五上数学综合练习1
五年级上数学月考试题综合考练(1)_1516甘肃省人教新课标
2019-2019学年甘肃省武威市凉州区东河乡九年制学校五年级（上）第二次月考数学试卷一、认真读题，谨慎填空．（每空1分，共24分）1．250×0.38=25× 5.374÷0.34=÷34．3．在括号里填上“＞”、“＜”、“=”．1.5×0.5 1.5 1.5÷1 1.5 1.5÷0.8 1.5．4．时=15分0.68吨=千克．5．5.982保留一位小数约是；保留两位小数约是；保留整数约是．6．东方小学六年级有4个班，每班a人，五年级有b个班，每班45人．（1）4a+45b表示（2）a﹣45表示（3）4a÷45b表示．7．仓库里有货物96吨，又运来12车，每车a吨，用式子表示现在仓库里货物是吨；当a=5时，现在的货物是吨．8．一个三角形的面积是12平方厘米，它的底边是4厘米，这个三角形的这条底上的高是厘米．9．一个平行四边形的底是6厘米、高是3.5厘米，这个平行四边形的面积是平方厘米．10．一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有种结果，摸出球的可能性最大，球的可能性小．11．X×5用简便的方法表示，a×23×c可以简便写为．12．6.3×1.26的积有位小数，0.232323…可以简写成．13．根据18×64=1152，那么1.8×0.64=，11.52÷6.4=．二、仔细推敲，认真辨析．（你认为对的打∨，错的打×．共5分）14．3.25×0.46的意义是求3.25的百分之四十六是多少．．15．两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形．．（判断对错）16．m×7.5可以简写成m7.5．．（判断对错）17．小数除法的意义与整数除法的意义相同．．（判断对错）18．x+2y=0是方程．．（判断对错）三、反复比较，慎重选择．将正确答案填在括号里19．下面的三组式子中，两个式子一定相等的一组是（）A．2x和x2B．92和9×2C．a2和a×a20．摩尔春天客运电梯的载重限额是1000千克，那么电梯一次最多可以运送（）个重70千克的人．A．13B．14C．1521．欢欢和乐乐用1、2、3、4、5这五张数字卡片玩游戏，他们商定如果抽到单数乐乐赢，抽到双数欢欢赢，你认为这个游戏公平吗？（）A．公平B．不公平C．不能确定22．圆圆从上面观察物体，他看到的图形应该是（）A．B．C．23）A．甲B．乙C．丙四、注意审题，认真计算（共36分）24．直接写出得数．3.7+6.4=4.5÷0.9= 2.5×2×0.8=1.4﹣0.9=9÷2= 0.8×60= 0÷3.7= 9.5÷（2.5×2）=26．脱式计算，能简算的要简算．5.1÷（4.25×0.8）0.78×1011.25×6.05×801.23×0.15+1.23×0.85．29．解方程．0.8×（7.2+x）=7.926.2x﹣x=41.63.2﹣0.8x=2.45x+3×0.4=4.5．五、解答题（共5小题，满分30分）32．地球上的陆地面积是1.5亿平方千米，比海洋面积少2.1亿平方千米，地球上的海洋面积是多少亿平方千米？（列方程解）33．一个玩具厂原来生产某种玩具的成本是每个4.5元，改进制造工艺后每个玩具成本只要3.6元．原来生产400个玩具的成本，现在可以生产多少个玩具？34．一辆汽车的后车窗有一块梯形的遮阳布，上底是0.8米，下底是1.5米，高是0.8米．如果每平方米布要15.8元，买这块布一共花了多少钱？（得数保留到“角”）35．学们去植树，五年级植了84棵，比三年级植的2倍少16棵，三年级植了多少棵？（列方程解答）36．甲、乙两辆汽车同时从相距225千米的两地相对开出，经过2.5小时相遇，甲车每小时行48千米，乙车每小时行多少千米？（列方程解）2019-2019学年甘肃省武威市凉州区东河乡九年制学校五年级（上）第二次月考数学试卷参考答案与试题解析一、认真读题，谨慎填空．（每空1分，共24分）1．250×0.38=25× 3.8 5.374÷0.34=537.4÷34．【考点】积的变化规律；商的变化规律．【分析】根据积不变的规律，一个因数扩大多少倍另一个因数就要缩小相同的倍数（0除外），积不变；除数扩大100倍，要使商不变，被除数也要扩大100倍．【解答】解：250×0.38=25×0.8，5.374÷0.34=537.4÷34．故填：3.8，537.4．3．在括号里填上“＞”、“＜”、“=”．1.5×0.5＜ 1.5 1.5÷1= 1.5 1.5÷0.8＞ 1.5．【考点】小数乘法；小数大小的比较；小数除法；积的变化规律．【分析】第一题根据小数乘法中积的变化规律：当第二个因数小于1时，积小于第一个因数；当第二个因数大于1时，积大于第一个因数．第二、第三题根据商的变化规律：当除数等于1时，商等于被除数；当除数小于1（除数不等于0）时，商大于被除数；当除数大于1时，商小于被除数．以此即可得到答案．【解答】解：1.5×0.5＜1.5；1.5÷1=1.5；1.5÷0.8＞1.5；故答案为：＜，=，＞．4．0.25时=15分0.68吨=680千克．【考点】质量的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【分析】1小时=60分，1分=小时，1吨=1000千克，据此就可以求解．【解答】解：因为1小时=60分，1吨=1000千克，所以15分=15×==0.25小时，0.68吨=0.68×1000=680千克；故答案为：0.25、680．5．5.982保留一位小数约是 6.0；保留两位小数约是 5.98；保留整数约是6．【考点】近似数及其求法．【分析】保留一位小数，看小数点后面第二位，保留两位小数，看小数点后面第三位，保留整数，看小数点后面第一位，利用“四舍五入”法分别解答即可．【解答】解：5.982保留一位小数约是6.0；保留两位小数约是5.98；保留整数约是6；故答案为：6.0，5.98，6．6．东方小学六年级有4个班，每班a人，五年级有b个班，每班45人．（1）4a+45b表示六年级和五年级共有的人数．（2）a﹣45表示六年级比五年级每班多的人数．（3）4a÷45b表示六年级的人数是五年级的几分之几．【考点】用字母表示数．【分析】本题是一个用字母表示数的题目，根据题中的已知条件进而确定含字母的式子表示的意义即可．