村全民阅读管理制度

村全民阅读管理制度
第一章总则
为了进一步推动村庄全民阅读工作，提高村民的文化素养和综合素质，促进村庄的文明建设，特制定本管理制度。

第二章目的和原则
一、目的：本制度的目的在于规范村庄全民阅读工作，促进村民形成良好的读书习惯，提升村庄的文化底蕴和社会文明程度。

二、原则：积极推动、自愿参与、全民共建、依法管理。

第三章阅读活动推进机制
一、村委会领导全民阅读工作，成立全民阅读领导小组，明确分工，负责全民阅读工作的组织和领导。

二、建立全民阅读宣传月活动，每年开展一次，通过宣传、推广和开展丰富多彩的阅读活动，引导村民积极参与。

三、设立“阅读书屋”，提供各类图书、杂志、报纸等阅读资料，特别设置儿童读物区，为不同年龄段的村民提供多样化的阅读选择。

四、加强阅读导航服务，设立阅读咨询台，为村民提供阅读指导、推荐书目等服务。

第四章阅读资源建设
一、建立村庄阅读资源库，收集整理各类图书、报刊、杂志等阅读资源，为村民提供丰富多样的阅读选择。

二、开展“书香村庄”活动，引导村民捐赠图书，丰富阅读资源，营造书香文化氛围。

三、鼓励购买新书，及时更新阅读资源，保持书目新颖性和多样性。

第五章阅读服务体系
一、关注特殊群体的阅读需求，设立残疾人友好阅读区，提供盲文图书、有声读物等特殊阅读服务。

二、培训村民阅读服务志愿者，提供个性化的阅读指导和服务，引导村民定期进行集中阅读。

三、建立小组阅读制度，鼓励村民组织书友会、读书会等，进行集体阅读交流和分享。

第六章阅读工作奖励和表彰
一、建立村庄全民阅读工作绩效考核制度，对开展阅读活动的单位和个人进行考核，并给予相应的奖励和表彰。

二、每年评选一次“村庄读书人”称号，表彰在全民阅读工作中作出突出贡献的村民。

第七章机制保障
一、村委会负责筹集专项经费，用于购置图书、维护书屋、开展阅读活动等。

二、建立全民阅读工作档案，记录村民的阅读情况和参与活动的表现，为将来的考核和表彰提供依据。

三、建立村民阅读档案，记录村民的阅读情况和需求，为提供个性化的阅读服务和阅读指导提供参考。

第八章附则
一、本制度自颁布之日起生效。

二、本制度解释权归村委会全民阅读领导小组。

以上为村庄全民阅读管理制度内容，望各村庄全民阅读工作能够按照制度规定开展，提升村庄的文化品味，推动全民阅读工作不断取得新的成就。