了文章语言美和内容美的品味，教师在课堂上唱独角戏，学生被动地学习，这样学习怎会快乐？根据新课程标准的要求，这种教法已不适应现代课堂教学，因而改革文言文教法刻不容缓。

如何让文言文教学“快乐”起来？几年来，我在这方面作了一些尝试，终于，我和学生们尝到了快乐的滋味。