【解答】解：（1）4a+45b表示六年级和五年级共有的人数；（2）a﹣45表示六年级比五年级每班多的人数；（3）4a÷45b表示六年级的人数是五年级的几分之几．故答案为：六年级和五年级共有的人数，六年级比五年级每班多的人数，六年级的人数是五年级的几分之几．7．仓库里有货物96吨，又运来12车，每车a吨，用式子表示现在仓库里货物是96+12a 吨；当a=5时，现在的货物是156吨．【考点】用字母表示数；含字母式子的求值．【分析】（1）先求出运来12车货物的吨数，再用仓库原有货物的吨数加上运来的货物的吨数，就是要求的答案；（2）把a=5，代入（1）中的式子，即可求出答案．【解答】解：（1）96+12×a，=96+12a（吨），（2）当a=5时，96+12a=96+12×5=96+60=156（吨），故答案为：96+12a，156．8．一个三角形的面积是12平方厘米，它的底边是4厘米，这个三角形的这条底上的高是6厘米．【考点】三角形的周长和面积．【分析】设出这个三角形的这条底上的高是x厘米，根据“三角形的面积=底×高÷2”列出方程，进行解答即可．【解答】解：设这个三角形的这条底上的高是x厘米，则：4x÷2=12，4x=24，x=6；答：这个三角形的这条底上的高是6厘米．9．一个平行四边形的底是6厘米、高是3.5厘米，这个平行四边形的面积是21平方厘米．【考点】平行四边形的面积．【分析】依据平行四边形的面积公式S=ah，代入数据即可求解．【解答】解：6×3.5=21（平方厘米）答：这个平行四边形的面积是21平方厘米．故答案为：21．10．一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有3种结果，摸出蓝球的可能性最大，白球的可能性小．【考点】简单的排列、组合；可能性的大小．【分析】从盒中摸一个球，可能有3种结果即：蓝球、白球、红球；因为蓝球的个数最多所以摸出蓝球的可能性最大，白球的个数最少，所以摸出白球的可能性最小，据此解答即可．【解答】解：因为盒子里有3种球，所以从盒中摸一个球有3种结果：可能是白球、也可能是红球、还可能是蓝球；因为5＞3＞2，所以摸出蓝球的可能性最大，白球的可能性小．故答案为：3，蓝，白．11．X×5用简便的方法表示5X，a×23×c可以简便写为23ac．【考点】用字母表示数．【分析】根据字母与数字相乘时，乘号可以省略不写，数字写在字母的左边，将2个代数式化简即可．【解答】解：X×5用简便的方法表示5X，a×23×c可以简便写为23ac．故答案为：5X，23ac．12．6.3×1.26的积有3位小数，0.232323…可以简写成0.．【考点】小数乘法；小数的读写、意义及分类．【分析】（1）依据两个小数相乘，所得积的小数位数等于两个因数小数位数的和解答，（2）根据纯循环小数的简写方法：在循环节的数字上面加点解答．【解答】解：（1）1+2=3，（2）0.23=0.，故答案依次为：3，0.．13．根据18×64=1152，那么1.8×0.64= 1.152，11.52÷6.4= 1.8．【考点】积的变化规律．【分析】（1）由18×64=1152，可以用数因数中小数位数的方法确定1.8×0.64的积为1.152，也可利用积的变化规律：一个因数18变成1.8是缩小了10倍，另一个因数64变成0.64是缩小了100倍，那么积就会缩小1000倍，把1152的小数点向左移动三位即为1.152；（2）求11.52÷6.4的商，也可利用积的变化规律：一个因数64变成6.4是缩小了10倍，积由1152变成11.52是缩小了100倍，那么另一个因数就会缩小10倍，把18的小数点向左移动一位即为1.8．【解答】解：（1）因为18×64=1152，所以1.8×0.64=1.152；（1）11.52÷6.4=1.8；故答案为：1.152，1.8．二、仔细推敲，认真辨析．（你认为对的打∨，错的打×．共5分）14．3.25×0.46的意义是求3.25的百分之四十六是多少．正确．【考点】小数乘法．【分析】一个数乘小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几…是多少．根据此意义直接判断即可．【解答】解：根据一个数乘小数的意义，3.25×0.46的意义是求3.25的百分之四十六是多少，所以原题说法正确．故答案为：正确．15．两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形．×．（判断对错）【考点】图形的拼组．【分析】因为只有完全一样的三角形才可以，面积相等的三角形，未必底边和高分别相等，据此举例说明即可判断．【解答】解：例如：底边长为4，高为3和底边长为2，高为6的两个三角形，面积相等，但是不能拼成平行四边形．面积相等的两个三角形一定能拼成平行四边形，说法错误．故答案为：×．16．m×7.5可以简写成m7.5．错误．（判断对错）【考点】用字母表示数．【分析】当字母和数相乘时，如果省略乘号，那数应该写在字母的前面，由此即可做出判断．【解答】解：m×7.5=7.5m，故答案为：错误．17．小数除法的意义与整数除法的意义相同．正确．（判断对错）【考点】小数除法．【分析】整数除法的意义和小数除法的意义都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算，所以意义相同，据此判断．【解答】解：整数除法的意义和小数除法的意义完全相同都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算．故答案为：正确．18．x+2y=0是方程．√．（判断对错）【考点】方程的意义．【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．【解答】解：x+2y=0，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程．故答案为：√．三、反复比较，慎重选择．将正确答案填在括号里19．下面的三组式子中，两个式子一定相等的一组是（）A．2x和x2B．92和9×2C．a2和a×a【考点】用字母表示数．【分析】选项A，2x表示两个x相加，x2表示两个x相乘；选项B，92表示2个9相乘，而9×2表示两个9相加；选项C，a×a表示2个a相乘，写成乘法算式是a×a，而a2表示两个a相乘；由此即可作出选择．【解答】解：选项A，2x表示两个x相加，x2表示两个x相乘；选项B，92表示2个9相乘，而9×2表示两个9相加；选项C，a×a表示2个a相乘，写成乘法算式是a×a，而a2表示两个a相乘；故选：C．