幼儿中班数学教案《复习7以内的数》（2篇）

幼儿中班数学教案《复习7以内的数》活动目标：
1、认识数字4、5、6、7，感知4、5、6、7的数量，进一步理解数的意义。

2、学习按一定数量操作，能将相等数量的物体放在一起。

3、激发幼儿动手操作的兴趣。

活动准备：
1、课件；
2、学具：印章、牙签、雪花片、珠子、皱纹纸、小盒、穿珠线、橡皮泥做的蛋糕、卡纸等若干。

活动过程：
1、导入课题，激发幼儿的兴趣。

（1）放课件，师：小朋友，今天老师带来了几位小动物，请看它们是谁？请你们数一数，一共有几只小动物？今天这4只小动物一起过生日，你知道它们都过几岁生日吗？
（2）分别出示每个小动物过生日的画面，引导幼儿通过点数蜡烛，了解小动物的岁数，认识数字4、5、6、7，帮助幼儿进一步理解数的意义。

2、制作生日礼物。

（1）”小朋友，咱们都知道小动物过几岁生日了，你看，他们只有生日蛋糕，你们想不想送给它们生日礼物？”让幼儿说出想给谁送礼物，送给它的礼物数量应和小动物的岁数相等。

（2）教师介绍现有材料，引导幼儿说说能做成哪些礼物？
（3）介绍小动物的礼盒。

（4）交代制作生日礼物的要求：你想给哪个小动物送礼物，用的材料数必须和这个小动物的岁数一样多；每一组必须给每个小动物做一种礼物；选择材料之前，小朋友之间要互相谦让，不能争抢；做礼物时，小朋友要保持安静，快速地做礼物；做完礼物小朋友之间可以互相检查数量对不对；每组做完后，要把礼物送到每个小动物的礼盒里。

（5）幼儿根据自己的意愿选择活动内容，教师观察幼儿活动并进行个别指导。

3、给小动物送礼物。

让幼儿分组把礼物送到礼盒里。

4、师幼一起检查幼儿送的礼物是否正确。

5、师：”咱们一起把礼盒给小动物送回家吧。

”引导幼儿收拾学具。

幼儿中班数学教案《复习7以内的数》（2）
一、教学目标：
1.复习幼儿园大班学过的7以内的数；
2.能够正确书写7以内的数；
3.通过数学游戏培养幼儿对数字的敏感性。

二、教学内容：
1.数字0-7的认识和书写；
2.数字0-7的数的比较；
3.数字0-7的数的加法和减法。

三、教学准备：
1.教具：数字卡片、橡皮等；
2.课件：数字图片、数学游戏。

四、教学过程：
1.自由活动（5分钟）
师生共同参与，以培养幼儿对数字的兴趣和敏感性。

2.引导复习幼儿已经学过的数字0-7的认识和书写（10分钟）
教师通过数字卡片向幼儿展示数字，并引导幼儿正确书写。

3.小组活动：数字比较（15分钟）
将幼儿分成小组，每个小组分发数字卡片，让幼儿将数字卡片按从小到大或从大到小的顺序排列。

4.整体活动：数学游戏“数字接龙”（15分钟）
将幼儿分成若干组，每组两名幼儿轮流接龙说出以前的数字加1或减1，例如：1，2，3，2，3，4……直到说出错误的数字，最后获胜的组为胜。

5.小组活动：小朋友们分桌进行加减练习（15分钟）
将幼儿分成小组，每个小组分发小朋友们做加法和减法的练习题，辅导幼儿完成。

6.总结和展示（5分钟）
教师与幼儿们一起回顾今天学习的内容，并总结数字0-7的认识和书写。

五、课堂作业：
完成老师布置的加减练习题。

六、教学反思：
本节课通过复习幼儿园大班学过的数字0-7，让幼儿们回顾巩固了数字的认识和书写。

通过数学游戏和小组活动，培养了幼儿对数字的敏感性和运算能力。

同时，通过小组活动和课堂作业，进行了巩固和练习。

整体教学过程生动有趣，幼儿们参与度高，达到了预期的教学效果。