2016-2017学年浙江省宁波市鄞州区七年级(下)期中语文试题
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2016-2017学年浙江省宁波市鄞州区七年级(下)期中语文试卷
二、积累运用(25分)
1.(4分)读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
人生的路上我们会遇到不同的风景。
有时明艳斑lán,有时泥泞污huì;有时风和日丽,有时雷霆霹lì;有时惊涛狂lán,有时平沙漫漫……不同的景致,造就了多彩的人生。
2.(8分)古诗文名句默写。
(1),弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)
(2)马上相逢无纸笔,。
(岑参《逢入京使》)
(3)草树知春不久归,。
,惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)(4)《木兰诗》中体现木兰军旅生活艰辛的句子是,。
(5)请从积累的古诗词中写出连续两句描写秋天的诗句:,。
3.(4分)解释下列句中加点的文言词语。
(1)士别三日,即更.刮目相待。
(2)愿为市.鞍马。
(3)有卖油翁释.担而立。
(4)康肃笑而遣.之。
4.(3分)名著阅读:
(1)阅读下面语段,并回答问题。
祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜, A 着了慌,到娘娘庙求了个神方:一点香灰之外,还有两三味草药,给他灌了下去…… A 这才想起去请大夫。
扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:“还下雨吗?……”
他躺了十天。
刚顾过命来,他就问 A :“车呢?”
选段中A人物是谁?是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场?祥子问起的那辆车后来的命运怎样?请用简要的语言回答。
5.(2分)下列各项中表述有误的一项是()
A.《海底两万里》的作者儒勒•凡尔纳是法国著名科幻和冒险小说家.B.《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》,这是鲁迅先生写的一部散文集C.《最后一课》作者是法国小说家都德,代表作有长篇小说《小东西》等D.《卖油翁》作者欧阳修,唐朝政治家、文学家,“唐宋八大家”之一
6.(4分)根据要求,完成任务。
许多广播节目都有一段开场白,以这一段话展开序幕。
有一个节目,相关内容如下:
名称:晨的呼吸
时段:每日早间五时到六时
性质:一个阅读和音乐相结合的节目,介绍阅读相关讯息,配以气氛相容的音乐。
主持人:单独一人
请为这个节目续写一份文稿,当作每日开场白。
50字左右。
一日之计在于晨,大家早上好!
三、阅读理解(42分)
7.(14分)
不落别处
①在盛夏的信义路上,常常会看到一位流浪的老人。
他土头土脸,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装,中山装里还有一件破旧的毛衣。
平常他就蹲坐在街角,歪着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券。
②他很少会站起来走动。
当他站起,我才发现他的椅子绑在皮带上,走的时候,椅子摇过来,又摇过去。
他脚上穿着一双老式的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马。
③如果是中午,他就走到卖自助餐摊子的面前,想买一些东西来吃,摊贩看到他,通常会盛一盒便当送给他。
他就把吊在臀部的椅子对准臀部,然后坐下去。
吃完饭,他就地睡午觉,仍是歪着脖子,嘴巴微张。
④到夜晚,他会找一块干净挡风的走廊睡觉,把椅子解下来当枕头,和衣而睡。
⑤我观察流浪汉很久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不说一句话,可能
他整年都不洗澡的。
从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方的街头,连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。
⑥对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光,小部分人则投以同情。
⑦我每次经过那里,总会向老人买两张奖券,虽然我知道即使每天买两张奖券,
对他也不能有什么帮助,但奖券使我感到心安
..【A】。
⑧记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽,他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。
这套子竟是崭新的,和他并不相配。
⑨老人小心地把奖券装进红色塑料套,由于手的笨拙,做这个简单的动作也十分艰难。
⑩“不用装套子了。
”我说。
⑪“不行的,讨个喜气,祝你中奖!”老人终于笑了,露出有空缺的几颗牙,说出充满乡音的话。
⑫他终于装好了,慎重地把红套子交给我,红套子上写着八个字“一券在手,希望无穷”①。
⑬后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。
慢慢我理解了,小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。
每次,我总
是沉默着
...【B】,耐心等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。
⑭和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。
老人说:“你这样会冷吧!”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑了一下,但没有退避。
⑮老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人纯净的善意,在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而发酸。
⑯老人依然是街头的流浪汉,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。
但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。
⑰我向老人买过很多很多奖券,从未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷”②。
我的希望不是奖券,而
是人的好品质,它不会被任何境况所淹没。
⑱“好雪片片,不落别处!”它美丽地落下不见了,但灌溉了我们的心田。
(1)本文的线索是什么?