20．摩尔春天客运电梯的载重限额是1000千克，那么电梯一次最多可以运送（）个重70千克的人．A．13B．14C．15【考点】整数的除法及应用．【分析】用电梯的载重限额是1000千克除以每个人的重量即得最多可以运送多少个70千克的人而不超载．【解答】解：1000÷70=14（个）…20（千克）．即电梯一次最多可以运送14个重70千克的人．故选：B．21．欢欢和乐乐用1、2、3、4、5这五张数字卡片玩游戏，他们商定如果抽到单数乐乐赢，抽到双数欢欢赢，你认为这个游戏公平吗？（）A．公平B．不公平C．不能确定【考点】游戏规则的公平性．【分析】看游戏规则是否公平，主要看双方是否具有均等的机会，如果机会是均等的，那就公平，否则，则不公平．【解答】解：因为1、2、3、4、5这5个数中，单数有1、3、5一共有3个，双数有2、4一共有2个，3＞2，所以双方的机会不是均等的，这个游戏不公平．故选：B22．圆圆从上面观察物体，他看到的图形应该是（）A．B．C．【考点】从不同方向观察物体和几何体．【分析】观察图形可得，这个图形从上面看到的图形是两行：后面一行3个正方形，前面一行1个正方形靠中间，据此即可选择．【解答】解：根据题干分析可得：从上面观察物体，他看到的图形应该是．23．如图中，一组平行线间有甲乙丙三个图形，其中面积最大的是（）A．甲B．乙C．丙【考点】面积及面积的大小比较．【分析】设两条平行线之间的距离是h，然后分别求出三角形、平行四边形和梯形的面积，再比较出它们的大小即可．【解答】解：设两条平行线之间的距离是h，则甲的面积是：12h÷2=6h；所以乙的面积是：7h；所以丙的面积是：（3+8）h÷2=11h÷2=5.5h因为7h＞6h＞5.5h，所以乙的面积最大．答：乙的面积最大．故选：B．四、注意审题，认真计算（共36分）24．直接写出得数．3.7+6.4=4.5÷0.9= 2.5×2×0.8=1.4﹣0.9=9÷2= 0.8×60= 0÷3.7= 9.5÷（2.5×2）=【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】本题根据小数加法、减法、乘法及除法的运算法则计算即可．【解答】解：1.4﹣0.9=0.5 3.7+6.4=10.1 4.5÷0.9=52.5×2×0.8=49÷2=4.5 0.8×60=48 0÷3.7=0 9.5÷（2.5×2）=1.9故答案为：0.5，10.1，5，4，4.5，48，0，1.9．26．脱式计算，能简算的要简算．5.1÷（4.25×0.8）0.78×1011.25×6.05×801.23×0.15+1.23×0.85．【考点】运算定律与简便运算．【分析】（1）首先计算小括号里面的，然后计算小括号外面的，求出算式的值是多少即可；（2）首先把101分成100+1，然后根据乘法分配律简算即可；（3）根据乘法交换律和乘法结合律简算即可；（4）根据乘法分配律简算即可．【解答】解：（1）5.1÷（4.25×0.8）=5.1÷3.4=1.5（2）0.78×101=0.78×=0.78×100+0.78×1=78+0.78=78.78（3）1.25×6.05×80=1.25×80×6.05=100×6.05=605（4）1.23×0.15+1.23×0.85=1.23×（0.15+0.85）=1.23×1=1.2329．解方程．0.8×（7.2+x）=7.926.2x﹣x=41.63.2﹣0.8x=2.45x+3×0.4=4.5．【考点】方程的解和解方程．【分析】①依据等式的性质，方程两边同时除以0.8，再同时减去7.2求解；②先化简左边，依据等式的性质，方程两边同时除以5.2求解；③依据等式的性质，方程两边同时加0.8x，方程两边同时减去2.4，再同时除以0.8求解；④依据等式的性质，方程两边同时减去1.2，再同时除以5求解．【解答】解：①0.8×（7.2+x）=7.920.8×（7.2+x）÷0.8=7.92÷0.87.2+x=9.97.2+x﹣7.2=9.9﹣7.2x=2.7②6.2x﹣x=41.65.2x=41.65.2x÷5.2=41.6÷5.2x=8③3.2﹣0.8x=2.43.2﹣0.8x+0.8x=2.4+0.8x2.4+0.8x﹣2.4=3.2﹣2.40.8x÷0.8=0.8÷0.8x=1④5x+3×0.4=4.55x+1.2=4.55x+1.2﹣1.2=4.5﹣1.25x÷5=3.3÷5x=0.66五、解答题（共5小题，满分30分）32．地球上的陆地面积是1.5亿平方千米，比海洋面积少2.1亿平方千米，地球上的海洋面积是多少亿平方千米？（列方程解）【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】根据题干，设地球上的海洋面积是x亿平方千米，则根据等量关系：海洋面积﹣2.1亿平方千米=陆地面积，列出方程解决问题．【解答】解：设地球上的海洋面积是x亿平方千米，根据题意可得：x﹣2.1=1.5x=3.6答：地球上的海洋面积是3.6亿平方千米．33．一个玩具厂原来生产某种玩具的成本是每个4.5元，改进制造工艺后每个玩具成本只要3.6元．原来生产400个玩具的成本，现在可以生产多少个玩具？【考点】有关计划与实际比较的三步应用题．【分析】根据题意，要求现在可以做多少个，先要求出原来做400个玩具的材料用多少元，根据“单价×数量=总价”可以得出；然后用总价÷现在做每个玩具的材料的成本即可得出．【解答】解：4.5×400÷3.6=1800÷3.6=500（个）答：原来准备做400个玩具的成本现在可以生产400个．34．一辆汽车的后车窗有一块梯形的遮阳布，上底是0.8米，下底是1.5米，高是0.8米．如果每平方米布要15.8元，买这块布一共花了多少钱？（得数保留到“角”）【考点】梯形的面积．【分析】先利用梯形的面积公式求出布的面积，再乘每平方米要花的钱数，据此解答即可．【解答】解：（0.8+1.5）×0.8÷2×15.8=2.3×0.4×15.8=14.536（元）≈14.5（元）答：买这块布一共花了14.5钱．35．学们去植树，五年级植了84棵，比三年级植的2倍少16棵，三年级植了多少棵？（列方程解答）【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】设三年级植了x棵，根据“三年级植树的2倍﹣16=五年级植树的棵树”列出方程，解答即可．【解答】解：设三年级植了x棵，则：2x﹣16=84，2x=100，x=50；答：三年级植了50棵．36．甲、乙两辆汽车同时从相距225千米的两地相对开出，经过2.5小时相遇，甲车每小时行48千米，乙车每小时行多少千米？（列方程解）【考点】列方程解三步应用题(相遇问题)．【分析】设乙车每小时行x千米，则两车的速度和为（48+x），乘上相遇时间，就是两车所行的路程，即225千米，由此列方程计算．【解答】解：设乙车每小时行x千米（48+x）×2.5=225120+2.5x=2252.5x=105x=42答：乙车每小时行42千米．2019年7月19日。
