庐阳区初一期末考试卷语文

一、基础知识（每题2分，共20分）
1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）
A. 崇尚（chóng）招摇过市（zhāo）
B. 落魄（pò）颠簸（bǒ）
C. 融会贯通（huì）豁然开朗（huò）
D. 蔚为壮观（wèi）轰轰烈烈（liè）
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 通过这次活动，同学们深刻体会到了团结协作的重要性。

B. 在这次比赛中，我们班取得了第一名的好成绩，这离不开同学们的辛勤付出。

C. 随着科技的不断发展，人们的生活水平不断提高，这使我们更加珍惜今天的幸福生活。

D. 这本书内容丰富，语言生动，深受广大读者的喜爱。

3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A. “你喜欢看书吗？”“喜欢，我最喜欢看科幻小说。

”
B. 他说：“今天天气真好，我们去公园玩吧。

”
C. 我在图书馆里看到了一本好书——《哈利·波特》。

D. 我有一个愿望：希望将来能成为一名科学家。

4. 下列词语中，不属于成语的一项是（）
A. 一帆风顺
B. 水落石出
C. 知难而退
D. 日积月累
5. 下列词语中，字形、字义相同的一项是（）
A. 欣喜若狂、心旷神怡
B. 奋不顾身、赴汤蹈火
C. 风和日丽、花好月圆
D. 雪中送炭、锦上添花
二、阅读理解（每题5分，共20分）
（一）现代文阅读
阅读下面的文章，回答问题。

那片绿荫
记得那是一个阳光明媚的午后，我独自一人漫步在林间小道上。

四周一片静谧，只有鸟儿的歌声在空中回荡。

突然，我发现了一片绿荫，那是一棵枝繁叶茂的梧桐树，树下铺满了厚厚的落叶，仿佛一片柔软的绿色地毯。

我坐在树荫下，感受着微风拂过脸颊的清凉。

这时，一个孩子走了过来，他穿着破旧的衣服，但眼神里却充满了好奇和渴望。

他问我：“叔叔，这片绿荫是谁的？我可以在这里玩一会儿吗？”我微笑着回答：“这片绿荫是大家的，你当然可以在这里玩。

”
孩子兴奋地跳了起来，他在树荫下跑来跑去，追逐着飞舞的蝴蝶。

我看着他的身影，心中涌起一股暖流。

我想，这片绿荫不仅给了孩子快乐，也给了我一份宁静和感动。

天渐渐暗了下来，孩子离开了，我独自留在了树荫下。

这时，一阵风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在向我诉说着什么。

我突然明白，这片绿荫不仅仅是一片树荫，它更是一种精神的象征，一种对生活的热爱和追求。

（1）请概括文章的主要内容。

（2分）
（2）文章中“那片绿荫”有何象征意义？（3分）
（3）作者在文中表达了怎样的情感？（3分）
（二）文言文阅读
阅读下面的文言文，回答问题。

子路、曾皙、再有、公西华侍坐。

子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。

居则曰：‘不吾知也。

’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨。

由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。

”夫子哂之。

“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。

如其礼乐，以俟君子。

”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。

宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。

”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。

”子曰：“何伤乎？求，尔与语？三子者之撰。

”以点为“吾与点也”。

（1）请翻译下列句子。

（每句2分，共4分）
①以吾一日长乎尔，毋吾以也。

②鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。

（2）请简要分析文中孔子对四位弟子的评价。

（4分）
三、作文（50分）
题目：成长的足迹
要求：结合自己的成长经历，写一篇不少于600字的作文。

注意：立意自定，文体不限，不得抄袭。