(2)本文语言意蕴丰富,让人回味无穷。
请结合语境,任选文中【A】或【B】处的加点词语加以品析。
我选处:
(3)文中两次出现“一券在手,希望无穷”,分别说说它们不同的含义。
①
②
(4)文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好?请阐述理由。
(5)在我们周围有一些像文中“老人”、《老王》中的“老王”这样的人,他们生活艰难,却拥有着金子般的心灵。
请结合文本与自己的感悟,谈谈你该如何对待他们。
8.(10分)
“电脑视疲劳”,不可小视
长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳,引发视力及身心问题,包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。
90%以上的电脑用户有视疲劳综合征。
从广义上讲,电脑视疲劳的引发并不局限于电脑,还包含其他电子屏幕,如手机、电视、广告屏幕等。
持续的重度视疲劳对身心的伤害很太。
【病例回放】
青光眼曾是老年病,近年来也出现了年轻化趋势。
网络工作人员小王今年35岁,最近眼睛干涩发胀,视物不清,经诊断已是青光眼晚期。
医生分析这与他的工作和生活习惯有关,他每天面对电脑十几个小时,夜间还经常躺着着手机。
(《长江商报》2013.5.7)
高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几个小时的电脑游戏。
一周后,他觉得眼睛酸、脖子疼、腰疼,甚至头疼,原本高度近视的他看东西更加模糊,一闭眼就不由自主地流泪。
经诊断,小宇视网膜裂孔,需进行手术治疗。
(“中关村在线”2011.6.13)
“医生,我关着灯上网,突然什么都看不见了,这到底是怎么了?”医生告诉这名患者,她的视力已严重受损。
长期关着灯上网,电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织,损伤眼的成像功能,导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等,严重时还会失明。
(《齐鲁晚报》2010.6.16)【调查统计】2012年中国网民年龄结构统计图
(数据来源:中国互联网络信息中心)【专家观点】
胡向明(视疲劳缓解研究专家):中国一年有60万人“过劳死”,很多都市白领处于“亚健康”的状态。
这一群体的共同点是年龄多在20岁到40岁之间,主要从事脑力劳动,长期面对电脑。
过度的视疲劳会直接导致心、脑受损,这是“过劳死”的诱因之一。
(《瞭望》2013年第14期)袁俊彦(太原爱尔眼科医院):一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长,就很容易引发过度视疲劳,患上青光眼。
所以每隔一段时间要看看远处。
另外,电脑屏幕要干净,屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态,使眼睛不易疲劳。
(《生活晨报》2013.3.6)
魏瑞华(天津医科太学眼科中心):长时间盯着屏幕,眨眼的次数会相对减少,眼球缺乏泪液滋润,会引发角膜、结膜干燥,导致干眼症。
长时间侧躺着玩手机,枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足,会出现眼胀、视物模糊、重影;距离和角度的不当,也会导致视疲劳,还可能造成双眼屈光度数发展不平衡。
(《今晚报》2012.8.11)
彭晓燕(北京同仁医院):玩电脑一小时后要远眺一会儿,有高度近视的最好查一下眼底,及时发现问题。
因为环境对高度近视有一定影响,长期疲劳用眼会使近视加重,而高度近视是视网腹出现裂孔的病理基础之一。
(“中关村在线”2011.6.13)(1)什么是电脑视疲劳综合症?阅读材料后简要回答。
(2)阅读上述材料,下列理解和分析不正确的一项是
A.电脑用户和痴迷电视、手机的人容易得视疲劳综合征。
B.持续的重度视疲劳对身心的伤害非常大,需要引起我们警惕。
C.导致中国一年60万人“过劳死”的原因就是过度的视觉疲劳。
D.长期疲劳用眼会使近视加重,高度近视者更容易出现视网膜裂孔。
(3)你从“2012年中国网民年龄结构统计图”中看出了什么?请写出你的发现。
(4)假期里,一些同学可能会迷上电脑、手机,应当如何预防电脑视疲劳呢?请根据【专家观点】的相关内容,提出三点建议。
9.(14分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
《孙权劝学》
【乙】傅永字修期,清河人也。
幼随叔父洪仲入魏,寻复南奔。
有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。
年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报①.永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。
帝每叹曰上马能击贼下马能做露布②唯傅修期耳。
【注释】①报:回信。
②露布:一种写有文字并用以通报四方的帛制旗子,多用来传递军事捷报。
“做露布”即“写文书”。
(1)根据《古今汉语词典》提供的部分义项,为下面加点的词语选择恰当的解释。
洪仲深让.之而不为报。
A.不争B.任凭C.责备D.同“攘”,侵夺
(2)用“/”给下面句子断句。
(限断三处)
帝每叹曰上马能击贼下马能做露布唯傅修期耳
(3)翻译句子。
①孤岂欲卿治经为博士邪?