五年级(上)数学练习1
五年级（上）数学练习1姓名 一、 直接写得数 8-5.5= 0.1÷0.1= 1.25×0.8+0.8= 5.1÷5.1= 8÷10= 1÷0.1×0.8= 8.24÷0.4×4= 8.8×1.25= 2、用竖式计算 71÷41 9.2 ×5.22 （商保留两位小数） (精确到 0.1) 3、解方程 9x-8x=34-10 2(x-0.5)=64 2.4-x=0.4x ×0.5 6(x-1)=5(x+3) 2.4÷x=6÷2.5 0.5x-0.6+0.4=2 3.递等式计算 2.83×2.17+2.17×6.17+2.17 43.24-7.81+5.99 (2.5+0.125)×3.2 [2-(5.55×1.2-2.4÷0.4)]÷1.34 (1-0.2)×(4-3.68)÷0.01×3 1.25×(4+0.8)×2.5 4、列式计算或用方程解（1）一个数2.3倍比5.2少0.6，求这个数。
（2） 0.25与12的积减去1.6除以4的商，差是多少？ （3）甲数是7.8，比乙数的5倍多0.3，乙数是多少？ 5、应用题 （1）一列火车上午行了8750千米，下午行了7750千米，下午比上午少行8小时，求火车速度。
（2）甲乙两人同时从AB 两地相向而行，甲每小时行10千米，乙每小时行8千米，几小时后两人在离中点5千米处相遇？AB 两地相距多少千米？ （3）一箱鸡蛋比一箱鸭蛋轻50千克，一箱鸭蛋比一箱鸡蛋重量的3倍少20千克，每箱鸡蛋和鸭蛋各重多少千克？（4）五（1）班和五（2）班共100人，五（2）比五（1）班多4人，两个班各多少人？（5）百货商店第一天卖出50台收录机，第二天卖出70台。
贵州省五年级上数学月考试题综合考练(1)(人教新课标)(附答案)
贵州省铜仁地区德江县复兴中心完小五年级（上）第一次月考数学试卷（2）一、填空．（20分，每空1分）1．3.25×1.15的积有位小数，保留两位小数是．2．2.9827保留一位小数是，保留两位小数是．3．根据37×25=925，直接写出下列各题的得数．3.7×2.5=0.37×2.5=370×0.25=0.37×2500=．4．用（A，B）表示一个物体的位置时，一般前一个数A表示物体所在的，后一个物体B表示物体所在的．5．看看小动物们的位置在哪里．（1）小象的位置可以表示为（3，1），那么青蛙的位置是（，）．（2）小兔的位置是（，）．小羊的位置是（，）．（3）（2，2）表示的位置．6．已知两个因数的积是6.384，其中一个因数是5.7，另一个因数是位小数．7．填上“＞”“＜”或“=”1.18×0.99 1.183.56×1.1 3.568.99×18.99．8．聂老师买了一套西服，上装298元，下装316元，这套西服总价不会低于元，但也不会超过元．二、我是聪明小法官．（5分，每题1分）9．9.8×9.8÷9.8×9.8=1．（判断对错）10．9.0449保留一位小数是9.0．．（判断对错）11．（2，5）和（5，2）表示的是同一位置．．（判断对错）12．0.15×9.9=0.15×（10﹣1）=0.15×10﹣0.15．（判断对错）13．在同一方格纸上，（3，A）和（3，B）在同一列上．．（判断对错）三、我会选．（5分，每题1分）14．第6行，第8列的位置一般表示为（）A．（6，8）B．（8，6）C．（8，8）15．计算0.2﹣0.2×0.2的结果是（）A．0.2B．0.016C．0.36D．0.1616．两个因数的积保留一位小数是10.0，准确值可能是（）A．9.59B．9.44C．10.49D．10.0417．下面算式中，结果与其它三个不同的是（）A．3.8×1.2B．38×0.12C．0.38×12D．38×1.218．方格纸上画有一条线段MN，端点M的位置是（1，1），N的位置是（2，1），平移后M的位置是（0，0），那么N的位置是（）A．（1，0）B．（0，1）C．（1，2）D．（3，2）四、我是胜算手．30分19．直接写出得数．0.5×40= 0.18×0.4= 1.5×6= 0.02×0.3=1.25×0.8= 0.75×4=2.76+3.5= 0.5×0.4=9﹣0.36= 7.04×10= 50×0.02= 1.11×0.5=20．列竖式计算．（带※的要检验）※5.35×6.5※8.02×0.658.36×2.7（保留两位小数）1.05×1.6（保留一位小数）21．计算，能简便的要简便计算．0.125×0.32×2.51.82×2.75﹣1.82×0.750.59×10.148×1.25．五、看图作答．22．（1）图中三角形顶点的位置分别是：A （，） B（，） C （，）（2）画出三角形ABC向右平移3个单位后的图形．23．一辆汽车的位置在第2列第2行，表示为（2，2），2小时后汽车的位置在（12，2）处．（1）在图中分别标出汽车两次所在的位置．（2）如果图中每格的距离代表24千米，这辆汽车每小时行多少千米？六、解决问题．24．学校跑道长50.5米，宽3.6米，这个跑道的面积是多少平方米？（保留整数）25．光明小学平均每月节约用电18.5千瓦时，每千瓦时电费0.57元，照这样计算一年节约电费多少元》26．高山滑雪的总路程是4.5千米，小明每小时能滑3.2千米，已经滑了1.25小时，小明离终点还有多少千米？27．某市为了鼓励市民节约用电，采用分段计费的方法按月计算每户家庭的电费，月用电量不超过200度时，按0.55元/度计费，月用电超过200度的，其中的200度仍按0.55元/度计费，超过部分按0.70元/度计费．一户家庭某月用电量为325度，应交电费多少元？28．大瓶可乐每瓶8.4元，中瓶可乐每瓶6.5元，妈妈带的钱刚好够买15瓶大可乐，如果改买中瓶的可乐，这些钱够买20瓶吗？贵州省铜仁地区德江县复兴中心完小五年级（上）第一次月考数学试卷（2）参考答案与试题解析一、填空．（20分，每空1分）1．3.25×1.15的积有4位小数，保留两位小数是 3.74．