第1节、新生命的诞生(2)

第1节新生命的诞生（2）
教学目标：
1、了解人类的受精、胚胎发育和分娩养育的基本过程。

2、了解人的胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径。

教学重点：
人的生殖系统的结构和功能；人的受精和胚胎发育的基本过程
教学难点：人胚胎发育过程中与母体的物质交换
教学过程
复习：男性和女性生殖系统
提问：1）卵细胞在哪里产生的？2）受精场所在哪里？
讲解板书：三、受精：卵细胞与精子结合的过程。

1.卵细胞由卵巢排出；精子和卵细胞在输卵管中结合。

由输卵管进入子宫。

读图：受精过程。

受精及受精卵植入子宫的过程
讲解板书：
接近卵细胞的精子有很多个，能钻入卵的精子仅有1个；最终精子和卵形成了受精卵。

受精卵形成后，一面进行细胞分裂，形成胚胎；一面沿输卵管下移进入子宫，植入子宫壁上。

这时女性就怀孕了（也称妊娠）。

怀孕初期，有的妇女会出现呕吐、厌食、晕眩等现象。

设问：你知道避孕的措施有哪些吗？你了解避孕吗？
男性使用避孕套、口服避孕药、女性放环；注意进行必要的性道德教育。

严肃对待两性行为应该是终身遵循的道德规范。

读图：胚胎在子宫内发育
讲解板书：
二、胚胎的发育
1）胚胎发育的营养来源和废物排出的途径。

植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的卵黄。

植入子宫后胚胎发育需要的营养和氧全部由母体供给，产生的二氧化碳等废物通过母体排出体外。

胚胎通过脐带和胎盘与母体相联系；胎盘中有丰富的血管；母体血液中的营养和氧通过胎盘和脐带进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物通过脐带和胎盘进入母体血液，再由母体排出体外。

胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。

2）胎盘中的血管与子宫中的血管是不相通的，也就是胚胎（胎儿）的血液与母体的血液是分开的。

胚胎在子宫内被羊水包围，可以使胚胎免受震荡，对胚胎有保护作用
讨论：有些药品的说明书上往往写着“孕妇慎用”、“孕妇禁用”，这是为什么？
药品可以从母亲血液通过胎盘进入胎儿。

母亲可以承受药品的毒副作用。

但由于胎儿幼嫩，各器官系统还没有发育完全，就可能承受不了这些药品的毒副作用而影响发育，甚至致畸、致死。

同样，如果孕妇有嗜酒、吸烟等不良嗜好。

如嗜酒的母亲可能产下患有酒精综合症的婴儿。

这类婴儿由于胚胎发育时期神经系统受酒精的毒害，今后就可能智力低下。

吸毒的母亲生下的婴儿，甚至可以染上毒瘾。

读图设问：胚胎在子宫内的发育过程如何？
讲述：人是从一个受精卵发育而来的。

讲述板书：三、分娩与养育
分娩：胎儿从母体内产出的过程，产儿的胎儿叫婴儿。

讨论：
婴儿刚出生时要大哭一声，否则，就可能会死亡。

这一声哭对婴儿起什么作用？
刚生下的婴儿中常含有羊水，婴儿出生后的第一声大哭时会吐出羊水，并能使婴儿的肺部充足空气（因为要出声大哭必须先深呼吸，）从而启动呼吸运动，否则，婴儿会窒息死亡。

如
果出生时没有哭的话护士还会用手拍打婴儿脚底等部位使婴儿啼哭。

婴儿的脐带剪断后，形成的疤痕叫什么？
是人体腹部的肚脐。

刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。

母乳含有婴儿所需要的丰富营养感谢您的阅读，祝您生活愉快。