铁路类高职院校校训的诠释

铁路类高职院校校训的诠释
铁路类高职院校的校训是学校对学生的教育目标和要求的总结，是学校办学理念和办
学特色的体现。

校训既是对学生的要求，也是对教师和学校的要求。

下面我们来对铁路类
高职院校校训进行诠释。

校训一：勤奋求实，勇攀高峰
“勤奋求实，勇攀高峰”是铁路类高职院校对学生的教育要求和学习态度的体现。

“勤奋求实”是告诉学生要勤奋学习，踏实钻研，实实在在地深造技术，提高业务水平，
做到脚踏实地、勤勉踏实。

没有一份勤奋的付出，就没有一份辉煌的成就。

学生在学习过
程中，要不断努力，不断追求，通过自己的努力去争取更高的成就。

“勇攀高峰”是要求学生要有进取精神，要有勇气向着高峰攀登。

在技术、科学等方面，要有追求卓越的理想和远大抱负。

不断攀登高峰，不断提高自己的水平，这是对学生
学习态度的要求，也是对学生进取精神的鼓励。

这个校训是告诉学生应该保持一种求实的态度，以勤奋和努力为基础，展现出一种勇
攀高峰的进取精神。

校训二：明德修身，笃行致远
“明德修身，笃行致远”体现了铁路类高职院校对学生的道德修养和行为规范的要求。

“明德修身”是告诉学生要注重培养良好的品德和道德修养，明明德、修身齐家，争做新
时代的好青年。

学生应该注重自己的品行修养，培养高尚的品格和良好的作风。

“笃行致远”是告诉学生要注重行为规范和实践能力的培养。

只有踏踏实实、务实笃行，才能不断积淀专业技能，走向成功之路。

学生要求要把理论联系实际，把道德与行为
相统一，这样才能走得更远。

这个校训是告诉学生要注重修养品德，注重行为规范，走在明德修身、笃行致远的道
路上。

校训三：求真务实，追求卓越
“求真务实，追求卓越”是铁路类高职院校对学生学术研究和实践能力的要求。

“求
真务实”是告诉学生在学术研究和实践中要注重真理、注重实用，追求实质性的东西，为
国家和社会的发展做出贡献。

只有脚踏实地、求真务实，才能不断丰富自己的知识储备，
提高自己的实践能力。

“追求卓越”是告诉学生要追求卓越，不断提高自己。

卓越不是一次成功、一次失误
可以量化的，而是用一种追求卓越和永不满足的恒心，用一颗追求卓越不断提高的心灵，
以一种完美主义的态度来追求真理、完善自我。

这个校训是告诉学生在学术研究和实践中要注重真理、注重实用，不断追求卓越，为
实现中国梦贡献自己的力量。

校训四：团结务实，传承创新
“团结务实，传承创新”是铁路类高职院校对学生团队合作和创新能力的要求。

“团
结务实”是告诉学生要注重团队合作，不断提高团队协作能力。

在团队中，谁也不能单枪
匹马成就大事业，团队发展必须要有和谐的合作，凝聚力。

只有在团结中，才能顽强拼搏，才能成就不凡。

“传承创新”是告诉学生要传承铁路文化，传承铁路精神，要有锐意进取、勇于创新
的进取精神。

只有坚守传承，又不忘创新，才能使铁路事业薪火相传。

这个校训是告诉学生要注重团队合作，要有刻苦耐劳的务实态度，同时也要有传承创
新的进取精神。

通过对铁路类高职院校校训的诠释，我们深刻理解了学校对学生的教育目标和要求。

作为铁路类高职院校的学子，我们应该不断践行校训，努力学习，勇攀高峰，培养良好的
品德和行为规范，注重学术研究和实践能力的培养，注重团队合作和创新能力的培养。

只
有这样，我们才能成为国家建设的栋梁之才，为实现中国梦贡献自己的力量。