《五年上册信息技术2课》优秀教案
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4了解“小锦囊”
三归纳总结（5’）
学生操作：将光标定位到指定位置，输入文字即可插入，用鼠标定位指定文字，再按De再指定位置，选粘贴。
学生操作：在【开始】菜单，单击“编辑”中的【查找】，再弹出的对话框中，按要求操作。
学生交流学习“小锦囊”
学生汇报学习收获
按要求关闭电脑。
巡视，帮助有困难的学生。
板书设计
二编辑文字
插入与删除文字
复制与移动文字
查找与替换文字
课后反思：
（信息）科课时教案（02）
执教者
教学内容
第（2）单元
第一课时
课题
编辑文字
教学理念
面向全体，注重素质教育
知识与技能目标
插入与删除文字。
复制与移动文字。
查找与替换文字。
过程与方法目标
插入与删除文字。
复制与移动文字。
查找与替换文字。
情感态度与价值观目标
培养学生良好的信息素养。
教学重点
插入与删除文字。
复制与移动文字。
查找与替换文字。
教学难点
插入与删除文字。
复制与移动文字。
查找与替换文字。
教学准备
电脑
教学过程
教师引领
学生活动
关注差异
一组织教学（5’）
师生问候
学生开机等待。
鼓励全体参与
二学习新知（30’）
１任务一：插入与删除文字
2任务二：复制与移动文字
3任务三：查找与替换文字
要求：打开指定文件如“carl.jpg”
三归纳总结（5’）
学生操作：将光标定位到指定位置，输入文字即可插入，用鼠标定位指定文字，再按De再指定位置，选粘贴。
学生操作：在【开始】菜单，单击“编辑”中的【查找】，再弹出的对话框中，按要求操作。
学生交流学习“小锦囊”
学生汇报学习收获
按要求关闭电脑。
巡视，帮助有困难的学生。
板书设计
二编辑文字
插入与删除文字
复制与移动文字
查找与替换文字
课后反思：
（信息）科课时教案（02）
执教者
教学内容
第（2）单元
第一课时
课题
编辑文字
教学理念
面向全体，注重素质教育
知识与技能目标
插入与删除文字。
复制与移动文字。
查找与替换文字。
过程与方法目标
插入与删除文字。
复制与移动文字。
查找与替换文字。
情感态度与价值观目标
培养学生良好的信息素养。
教学重点
插入与删除文字。
复制与移动文字。
查找与替换文字。
教学难点
插入与删除文字。
复制与移动文字。
查找与替换文字。
教学准备
电脑
教学过程
教师引领
学生活动
关注差异
一组织教学（5’）
师生问候
学生开机等待。
鼓励全体参与
二学习新知（30’）
１任务一：插入与删除文字
2任务二：复制与移动文字
3任务三：查找与替换文字
要求：打开指定文件如“carl.jpg”