②有友人与之书而不能答。
(4)傅永为什么能够“发愤读书”?吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(5)《孙权劝学》的故事给我们哪些启示?
10.(4分)
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(1)赏析“散入春风满洛城”中“散”字的妙处。
(2)诗中所提到的“折柳”,指的是什么?从诗的末句你感受到了诗人怎样的情感?
四、写作(30分)
11.(30分)请以“那段温暖的时光”为题,写一篇文章。
要求:
①文体不限(诗歌、戏剧除外).
②不少于500字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2016-2017学年浙江省宁波市鄞州区七年级(下)期中语
文试卷
参考答案与试题解析
二、积累运用(25分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
人生的路上我们会遇到不同的风景。
有时明艳斑lán斓,有时泥泞污huì秽;有时风和日丽,有时雷霆霹lì雳;有时惊涛狂lán澜,有时平沙漫漫……不同的景致,造就了多彩的人生。
【考点】16:根据拼音写字词.
【分析】本题考查根据拼音写汉字的能力.解答此题要联系所给的词语来推断汉字的写法.
【解答】斓秽雳澜
【点评】解答根据拼音写汉字的题,平时要掌握汉字的拼音,会拼读,还要多积累词语,根据所给的词语和句子判断汉字的正确写法.
2.古诗文名句默写。
(1)独坐幽篁里,弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)
(2)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)
(3)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)
(4)《木兰诗》中体现木兰军旅生活艰辛的句子是朔气传金柝,寒光照铁衣。
(5)请从积累的古诗词中写出连续两句描写秋天的诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【考点】EF:名篇名句默写.
【分析】本题考查古诗文的连续性默写和理解性默写.答题时要注意题目提供的上下句,要做到字迹清楚,书写正确.
【解答】(1)独坐幽篁里(易错字:篁)
(2)凭君传语报平安(易错字:凭)
(3)百般红紫斗芳菲;杨花榆荚无才思(易错字:芳菲、榆荚)
(4)朔气传金柝,寒光照铁衣(易错字:朔、柝)
(5)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花(易错字:坐)
【点评】古诗文背诵是中考考点之一,平时要背过所学的古诗文,还要做到能正确书写,理解意蕴.
3.解释下列句中加点的文言词语。
(1)士别三日,即更.刮目相待。
重新
(2)愿为市.鞍马。
买
(3)有卖油翁释.担而立。
放下
(4)康肃笑而遣.之。
打发。
【考点】D4:文言实词.
【分析】本题考查文言实词的积累和识记.在回答此类题时要注意古今异义词,一词多义词,词类活用词,通假字词的解释.还要注意联系句子意思,具体语句具体分析.
【解答】(1)读书人分别了几天,就要用新的眼光看待.更:重新.
(2)愿意到市场上去买马鞍.市:买.
(3)有一个卖油的老翁放下肩上的担子,站在旁边.释:放下.
(4)康严肃地笑笑,送他走了.遣:打发.
答案:
(1)重新
(2)买
(3)放下
(4)打发
【点评】做好本题平时要注意积累、识记,特别是课文中出现的重点文言实词一定要掌握起来,还要学会知识的迁移,灵活运用.对于一词多义的实词还要总结辨析,加强练习.
4.名著阅读:
(1)阅读下面语段,并回答问题。
祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜, A 着了慌,到娘娘庙求了个神方:一点香灰之外,还有两三味草药,给他灌了下去…… A 这才想起去请大夫。
扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:“还下雨吗?……”
他躺了十天。
刚顾过命来,他就问 A :“车呢?”