【考点】小数乘法．【分析】根据小数乘法的计算法则计算出3.25×1.15的积，即知积有几位小数；保留两位小数，先看小数点后面第三位是不是不小于5，根据四舍五入的方法应进上1，由此进行解答即可．【解答】解：（1）5.23×1.2=3.7375，积有4位小数；3.7375≈3.74故答案为：4，3.74．2．2.9827保留一位小数是 3.0，保留两位小数是 2.98．【考点】近似数及其求法．【分析】保留一位小数，看小数点后面第二位，保留两位小数，看小数点后面第三位；然后利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：2.9827保留一位小数是3.0，保留两位小数是 2.98；故答案为：3.0，2.98．3．根据37×25=925，直接写出下列各题的得数．3.7×2.5=9.250.37×2.5=0.925370×0.25=92.50.37×2500=925．【考点】积的变化规律．【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．【解答】解：根据37×25=925，3.7×2.5=9.250.37×2.5=0.925370×0.25=92.50.37×2500=925故答案为：9.25，0.925，92.5，925．4．用（A，B）表示一个物体的位置时，一般前一个数A表示物体所在的列，后一个物体B表示物体所在的行．【考点】数对与位置．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，且条数在前、行数在后，用（A，B）表示一个物体的位置时，一般前一个数A表示物体所在的列，后一个物体B表示物体所在的行．【解答】解：用（A，B）表示一个物体的位置时，一般前一个数A表示物体所在的列，后一个物体B表示物体所在的行．故答案为：列，行．5．看看小动物们的位置在哪里．（1）小象的位置可以表示为（3，1），那么青蛙的位置是（5，1）．（2）小兔的位置是（1，2）．小羊的位置是（4，3）．（3）（2，2）表示小马的位置．【考点】数对与位置．【分析】（1）（2）由“小象的位置可以表示为（3，1）”可知，数对中第一个数字表示组，第二个数字表示行．根据青蛙、小兔、小羊所在的组、行，即可用数对表示出来；（3）根据数对即可知道是什么动物的位置．【解答】解：如图，（1）小象的位置可以表示为（3，1），那么青蛙的位置是（5，1）；（2）小兔的位置是（1，2）．小羊的位置是（4，3）；（3）（2，2）表示小马的位置．故答案为：5，1；1，2；4，3；小马．6．已知两个因数的积是6.384，其中一个因数是5.7，另一个因数是两位小数．【考点】乘与除的互逆关系．【分析】因为积的小数点位数是每个因数的小数点位数之和，所以求一个因数的小数点位数用积的小数点位数减去另一因数的小数点位数即可．【解答】解：积的小数点位数是3，一个因数的小数点位数是1，所以另一个因数的小数点位数是：3﹣1=2，答：另一个因数有两位小数．故答案为：两．7．填上“＞”“＜”或“=”1.18×0.99＜ 1.183.56×1.1＞ 3.568.99×1=8.99．【考点】积的变化规律．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘等于1的数，积等于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答．【解答】解：1.18×0.99＜1.183.56×1.1＞3.568.99×1=8.99．故答案为：＜，＞，=．8．聂老师买了一套西服，上装298元，下装316元，这套西服总价不会低于600元，但也不会超过620元．【考点】数的估算．【分析】根据题意先把298看作300，把316看作300进行估算；把298看作300，把316看作320进行估算；据此解答．【解答】解：298+316≈300+300=600（元）298+316≈300+320=620（元）答：这套西服总价不会低于600元，但也不会超过620元．故答案为：600，620．二、我是聪明小法官．（5分，每题1分）9．9.8×9.8÷9.8×9.8=1×．（判断对错）【考点】小数四则混合运算．【分析】根据题意，从运算顺序上去计算，应先算9.8乘9.8，再计算除法，最后乘9.8；也可以带着运算符号，使用乘法交换律和结合律进行简算．【解答】解：根据题意可得：9.8×9.8÷9.8×9.8=（9.8÷9.8）×（9.8×9.8）=1×96.04，=96.04；所以，9.8×9.8÷9.8×9.8=1是错误的．故答案为：×．10．9.0449保留一位小数是9.0．√．（判断对错）【考点】近似数及其求法．【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解答】解：9.0449保留一位小数是9.0，说法正确；故答案为：√．11．（2，5）和（5，2）表示的是同一位置．×．（判断对错）【考点】数对与位置．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，（2，5）表示第2列，第5行，而（5，2）表示第5列，第2行．【解答】解：（2，5）表示第2列，第5行，而（5，2）表示第5列，第2行，表示的不是同一位置．故答案为：×．12．0.15×9.9=0.15×（10﹣1）=0.15×10﹣0.15×．（判断对错）【考点】运算定律与简便运算．【分析】把9.9写成10﹣0.1，再根据乘法分配律进行计算．【解答】解：0.15×9.9=0.15×（10﹣0.1）=0.15×10﹣0.15×0.1=1.5﹣0.015=1.485；所以原计算错误；故答案为：×．13．在同一方格纸上，（3，A）和（3，B）在同一列上．√．（判断对错）【考点】数对与位置．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，（3，A）和（3，B）第一个数字相同，表示在同一列．【解答】解：在同一方格纸上，（3，A）和（3，B）第一个数字相同，表示在同一列．故答案为：√．三、我会选．（5分，每题1分）14．第6行，第8列的位置一般表示为（）A．（6，8）B．（8，6）C．（8，8）【考点】数对与位置．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，第6行，第8列的位置一般表示为（8，6）．