庙垭乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

庙垭乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）35×6÷35×6的计算结果是（）。

A. 36
B. 20
C. 1
【答案】A
【考点】运算顺序
【解析】【解答】解：35×6÷35×6=210÷35×6=6×6=36。

故答案为：A。

【分析】当算式中只有乘、除法时，要从左往右依次计算。

2．（2分）观察图形，从前面看到的是（）
A. B. C.
【答案】C
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：如图，
故答案为：C．
【分析】从前面看到的是有两层正方形，下层3个，上层1个靠左；从上面看到的是，从右面看到
的是因此的解．
3．（2分）50×4÷2-30与4×（50-5）÷2的运算顺序（）。

A. 相同
B. 不相同
C. 无法确定
【答案】B
【考点】含括号的运算顺序，不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：50×4÷2-30与4×（50-5）÷2的运算顺序不同。

故答案为：B。

【分析】50×4÷2-30中，没有小括号，所以按照先乘除、后加减的顺序计算，4×（50-5）÷2中，有小括号，所以要先算小括号里面的减法。

4．（2分）一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米，第三条边的长度可能是（）厘米。

A. 8
B. 20
C. 25
D. 50
【答案】B
【考点】三角形的特点
【解析】【解答】解：15-7=8（厘米），15+7=22（厘米），所以第三条边的长度必然大于8厘米，且小于22厘米。

故答案为：B。

【分析】三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。

5．（2分）下面各算式中，（）运用了乘法分配律。

A. 48×25=6×（8×25）
B. 48×25=12×（4×25）
C. 48×25=40×25+8×25
【答案】C
【考点】整数乘法分配律
【解析】【解答】选项A，48×25=6×（8×25），应用乘法结合律；
选项B，48×25=12×（4×25），应用乘法结合律；
选项C，48×25=40×25+8×25 ，应用乘法分配律.
故答案为：C.
【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，据此解答.
6．（2分）98×63的简便算法是（）。

A. 100×63-63
B. 100×63-63×2
C. 100×63-2
【答案】B
【考点】乘法分配律
【解析】【解答】98×63
=（100-2）×63
=100×63-63×2
故选B。

【分析】乘法分配律：两个数与同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果与不简算时得的结果相同。

7．（2分）0.6、0.60、0.600这三个数（）。

A. 大小相等，计数单位相同
B. 大小相等，计数单位不相同
C. 大小不等，计数单位也不同
【答案】B
【考点】小数的数位与计数单位，小数的性质
【解析】【解答】解：0.6、0.60、0.600这三个数大小相等，计数单位不同。

故答案为：B。

【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”，或去掉“0”，小数的大小不变；一位小数的计数单位是十分之一，两位小数的计数单位是百分之一，三位小数的计数单位是千分之一。

8．（2分）把5.5千克、5.5吨、5吨50千克和5000千克从大到小排列，排在第二位的是（）。

A. 5.5千克
B. 5.5吨
C. 5吨50千克
D. 5000千克
【答案】C
【考点】整数大小的比较，小数大小的比较
【解析】【解答】解：通过计算比较从大到小排列：5.5吨，5吨50千克，5000千克，5.5千克。

故答案为：C。

【分析】要比较这四个数大小，最关键的是先把所有数的单位统一为千克，然后再根据要求进行从大到小排列。

9．（2分）是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是（）。

A. B. C.
【答案】B
【考点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解：从前面能看到三个长方形，下层最大，上层最小。

故答案为：B
【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据物体的特征确定从前面看到的形状即可。

10．（2分）用3、4、8、0四个数字和小数点组成一个最小的小数是（）。

A. 3.408
B. 0.843
C. 0.348
D. 0.438
【答案】C
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】解：用3、4、8、0四个数字和小数点组成的最小的小数是0.348。

故答案为：C。

【分析】用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数，要把这几个数按照从小到大的顺序从高位到低位排下
来，在0后面点上小数点，就是所要求的最小的小数。

11．（2分）小数的小数部分最高位是（）。

A. 千分位
B. 百分位
C. 十分位
【答案】C
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：小数的小数部分最高位是十分位。

故答案为：C。

【分析】一个小数的小数部分的最高位是十分位。

12．（2分）一个数缩小到原来的后，又扩大100倍是4.78，这个数是（）。

A. 4.78
B. 47.8
C. 0.478
D. 478
【答案】C
【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律
【解析】【解答】一个数缩小到原来的，又扩大100倍，变成4.78，相当于这个数扩大10倍变成4.78，4.78÷10=0.478。

故答案为：C。

【分析】一个数缩小到原来的，又扩大100倍，相当于原数扩大10倍，扩大10倍后是4.78，只需将4.78除以10即可。

二、解答题
13．（15分）我国1997、1999年自然保护区的数量如下表。

类别
国家级省级市级县级
年份
1997 124 392 84 326
1999 155 404 138 449
请根据表中的数据完成下面的复式条形统计图，回答下面的问题。

