3.12 大一统王朝的巩固 课件 统编版七年级历史上册

汉武帝的烦恼1
材料：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万 骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数 万，府库的“金银珠宝，多于京师”。
中山怀王刘休的金缕玉衣
按汉朝礼制，金缕玉衣是皇帝 才可以享用的，已经发现的汉 朝墓葬中，可以看到诸侯王大 多使用金缕玉衣，无视朝廷， “拟同天子”。
烦恼的源头
汉高祖刘邦为了让汉室江山永固，采取了分封制和郡县制相结 合的措施，大封同姓王，他们在王国内可以任免官吏，自征租赋， 自铸钱币，自集军队。
夏商西周: 血缘
战国-秦:
汉朝:
军功
举孝廉-品行才能
各郡国每年按照人口比例向朝廷推举有道德、 有才能的人，皇帝也下诏让公卿大臣举荐人才， 经过考察，授予官职。
第二部分 加强经济管控
汉武帝的烦恼3
汉武帝
那时候，私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大 都掌握在豪强手里，富商大贾控制国家经济命脉。他 们唯利是图，不关心国事。西汉初年朝廷曾向他们借 钱平反叛乱，他们却担心朝廷ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ能获胜而不肯借贷。
汉高祖 刘邦
烦恼的解决
杀
主父偃
汉景帝用的尝缓试和：汉方景式帝时削，王弱国问题 诸侯国的势力。 十分严重。为维护统一，晁[cháo]错建议，
采取直接强行“削藩政策”，结果出现
诸王反叛的“七王之乱”，王国问题未
得到实根本施解决“，晁推错被恩冤杀令。 ”
汉武帝继位后，王国问题更为 突出，假如你是汉武帝身边的大臣， 你会劝汉武帝怎么做？
汉武帝
一、政治上：削弱地方势力 加强中央集权
1、实施“推恩令”（解决了王国问题）
诸侯国土
封土分一次
封土再分
2、设置十三州刺史 （负责监察本州官吏和豪强地主）
3、削爵、夺地除国，镇压叛乱。
材料1：元鼎五年（公元前112年），汉 武帝以诸侯王所献助祭的“酎金”成色不 好或斤两不足为借口而夺爵，被夺爵者占 列侯总数的一半。
三、经济上：加强经济管控
1、铸币权收归中央 （五铢钱） 五铢钱 2、盐铁官营、专卖,平抑物价
3、兴修水利
汉代开采井盐画像石
▲汉朝耧车（模型）
第三部分 尊崇儒术
汉武帝的烦恼2 这些人唧唧歪歪，吵得朕心神
不宁，不知爱卿们可有对策？
材料：西汉初年，诸子百家的各派人物还很
“罢黜百家，独尊儒术” 活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇 帝的政策，指责中央，对中央集权很不利。 汉武帝
罢黜百家，独尊儒 术 兴办太学
统一铸币（五铢钱） 盐铁专卖
北击匈 君权得奴到巩固和加强， 西汉进入鼎盛时期。
夯实基础
1．（2024·山东济宁真题）下图所示为西汉初期中央和封国的力 量对比，为解决该问题，汉武帝采取的措施是（ ）
A．恢复郡县制 B．实行休养生息 C．颁行推恩令 D．设立三省六部
【答案】C 2．（2024·辽宁真题）“诸侯王嫡长子继嗣王位之外，其余兄弟 亦当推恩，均沾先王之福荫。”材料反映汉武帝实行（ ）
诸不在六艺之科、孔 子之术者，皆绝其道， 勿使并进。
董仲舒
二、思想上：尊崇儒术
1、确立儒家学说为正统思想
内 容
①大一统、忠君守礼； ②君权神授，天人感应； ③倡导“三纲五常”。
2、兴办太学、郡国学，以“五经”为教材
西汉太学
文翁石室授经讲学图
教材：五经
问题思考：秦始皇和汉武帝对儒家的态度有什么不同？ 这种“不同”背后有“相似”之处吗？
素 养
道汉武帝巩固大一统，统一国家特征得到完整体现。
家国情怀：了解国家统一是国家强盛的基础；认识维护和
巩固国家统一是中华民族长期的任务。
目录
壹 削弱地方势力 贰 加强经济管控 叁 尊崇儒术 肆 北击匈奴
第一部分 削弱地方势力
16岁的刘彻，继位成了大汉天子， 却有着无尽的忧愁与烦恼，那是什么原因 造成的呢？
胡汉交战画像石
国画：漠北之战
卫青、霍去病
视频:如果国宝会说话-霍去病墓石刻
【探究学习】比较秦始皇和汉武帝的大一统措施？
地方管理
秦始皇 推行郡县制
汉武帝 颁布推恩令
思想 文化 经济 军事 作用
“焚书坑儒”
统一文字（小篆）
统一货币（半两铜钱） 统一度量衡
修长城、北击匈奴、南戍五岭 巩固统一，促进了经济、文 化的交流与发展。
A．郡县制 B．休养生息政策 C．“推恩令” D．盐铁专卖 【答案】C
夯实基础
3．（2024·四川德阳真题）汉武帝即位以后，就有不少朝臣认为 “诸侯连城数十，泰强”，并向武帝“数奏其过恶”，要求对他 们“稍侵夺”。对此，汉武帝于公元前127年采取的措施是（ ）
A．设立军机处 B．设置转运使 C．颁行推恩令 D．设立锦衣卫
不同 相同
类别 学派 措施 结果 目的 实质
秦始皇
汉武帝
法家
儒家
焚书坑儒
罢黜百家，独尊儒术；兴办太
加速了秦朝灭亡 巩学固了大一统局面
加强中央集权
都是文化专制的表现
第四部分 北击匈奴
四、军事上：北击匈奴
汉武帝牢牢地控制着军权，他大力扩 建军队，任用有才干的将领。西汉军队的 实力得到空前提高。
西汉步兵复原想象图
第三单元 秦汉时期：统一的多民族 国家的建立和巩固
大一统王朝的巩固
汉武帝 刘彻
汉武帝刘彻（前156年— 前87年），4岁时被册立为胶 东王，7岁时被册立为太子， 16岁登基，在位54年（公元 前140年—公元前87年）。中 国历代皇帝中第一个使用年 号的皇帝，雄才大略，使汉 朝进入了西汉的鼎盛时期。
【答案】C 4．（2024·内蒙古包头真题）汉武帝时期，不仅在西南夷地区初 步建立起郡县行政体系，还派蜀人司马相如安抚蜀民，增强蜀地 民众对国家的认同感。这些措施有利于（ ） A．大一统王朝的巩固 B．光武中兴局面的到来 C．“推恩令”的实施 D．休养生息政策的推行
谢 谢！
教学目标：
课程标准：通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族
封建国家建立和早期发展的过程；通过了解汉武帝的大一统，知 道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
时空观念：从政治、经济、思想、军事等方面归纳大一统 局面的形成。
核
史料实证、唯物史观：了解推恩令的内容、“罢黜百家，
心
独尊儒术”、盐铁专卖、北击匈奴等巩固大一统的措施；知
——《史记》
你送来的贺礼太薄 ， 对朕不敬，削你的爵 位！
材料2：不少诸侯王因“骄淫失道”，
而被除国，如燕王刘定国与文康王姬通奸、
夺弟妻为姬及杀人等罪，被主父偃告发处
死刑而自杀国除。像类似刘定国这样犯罪
或谋反而被除国的，还有燕、济川、齐、
淮南、衡山、江都等九国。
——《二十五史简明读本汉书》
4、确立察举制。