【解答】解：根据用数对表示点位置的方法，第6行，第8列的位置一般表示为（8，6）．故选：B．15．计算0.2﹣0.2×0.2的结果是（）A．0.2B．0.016C．0.36D．0.16【考点】小数四则混合运算．【分析】计算0.2﹣0.2×0.2先算乘法，后算减法．【解答】解：0.2﹣0.2×0.2=0.2﹣0.04=0.16故选：D．16．两个因数的积保留一位小数是10.0，准确值可能是（）A．9.59B．9.44C．10.49D．10.04【考点】小数乘法．【分析】要考虑10.0是一个两位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的10.0最大是10.04，“五入”得到的10.0最小是9.95，即该数的取值是大于或等于9.95并且小于10.04；由此进行选择即可．【解答】解：由分析知：两个因数的积保留一位小数的近似值是10.0，准确值可能是10.04．故选：D．17．下面算式中，结果与其它三个不同的是（）A．3.8×1.2B．38×0.12C．0.38×12D．38×1.2【考点】小数乘法．【分析】根据积的变化规律，两数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数．据此解答即可．【解答】解：因为3.8×1.2=38×0.12=0.38×12＜38×1.2，所以结果与其它三个不同的是38×1.2．故选：D．18．方格纸上画有一条线段MN，端点M的位置是（1，1），N的位置是（2，1），平移后M的位置是（0，0），那么N的位置是（）A．（1，0）B．（0，1）C．（1，2）D．（3，2）【考点】数对与位置．【分析】根据题意可知，线段MN向下平移1格，向左平移1格，所以N点的位置是原来表示列的数字和行的数字都减去1，据此解答即可．【解答】解：2﹣1=1，1﹣1=0答：那么N的位置是（1，0）．故选：A．四、我是胜算手．30分19．直接写出得数．0.5×40= 0.18×0.4= 1.5×6= 0.02×0.3=1.25×0.8= 0.75×4=2.76+3.5= 0.5×0.4=9﹣0.36= 7.04×10= 50×0.02= 1.11×0.5=【考点】小数乘法．【分析】根据小数加减和乘法的计算方法解答．【解答】解：0.5×40=20 0.18×0.4=0.072 1.5×6=9 0.02×0.3=0.0061.25×0.8=1 0.75×4=32.76+3.5=6.26 0.5×0.4=0.29﹣0.36=8.64 7.04×10=70.4 50×0.02=1 1.11×0.5=0.55520．列竖式计算．（带※的要检验）※5.35×6.5※8.02×0.658.36×2.7（保留两位小数）1.05×1.6（保留一位小数）【考点】小数乘法．【分析】根据小数乘法的竖式的计算方法解答，注意计算要求．【解答】解：（1）※5.35×6.5=34.775验算：（2）※8.02×0.65=5.213验算：（3）8.36×2.7≈22.57（保留两位小数）（4）1.05×1.6≈1.7（保留一位小数）21．计算，能简便的要简便计算．0.125×0.32×2.51.82×2.75﹣1.82×0.750.59×10.148×1.25．【考点】小数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】（1）变形为（0.125×0.8）×（0.4×2.5 ）计算即可求解；（2）（3）根据乘法分配律计算；（4）变形为6×（8×1.25）计算即可求解．【解答】解：（1）0.125×0.32×2.5=（0.125×0.8）×（0.4×2.5 ）=0.1×1=0.1（2）1.82×2.75﹣1.82×0.75=1.82×（2.75﹣0.75）=1.82×2=3.64（3）0.59×10.1=0.59×（10+0.1）=0.59×10+0.59×0.1=5.9+0.059=5.959（4）48×1.25=6×（8×1.25）=6×10=60五、看图作答．22．（1）图中三角形顶点的位置分别是：A （2，2） B （5，2） C （3，4）（2）画出三角形ABC向右平移3个单位后的图形．【考点】数对与位置；作平移后的图形．【分析】（1）根据数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行，即可标出各点的位置；（2）根据图形平移的方法，先把三角形ABC的三个顶点分别向右平移3个单位后，再依次连接起来即可得出平移后的图形1．【解答】解：（1）观察图形，根据数对表示位置的方法可得：A （2，2）B （5，2）C （3，4）；（2）根据题干分析画图如下：故答案为：2；2；5；2；3；4．23．一辆汽车的位置在第2列第2行，表示为（2，2），2小时后汽车的位置在（12，2）处．（1）在图中分别标出汽车两次所在的位置．（2）如果图中每格的距离代表24千米，这辆汽车每小时行多少千米？【考点】数对与位置．【分析】（1）根据“辆汽车的位置在第2列第2行，表示为（2，2）”可知，数对中第一个数字表示列，第二个数对表示行，据此即可用数对表示出2小时后汽车的位置．（2）表示汽车两次位置的数对中第二个数字相同，说明汽车行的行数没变，两次列数之差就是汽车行的列数（格数），用汽车跑的格数乘每格表示的千米数就是汽车行的千米数，再根据“速度=路程÷时间”即可求出这辆汽车的速度．【解答】解：（1）在图中分别标出汽车两次所在的位置：（2）24×（12﹣2）÷2=24×10÷2=240÷2=120（千米/小时）答：这辆汽车每小时行120千米．六、解决问题．24．学校跑道长50.5米，宽3.6米，这个跑道的面积是多少平方米？（保留整数）【考点】长方形、正方形的面积．【分析】跑道是长方形的，这个长方形的长是50.5米，宽是3.6米，根据长方形的面积=长×宽进行求解，结果根据四舍五入法保留整数．【解答】解：50.5×3.6=181.8≈182（平方米）答：这个跑道的面积是182平方米．25．光明小学平均每月节约用电18.5千瓦时，每千瓦时电费0.57元，照这样计算一年节约电费多少元》【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据每月节约用电的数量和每千瓦时的电费，用乘法求得每月节约的电费，再求全年节约的电费．