2024最新教育系统学校后备干部模拟考试题及答案

2024最新教育系统学校后备干部模拟考试
题及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.技能形成的基本途径是（）。

A.练习
B.认知
C.模仿
D.观察
2.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()
A.民事责任
B.刑事责任
C.一般责任
D.行政责任
3.教学过程的实质是()。

A.教师教授过程和学生的学习过程
B.学生的认知过程
C.是教师指导下学生主体的认知和发展过程
4.把课程分为学科课程和经验课程的依据是（）。

A.课程任务
B.课程内容的组织方式
C.课程管理层次
D.课程制定者
5.我们每一个人，终其一生，都在不断受到新环境的生存挑战，我们必须不断增10/15收集整理，仅供参考长智慧和能力。

由于新环境的生存挑战完全不可预测，因此，我们的教育也完全不可预设，不可僵化，不可束缚，而应该成为最能够激发人智力的一种训练。

如果不顾日新月异
的社会发展和环境变化，一味执行因循守旧的教育，死板繁琐的教育，束缚压抑的教育，那就是反人性，是倒退，是戕害，是自欺欺人，是自掘坟墓。

这段文字未暗示的信息是：（）。

A.教育不应一味地因循守旧、不知变通
B.我们需要不断增长自己的智慧和能力
C.教育应使人们获得高质量的智力提升
D.教育体制日趋僵化，改革已刻不容缓
6.学生掌握知识的过程有三个环节，即()。

A.知识的理解、知识的巩固、知识的应用
B.认知、情感、意志
C.预习、复习、练习
7.学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门()所收费用。

A.责令退还
B.双倍退还
C.没收
D.追缴
8.学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。

根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。

A.自我强化
B.替代性强化
C.结果期待
D.效能期待
9.对民办学校重大问题拥有决策权的是()
A.校长
B.教职工代表大会
C.学校工会
D.学校董事会
10.重视启发教学，提出“助产术”的人是（）。

A.柏拉图
B.亚里士多德
C.昆体良
D.苏格拉底
11.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是（）。

A.提出多元智力理论的加德纳
B.提出智力群因素论的瑟斯顿
C.提出三元智力理论的斯腾伯格
D.提出PASS模型的达斯
12.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。

A.泰勒
B.夸美纽斯
C.裴斯塔洛齐
D.凯洛夫
13.以下不属于教师教学能力的是（）。

A.自我反省能力
B.教学监控能力
C.教学操作能力
D.教学认知能力
14.义务教育实行领导统筹规划实施，()为主管理的体制。

A.国务院:省、自治区、直辖市人民政府:县级人民政府
B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府
C.国务院:省、自治区、直辖市人民政府:市级人民政府
D.国务院;市级人民政府;县级人民政府
15.社会分配机制主要有初次分配,再分配,第三次分配三个层次。

下列选项中，属于第三次分配的是（）。

A.社会保险
B.税收
C.市场机制
D.社会救助
16.关于欧洲文艺复兴运动，下列说法错误的是（）。

A.但丁的《神曲》被视为文艺复兴的宣言
B.意大利是文艺复兴运动的发源地
C.文艺复兴主张以人为中心
D.文艺复兴被认为是欧洲中古时代和近代的分界
17.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

A.知识
B.综合目标
C.评价目标
D.应用
18.下列哪项不属于财政政策的目标？（）。

A.国际收支平衡
B.经济加速增长
C.物价基本稳定
D.促进充分就业
19.人民教师的根本任务是（）。

A.教书育人
B.提高学生学习成绩
C.多为高一级学校输送合格毕业生
20.教学活动的本质是()。

A.认识活动
B.实践活动
C.交往活动
D.课堂活动
21.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。

A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫
22.合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。

以下不属于合作开发的形式的是（）。

A.教师与专家的合作
B.课题研究
C.校际合作
D.校内合作
23.教师或家长把社会道德规范传授给学生，通过两条基本途径;一是口
头讲解或劝导;二是展示自己的行动。

两者()。

A.都不可缺少
B.都不可缺少，后者更重要
C.都重要，前者更重要
24.推动教育学发展的内在动力是()的发展。

A.教育规律
B.教育价值
C.教育现象
D.教育问题
25.教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与（）。

A.构成文化本体
B.支持主流问题
C.培养文化本体
D.繁荣多元文化
二、多选题(12题)
26.参观教学法可分为()
A.可行性参观
B.准备性参观
C.现实性参观
D.并行性参观
E.总结性参观
27.（）是职业活动中内在的三个具有原则意义的道德准则。

A.忠诚
B.谦虚
C.勤勉
D.审慎
28.教师可以采用的行政救济途径主要有()
A.行政复议
B.民事诉讼
C.仲裁
D.教师申诉
29.下列属于体罚学生的情形是()
A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
B.王某上课讲话,老师令其抄课文5遍
C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
30.咨询活动的基本原则有()
A.改变现实、追踪效果
B.积极关注和信任来访学生
C.注重来访学生的主动参与
D.充分支持和鼓励来访学生
E.严格为来访学生保密
31.专才教育以往多见诸于（）。

A.市场经济国家
B.前苏联
C.计划经济国家
D.美国
E.发展中国家
32.在书法上并称“宋四家”的是（）。

A.苏轼
B.蔡襄
C.米芾
D.黄庭坚
33.《教育法》的特点是（）。

A.规范性与导向性相结合
B.全面性与针对性相结合
C.原则性与可操作性相结合
D.形式性与规范性相结合
34.教师仁慈的特点包括（）
A.教师仁慈无处不在
B.教师仁慈的方法特性
C.教师仁慈的教育性
D.教师仁慈的理性色彩
35.县级人民政府编制预算，除向()倾斜外，应当均衡安排义务教育经费。

A.农村地区学校
B.特殊教育学校
C.薄弱学校
D.民办学校
36.学校教育与家庭教育相互配合的方法有()
A.互访
B.民主评议
C.家长会
D.家长委员会
E.校外指导
37.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是（）。

A.关注和自己亲近的学生的成长
B.关注每一位学生
C.关注学生的道德生活和人格养成
D.关注学生的情绪生活和情感体验
三、判断题(3题)
38.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

()
A.正确
B.错误
39.教育公文的外观形式一律从左至右横写，用纸为16开纸。

()
A.正确
B.错误
40.学生的全面发展也就是指德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。

()
A.正确
B.错误
四、填空题(2题)
41.培养学生具有()是德育的重要任务。

42.中学、小学校园周围（）范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

五、简答题(2题)
43.义务教育基本内涵?
44.宋代书院的管理特点有哪些?
参考答案
1.A
2.B
3.C
4.B
5.D
6.A
7.C
8.C
9.D
10.D
11.C
12.B
13.A
14.C
15.D
16.A
17.C
18.B
19.A
20.A
21.B
22.B
23.B
24.D
25.A
26.BDE
27.ACD
28.AD
29.BC
30.BCDE
31.BC
32.ABCD
33.ABC
34.BCD
35.BC
36.ACD
37.BCD
38.A
39.A
40.A
41.坚定正确的政治方向，辨证唯物主义世界观，和共产主义道德品质
42.200米
43.第一、义务教育是公益性事业:第二、义务教育是所有适龄儿童、少年必须接受的教育:第三、义务教育是由国家统一实施并且予以保障。

44.(1)注重教规学规建设。

(2)注重道德养成管理。

(3)注重学习氛围营造。

(4)注重学生行为自治。