选段中A人物是谁?是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场?祥子问起的那辆车后来的命运怎样?请用简要的语言回答。
【考点】F4:名著综合.
【分析】该题考查的是名著的文学常识、内容以及对内容的理解.要在真正的读好名著文章的基础上来完成,因此读好文章才是做好此类题目的关键.
【解答】文段选自老舍的《骆驼祥子》,选段中的人物A是虎妞,因为祥子拼命工作淋了雨就大病了一场使他昏昏沉沉大病一场.
答案:虎妞;祥子为多赚钱,在烈日和暴雨下拉车,被暴雨淋坏了身子,大病一场;因安葬难产而死的虎妞而卖了.
【点评】阅读名著,不但要知道文学常识,而且要真正的读文章,读原著才行.
5.下列各项中表述有误的一项是()
A.《海底两万里》的作者儒勒•凡尔纳是法国著名科幻和冒险小说家.B.《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》,这是鲁迅先生写的一部散文集C.《最后一课》作者是法国小说家都德,代表作有长篇小说《小东西》等D.《卖油翁》作者欧阳修,唐朝政治家、文学家,“唐宋八大家”之一
【考点】F5:文学常识.
【分析】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等.回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可.
【解答】A.正确;
B.正确;
C.正确;
D.《卖油翁》作者欧阳修,北宋政治家、文学家,“唐宋八大家”之一.
故选:D.
【点评】做本题时注意鲁迅作品体裁的把握.
6.根据要求,完成任务。
许多广播节目都有一段开场白,以这一段话展开序幕。
有一个节目,相关内容如下:
名称:晨的呼吸
时段:每日早间五时到六时
性质:一个阅读和音乐相结合的节目,介绍阅读相关讯息,配以气氛相容的音乐。
主持人:单独一人
请为这个节目续写一份文稿,当作每日开场白。
50字左右。
一日之计在于晨,大家早上好!
【考点】84:综合读写.
【分析】本题考查学生拟写开场白的能力.作答时,一定要认真读题,明确开场白针对的对象和适用的场合,然后作答即可.
【解答】本题考查学生拟写开场白的能力.作答此类题目时,一定要认真读题明确活动的主题,要针对主题拟写开场白.开场白要有称呼,对栏目的介绍,因为是广播节目,所以一定要文字优美,语言通顺.据此可作答.
答案:
一日之计在于晨,大家早上好!书籍,是精神的海洋,净化四方汇聚的污浊;美文,是心灵的绿荫,抚平疲惫倦怠的细纹.每天清晨5:00﹣6:00,让我们音乐相伴,在文字中让心灵做一次深呼吸.
【点评】拟写开场白,是常见的一种综合读写的题型.开场白要有称呼,要有对主题的介绍,语言要优美,文字要通顺.
三、阅读理解(42分)
7.(14分)(2017春•鄞州区期中)
不落别处
①在盛夏的信义路上,常常会看到一位流浪的老人。
他土头土脸,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装,中山装里还有一件破旧的毛衣。
平常他就蹲坐在街角,歪着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券。
②他很少会站起来走动。
当他站起,我才发现他的椅子绑在皮带上,走的时候,椅子摇过来,又摇过去。
他脚上穿着一双老式的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马。
③如果是中午,他就走到卖自助餐摊子的面前,想买一些东西来吃,摊贩看到他,通常会盛一盒便当送给他。
他就把吊在臀部的椅子对准臀部,然后坐下去。
吃完饭,他就地睡午觉,仍是歪着脖子,嘴巴微张。
④到夜晚,他会找一块干净挡风的走廊睡觉,把椅子解下来当枕头,和衣而睡。
⑤我观察流浪汉很久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不说一句话,可能他整年都不洗澡的。
从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方的街头,连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。
⑥对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光,小部分人则投以同情。
⑦我每次经过那里,总会向老人买两张奖券,虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但奖券使我感到心安
..【A】。
⑧记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽,他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。
这套子竟是崭新的,和他并不相配。
⑨老人小心地把奖券装进红色塑料套,由于手的笨拙,做这个简单的动作也十分艰难。
⑩“不用装套子了。
”我说。
⑪“不行的,讨个喜气,祝你中奖!”老人终于笑了,露出有空缺的几颗牙,说出充满乡音的话。
⑫他终于装好了,慎重地把红套子交给我,红套子上写着八个字“一券在手,希望无穷”①。
⑬后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。
慢慢我理解了,小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。
每次,我总是沉默着
...【B】,耐心等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。
⑭和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。
老人说:“你这样会冷吧!”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑了一下,但没有退避。
⑮老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人纯净的善意,在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而发酸。
⑯老人依然是街头的流浪汉,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。
但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。
⑰我向老人买过很多很多奖券,从未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷”②。
我的希望不是奖券,而是人的好品质,它不会被任何境况所淹没。
⑱“好雪片片,不落别处!”它美丽地落下不见了,但灌溉了我们的心田。
(1)本文的线索是什么?