【解答】解：18.5×0.57×12=10.545×12=126.54（元）答：全年节约电费126.54元．26．高山滑雪的总路程是4.5千米，小明每小时能滑3.2千米，已经滑了1.25小时，小明离终点还有多少千米？【考点】简单的行程问题．【分析】首先根据速度×时间=路程，用小明每小时能滑的路程乘已经滑的时间，求出小明已经滑了多少千米；然后用高山滑雪的总路程减去小明已经滑的路程，求出小明离终点还有多少千米即可．【解答】解：4.5﹣3.2×1.25=4.5﹣4=0.5（千米）答：小明离终点还有0.5千米．27．某市为了鼓励市民节约用电，采用分段计费的方法按月计算每户家庭的电费，月用电量不超过200度时，按0.55元/度计费，月用电超过200度的，其中的200度仍按0.55元/度计费，超过部分按0.70元/度计费．一户家庭某月用电量为325度，应交电费多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据题意，可用325减去200计算出超过200度的用电量，用200乘0.55计算出没超过的钱数，用超过的用电量乘0.70计算出超过200度需要的钱数，最后再相加即可．【解答】解：200×0.55+×0.70=110+125×0.70=110+87.5=197.5（元）答：应交电费197.5元．28．大瓶可乐每瓶8.4元，中瓶可乐每瓶6.5元，妈妈带的钱刚好够买15瓶大可乐，如果改买中瓶的可乐，这些钱够买20瓶吗？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据总价=单价×数量，求出买15瓶大可乐用的钱数，再求出买20瓶中瓶的可乐用的钱数，然后进行比较．据此解答．【解答】解：8.4×15=126（元）6.5×20=130（元）126＜130答：如果改买中瓶的可乐，这些钱不够买20瓶．。
五年级数学第一学期综合练习
数学五年级综合练习卷班级姓名第一部分一、计算（48%）（一）直接写出得数（10%）0.3＋0.47= 10-4.7= 0.33+0.3= 20.2-10.2= 7.6+0.4= 3.9-0.6= 50.23+0.77= 48.51-4.09= 2.02+3.8= 8.4-4.8= （二）、竖式计算（带*的要验算）（8%）48.35+156.78＝*0.9－0.45＝7.05×2.04= 72.27÷9=（三）递等式计算,能简便的用简便方法计算(18%)（1.25+2.5）×4 5.4×99+5.4 9.7×0.8812.5×2.5×3.2 3.54×7.7＋12.3×3.54 5.6×9.9+5.6（四）求方框里的数 6%a、25.6 +□－12.8=17.4b、58.24－(37.13+□) = 15（五）列综合等式或列方程解下列文字题(6%)（1） 12的6倍减去5.4与1.8的和，差是多少?（2）某数的4倍等于16减去4与2的积，求某数。
二、应用题(25%)1、实验小学八月份节约用电129度,九月份节约用电263度，每度电按0.617元计算。
这两个月共节约电费多少元?2、小胖的体重是48.35kg，小丁丁的体重是38250g。
他俩谁的体重重一些？重多少？3、小巧家买了一捆电线，长30米，用掉一些后，又送给邻居10.26米，结果还剩下9.32米，问用掉了多少米？4、菜场上黄瓜每千克售价4.5元，比每千克青菜贵1.25元，买一千克黄瓜与一千克青菜共需多少元？5、把一个长10.6dm的长方形的长剪去2.1dm后，使它成为一个正方形。
原来长方形的面积是多少平方分米？三、概念题（一）判断题1.小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变（）2. 3.85与3.86之间的三位小数有10个( )3.把0.300化简得到3( )4.一个因数扩大10倍，另一个因数扩大100倍，积就扩大1000倍。
五年级上册数学期末综合练习(填空+判断+选择+计算+应用)附答案
五年级上册数学期末综合练习一、填空。
1．小亮和小明两人约好一起出去玩，小亮在路口北边120米处，可以记作+120米，小明在路口南边160米处，可以记作( )米。
小明每分钟走70米，现在他要去小亮那里，一共需要走( )分钟。
2．从一张长是18厘米、宽是15厘米的长方形纸上剪下一个最大的三角形纸片，这个三角形纸片的面积是( )平方厘米。
3．建筑工地上有一堆圆木堆放在一起，最下面一层有10根，每往上一层就少一根圆木，最上面一层摆放了3根圆木，这堆圆木一共有( )根。
4．一个平行四边形卡片和一个三角形卡片的面积相等，高也相等，三角形卡片的底是7厘米，平行四边形卡片的底是( )厘米。
5．A、B、C、D、E五个人的年龄正好依次大1岁，他们的年龄总和是125岁，最小的是( )岁，最大的是( )岁。
6．丽丽在读一件商品标价时，看漏了小数点，读成了八千零九元，这件商品实际价格在50到100元之间。
这件商品的正确标价是( )元。
7．期末退伙食费时，四年级每位同学拿到43.2元，比五年级每位同学多4.8元，五年级每位同学拿到( )元。
8.1.2千克大豆可以榨0.6千克油，照这样计算，每千克大豆可以榨( )千克油，每榨1千克油需要( )千克大豆。
9．有一个长是30米、宽是18米的长方形花坛，花坛外围有一圈宽1米的石子路，小明沿着石子路的外围走一圈大概是( )米，石子路的面积是( )平方米。
10．一根木料，切成4段需要2.4分钟，切成5段需要( )分钟。
11．一个面积是20平方厘米的三角形，如果把它的底扩大到原来的2倍，高缩小到原来的1/4，那么变化后三角形的面积是( )平方厘米；如果把它的底缩小到原来的一半，高扩大到原来的1.2倍，那么变化后三角形的面积是( )平方厘米。
12．某市出租车起步基准价为3千米10元（不满3千米算3千米），超过3千米不满16千米的部分（不满1千米算1千米）每千米1.6元。
爸爸从火车站坐出租车回家的路程是12.5千米，需要付( )元。
五年级上数学月考试题综合考练(1)_云南省人教新课标