（1）1997年我国哪类自然保护区最多？1999年哪类最多？
（2）1999年我国各类保护区均比1997年（）。

（3）从统计图中你还能得到哪些信息？
【答案】（1）解：84＜124＜326＜392；138＜155＜404＜449
答：1997年我国省级自然保护区最多，1999年县级最多。

（2）解：1999年我国各类保护区均比1997年多。

（3）解：从统计图中可知，两年都是省级和县级保护区比较多，而市级和国家级比较少。

【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【分析】（1）比较1997年各级保护区的多少，再比较1999年各级保护区的多少；
（2）各级统计图中长条的长短和数据判断两年保护区的个数；
（3）各级统计图中的数据说出自己得到的信息即可。

14．（5分）小华现有的钱再添4.5元，正好可以买一本23.75元的书和一支6.3元的钢笔，但他只买了一本25.5元的书，他还剩下多少钱?
【答案】解：23.75+6.3-4.5-25.5=0.05（元）
答：他还剩下0.05元。

【考点】小数的加法和减法
【解析】【分析】要知道他还剩多少钱，首先要弄清他现有的钱数，买这两样东西的钱数和减去4.5元，就是现有的钱，现有的钱减去花去的25.5元，差为还剩的钱数。

15．（5分）如果把长70厘米，宽60厘米的桌子长加长20厘米，宽加宽15厘米，那么桌子的面积是多
少平方厘米，合多少平方分米，合多少平方米？
【答案】（70+20）×（60+15）=90×75=6750（平方厘米）=67.5（平方分米）=0.675（平方米）
答：桌子的面积是6750平方厘米，合67.5平方分米，合0.675平方米。

【考点】含小数的单位换算
【解析】【分析】桌子的面积=（原长+长增加的量）×（原宽+宽增加的量），据此代入数据解答即可，根据相邻面积单位之间的进率是100分别换算成以平方分米和平方米做单位。

16．（5分）把图形向右平移5格。

【答案】
【考点】作平移后的图形
【解析】【分析】平移作图的步骤：1.找出能表示图形的关键点；2.确定平移的方向和距离；3.按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；4.按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可.
17．（5分）在方格纸上画一个三角形，使它既是等腰三角形，又是钝角三角形。

【答案】
【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的分类
【解析】【分析】根据等腰三角形和钝角三角形的性质，利用方格图即可画出这个三角形。

18．（4分）先在方框里填数，再列出综合算式。

（1）________
综合算式：________
（2）________
综合算式：________
【答案】（1）25，63，1575；[38+（42-17）]×25
（2）64，8，31；248÷[（28+36）÷8]
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【分析】（1）从图中可以看出，这个算式先算减法，再算加法，最后算乘法，所以在算式中即需要小括号，又需要中括号，即把减法用小括号括起来，把加法用中括号括起来；
（2）从图中可以看出，这个算式先算减法，再算第一个除法，最后算第二个除法，所以在算式中即需要小括号，又需要中括号，即把加法用小括号括起来，把第一个除法用中括号括起来。

19．（5分）计算下面图形A的面积和图形B的周长。

【答案】解：8×4=32（cm2）
（9+4）×2=26（cm）
答：图形A的面积是32 cm2。

图形B的周长是26 cm。

【考点】利用平移巧算图形周长与面积
【解析】【分析】把A的左边的三角形平移到右边，这个图形就是长方形，用长乘宽求出面积即可；图形B 的周长实际就是长9厘米、宽4厘米的长方形的周长。

20．（15分）脱式计算。

（1）197-12×6+243
（2）288-[12×（26-14）]
（3）312×（81-192÷8）
【答案】（1）363
（2）144
（3）17784
【解析】【解答】解：（1）197-12×6+243
=197-72+243
=120+243
=363
（2）288-[12×（26-14）]
=288-[12×12]
=288-144
=144
（3）312×（81-192÷8）
=312×（81-24）
=17784
【分析】在没有小括号，但是既有加、减法，又有乘、除法时，要先算乘、除法，再算加、减法；在没有小括号，但是只有加、减法，或只有乘、除法时，要从左往右依次计算；在有小括号的算式中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；在既有小括号又有中括号的算式中，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。

21．（10分）看图列式。

（1）
（2）
【答案】（1）解：0.6+5.21=5.81（元）
（2）解：7.68-2.51=5.17（米）
【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】（1）题目求铅笔和文具盒一共要花多少钱，即用铅笔的价钱+文具盒的价钱，据此代入数据作答即可；
（2）题目中把这条线段分成2部分，已知这条线段的总长度和其中一部分的长度，求另一部分的长度，用线段的总长度-其中一部的长度，据此代入数据作答即可。