义务教育极简史：扫盲？上个好学!

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义务教育极简史：扫盲?上个好学!
作者：琥珀
来源：《今日中学生·初三版》2019年第10期
文盲率80%？
在义务教育全面普及的今天，你可能很难想象这个数字在七十年前意味着什么——几乎可以被称作“烂摊子”的教育狀况。

但在1949年，伴随着中华人民共和国的成立，我国的教育迈上了一条崭新的道路。

无论是声势浩大的扫盲运动，还是惠及全民的义务教育，都为夯实我国的基础教育作出了巨大的贡献。

“80%”被彻底打破，新的数字被写进中华人民共和国教育史——
文盲率80%：声势浩大的扫盲运动
1949年，中国人口约有5.4亿，文盲率高达80%。

在那个百废待兴的年代，中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会的职权，通过了具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》，为中国规划了一个全新的未来，也为中华人民共和国的教育定了性——“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育。

”
“大众的文化教育”意味着人民有了平等的受教育权，教育不再是精英的，而是大众的。

谈起中华人民共和国成立初期的教育，刻印在老一辈脑海中最深刻的，莫过于声势浩大的扫盲运动。

第一次全国教育工作会议决定：“争取从1951年开始，进行全国规模的识字运动。

”自此，全国开始了长达数十年的扫盲运动——各街道上遍布各种扫盲班，扫盲内容包括“扫识字盲、扫文化盲、扫科学盲”;农村的人们利用冬季农闲时间组织着“冬学”;生活在偏远地区的少数民族，在游牧的闲暇温习着功课;居住在闽江两岸的居民，常年浮舟泛居，勤勤恳恳伏在船头练字……
这场全民参与的运动将中国文化教育的大船推动了起来，80%的文盲率从此成为历史，人人识文断字，教育兴国梦终于搭着时代的春风，扬帆起航。

义务教育巩固率94.2%：从扫盲运动到“普九”。