好习惯养成争章活动方案

好习惯养成争章活动方案
一、活动主题。

“好习惯大作战，争章小达人”
二、活动目的。

通过争章活动，激发小伙伴们养成各种好习惯，比如早睡早起、爱读书、讲卫生等，让大家在有趣的竞争中变得更优秀。

三、活动主体。

[具体的参与人员，例如某个班级的同学、某个社区的小朋友等]
四、活动时间。

[开始时间]-[结束时间]
五、争章种类及对应好习惯。

1. “早起鸟”章。

对应好习惯：每天早上在[具体时间]之前起床，不赖床。

起床后能自己整理床铺，简单活动一下身体，像伸伸懒腰、做几个深蹲啥的。

2. “小书虫”章。

对应好习惯：每天至少阅读[X]页书籍，可以是故事书、科普书或者漫画书（只要是健康有益的就行）。

阅读的时候要专注，不能一边看书一边玩别的东西。

3. “清洁小卫士”章。

对应好习惯：保持个人卫生，每天早晚刷牙，饭后漱口，勤洗手，勤剪指甲。

自己的房间也要收拾得干干净净，东西摆放整齐。

4. “礼貌小天使”章。

对应好习惯：见到长辈主动问好，使用礼貌用语，像“您好”“谢谢”“对不起”等。

在和小伙伴们相处的时候，要友善，不吵架、不骂人。

5. “健康小达人”章。

对应好习惯：每天坚持锻炼身体[X]分钟，可以是跳绳、跑步、打球等运动。

少吃垃圾食品，多吃蔬菜水果。

六、争章流程。

1. 宣传启动阶段（第1周）
制作超级酷炫的活动海报，上面画上各种争章对应的可爱图案，比如“早起鸟”章就画一只在初升太阳下唱歌的小鸟。

把海报贴在教室或者社区的公告栏上。

老师或者组织者给大家详细介绍活动内容，把每个章对应的好习惯讲得明明白白，就像讲故事一样，让小伙伴们一听就懂。

2. 习惯养成与记录阶段（第2 [X 1]周）
每个小伙伴都会拿到一本专门的争章记录小本子。

每天完成了某个好习惯，就在本子上对应的位置打个小勾或者画个小星星。

可以请家长或者小伙伴互相监督。

比如家长可以检查孩子有没有按时起床，小伙伴之间可以互相看看谁的房间收拾得最干净。

每周会有一个小小的分享会，大家可以说说自己在养成好习惯过程中的有趣经历或者遇到的小困难。

3. 争章评定阶段（第X周）
小伙伴们把自己的争章记录小本子交上来。

由老师或者社区的志愿者组成的评审团来进行评定。

评审团会根据记录的真实性和完整性，以及在分享会上的表现来决定是否给小伙伴颁发奖章。

如果在某个习惯上做得特别好，还有可能得到额外的奖励，比如一本小笔记本或者一支漂亮的笔。

七、奖励与表彰。

1. 个人奖励。

获得单个章最多的小伙伴，在这个章所对应的好习惯方面就像个小明星一样，可以在教室或者社区的展示墙上贴上自己的照片，还能得到这个章的定制小徽章，可以别在衣服上，可神气了。

2. 团体奖励（如果是班级或者小组参与）
如果整个班级或者小组的小伙伴争章情况都非常好，平均每人获得的章数达到[X]个，那么这个班级或者小组就可以获得一次特别的活动机会，比如去公园进行一次有趣的户外拓展活动，或者在教室里举办一次欢乐的电影日。

八、活动预算。

1. 奖章制作费用：[X]元（包括设计和制作各种章的费用）
2. 奖励物资费用：[X]元（学习用品、小零食、奖状等）
3. 宣传物料费用：[X]元（海报制作、纸张等）
4. 其他费用：[X]元（可能用于临时的小道具或者意外支出）
总预算：[X]元。

九、活动效果评估。

1. 在活动结束后，通过问卷调查的方式，问问小伙伴们对活动的感受，有没有真的养成一些好习惯，对活动的组织和内容有什么建议。

2. 观察小伙伴们在活动结束后的一段时间内，是否还能继续保持在活动中养成的好习惯，如果大多数小伙伴都能保持，那就说明这个活动超级成功啦！。