(2)本文语言意蕴丰富,让人回味无穷。
请结合语境,任选文中【A】或【B】处的加点词语加以品析。
我选处:写出“我”为自己能帮助老师感到欣慰,体现“我”对老人的同情,表现“我”的善良.
(3)文中两次出现“一券在手,希望无穷”,分别说说它们不同的含义。
①是老人对买他奖券的人的祝福
②暗示“我”的心中萌生了做一个好人的愿望
(4)文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好?请阐述理由。
(5)在我们周围有一些像文中“老人”、《老王》中的“老王”这样的人,他们生活艰难,却拥有着金子般的心灵。
请结合文本与自己的感悟,谈谈你该如何对待他们。
【考点】9C:记叙文阅读综合.
【分析】本文通过记叙卖彩票的老人虽然自己穿的破破烂烂,但是为他人准备的崭新鲜艳的红色塑胶套装彩票,希望别人能够收获好运,老人的美好心灵就像明
净之雪,温暖滋润每一个美好的心田,表达了作者对老人的赞美之情.
【解答】(1)本题的考点是辨识文章的线索.所谓线索,就是贯穿故事始终,推动了故事情节的发展的某种事件或是某种情感.本文通过记叙卖彩票的老人虽然自己穿的破破烂烂,但是为他人准备的崭新鲜艳的红色塑胶套装彩票,希望别人能够收获好运,老人的美好心灵就像明净之雪,温暖滋润每一个美好的心田,表达了作者对老人的赞美之情,一张奖券贯穿文本始终,所以奖券就是线索.(2)本题的考点是词语的含义.解答思路:解词+内容+情感.方法:联系词语本义,结合语境分析词语的含义,以及表达的感情.理解词语一般先理解其表面义,然后要结合语境及课文内容,具体理解出它的语境义及所包含的情感.务必遵循“词不离句,句不离篇”的原则.A处“虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但买奖券使我感到心安”,写出“我”对老人的同情,表现“我”的善良.B处“小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达.每次,我总是沉默着耐心等待”,写出“我”在默默享受着老人的友好情意,表达“我”对老人的尊重、理解.
(3)本题是对重点句子的理解考查.需要考生在理解文意的基础上,结合上下文,分析句子的含义以及蕴含的感情.“一券在手,希望无穷”是老人对买他奖券的人的祝福;第二处暗示“我”的心中萌生了做一个好人的愿望.
(4)本题是对题目作用的考查.一个好的题目的作用有:1作为文章的线索、2具有双关的含义:象征人物的形象或精神;3设置悬念,吸引读者兴趣;4含蓄的或形象的揭示文章中心(要具体写出中心是什么);5概括文章内容;感情的触发点6用修辞,新颖独特,吸引读者.“好雪片片”在文章最后一段,作者点明了引用这句话的原因“禅师庞蕴说的:“好雪片片,不落别处!”我们生活中的好雪,明净之雪也是如此,在某时某地当下即见,美丽的落下,落下的雪花不见了,但灌溉了我们的心田”,因此雪与老人美好的心灵是共通的,明净之雪象征老人的美好心灵,善良、爱心已滋润了“我”的心田,使“我”拥有了做人的好品质;而《卖奖券的老人》只点明了文章的主人公,却不能体现他的品格,也没有诗意,与文章引用诗句没有关系,因此不好.
(5)本题是开放性问题,根据主旨老人虽然丑陋平凡,但是内心美好,因此要帮助他们,再结合自己的理解作答,观点明确,言之有理即可.注意语言流畅,。