行进间低手投篮说课稿

行进间低手投篮说课稿
行进间低手投篮说课稿一,学生情况分析
 篮球运动在泉州地区发展比较活跃,群众活动的热情相对于其他运动也较高.受地区的影响,初中学生对篮球运动也表现出高涨的学习热情;但是初中学生身体发育尚未成熟,学习的情绪较不稳定,对篮球知识的了解相对较少,运动技术水平相对较差,很容易就形成一些错误的动作.本课为篮球的复习课,对象为初三年的60个男生,对篮球的基本技术有一定的掌握.但由于受文化课学习的影响,平时体育锻炼的时间较其它学校少.要让学生在较短的时间里面充分得到锻炼,就必须掌握正确的方法跟技术.因此,及时地给予学生正确的指导既可以达到发展学生身体机能,提高学生身体素质;同时也为培养高技能运动员打下一个良好的基础.相信通过本课的学习学生将会有不同程度的提高.
 二,指导思想
 本课以健康第一为指导思想,以学生为主体,充分发挥学生的自主,自练能力,旨在增强学生的体育意识,培养学生的社会适应能力.并按照素质教育的要求,提高学生的综合素质,增强学生体质,促进学生的身心发展.本课以篮球为主教材,结合初中学生对运动比赛所表现的浓厚兴趣,通过把篮球运动的基础技术充分结合到教学比赛当中,营造活跃,有序的教学氛围,达到。