2021学年云南省昆明市西山区普坪小学五年级（上）第一次月考数学试卷一．填空题．（16分，每空1分）1．把8.9+8.9+8.9改写成乘法算式是．2．3.2×2.6的积有位小数，2.06×4.02的积有位小数．3．5.917保留一位小数是，保留两位小数是．4．根据35×16=560直接写得数．3.5×16=0.35×1.6=35×1.6=．5．帮“＞”、“＜”或“=”找家．78×1.0278；12.4×0.0512.4；1÷1．6．在□里填上适当的数．25×（0.75×0.4）=0.75×（□×□）25×15=2.5×□7．小明的座位在第3列第4行，用数对表示记着（，），王杰所座的位置是（5，8），表示他坐在第列，第行．二、选择题．（14分，每题2分）8．与0.845×1.8的结果相同的算式是（）A．8.45×18B．18×0.0845C．84.5×0.189．2.2时=（）分．A．22B．120C．13210．两个数的积是8.36，如果一个因数缩小10倍，另一个因数不变，积是（）A．8.36B．0.836C．83.6D．0.083611．计算9.9×25的简便方法是（）A．9×9×25B．（10﹣1）×25C．（10﹣0.1）×25D．4.9×5×2512．计算4.5+5.5×0.2的结果是（）A．20B．4.61C．5.613．一个三位数小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能（）A．5.504B．5.499C．5.509D．5.49514．计算72×12.5最简便的算式是（）A．72×12+72×0.5B．12.5×8×9C．72×2.5×5三．判断（4分，每题1分）15．3.56×1.05＞3.56×0.999．（判断对错）16．近似值是1.8的最大两位数是1.89．（判断对错）17．0.85×1.25的结果大于1.3．．（判断对错）18．1.45×200的结果有两位小数．．四．计算题．19．直接写出得数．0.7×0.9= 0.14×0.3= 1.7×0.03= 0.12×6=5.5×10= 2.6×0.5= 1.8×0.04= 2.6×2﹣0.5=20．列竖式计算．4.8×17 1.88×25 27.6×0.16 2.4×0.370.33×5.2 28.5÷15 401.4÷18 27.3÷420.63÷7 15÷0.04．五．解决问题．21．一本书的封面长18.6厘米，宽7.2厘米．这本书封面的面积是多少平方厘米？（得数保留一位小数）22．小明的卧室长3.8米，宽3.2米，妈卧室长4.2米，宽2.9米，谁卧室的面积大一些？23．才源小学五年级共有8个班，在为灾区捐款活动中，五年级共捐款672.8元，平均每个班捐款多少元？24．小华家距离学校480米，小华上学用9.6分钟到校，放学用12分钟到家．小华上学的速度比放学的速度快多少米？25．一个汽油桶最多能装汽油6.5千克，要装455千克汽油，最少需要多少个这样的汽油桶？2021学年云南省昆明市西山区普坪小学五年级（上）第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一．填空题．（16分，每空1分）1．把8.9+8.9+8.9改写成乘法算式是8.9×3．【考点】小数乘法．【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法，乘法是加法的简便运算．据此解答．【解答】解：8.9+8.9+8.9改写成乘法算式是：8.9×3，故答案为：8.9×3．2．3.2×2.6的积有2位小数，2.06×4.02的积有4位小数．【考点】小数乘法．【分析】根据小数乘法的计算方法知：积的小数位数是各个因数小数位数的和．结合小数的性质进行解答．【解答】解：3.2×2.6的因数中有两位小数，所以积是2位小数，2.06×4.02的因数中有四位小数，所以积是4位小数．故答案为：2，4．3．5.917保留一位小数是 5.9，保留两位小数是 5.92．【考点】近似数及其求法．【分析】保留一位小数，看小数点后面第二位，保留两位小数，看小数点后面第三位；然后利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：5.917保留一位小数是 5.9，保留两位小数是5.92；故答案为：5.9，5.92．4．根据35×16=560直接写得数．3.5×16=560.35×1.6=0.5635×1.6=56．【考点】积的变化规律．【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．【解答】解：根据35×16=560，由积的变化规律可得：3.5×16=560.35×1.6=0.5635×1.6=56．故答案为：56，0.56，56．5．帮“＞”、“＜”或“=”找家．78×1.02＞78；12.4×0.05＜12.4；1÷＞1．【考点】积的变化规律．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：78×1.02＞78；12.4×0.05＜12.4；1÷＞1故答案为：＞，＜，＞．6．在□里填上适当的数．25×（0.75×0.4）=0.75×（□×□）25×15=2.5×□【考点】运算定律与简便运算．【分析】（1）根据乘法交换律和乘法结合律简算即可．（2）根据积不变的规律判断即可．【解答】解：（1）25×（0.75×0.4）=0.75×（25×0.4）=0.75×10=7.5（2）25×15=2.5×150．故答案为：25、0.4、150．7．小明的座位在第3列第4行，用数对表示记着（3，4），王杰所座的位置是（5，8），表示他坐在第5列，第8行．【考点】数对与位置．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，既可用数对表示出小明座位的位置，又可得知王杰所坐的列与行．【解答】解：小明的座位在第3列第4行，用数对表示记着（3，4），王杰所座的位置是（5，8），表示他坐在第5列，第8行．故答案为：3，4；5，8．二、选择题．（14分，每题2分）8．与0.845×1.8的结果相同的算式是（）A．8.45×18B．18×0.0845C．84.5×0.18【考点】积的变化规律．【分析】根据积的变化规律可知，两个数相乘，一个因数扩大一定的倍数，另一个因数缩小相同的倍数，它们的积不变．【解答】解：根据积的变化规律可知，A、8.45×18是0.845×1.8一个因数0.845扩大10的倍，另一个因数1.8扩大10倍得出的，它们两个算式不相等；B、18×0.0845是0.845×1.8一个因数0.845缩小10倍，另一个因数1.8扩大10的倍得出的，它们两个算式相等；C、84.5×0.18是0.845×1.8一个因数0.845扩大100倍，另一个因数1.8缩小10的倍得出的，它们两个算式不相等；故选：B．9．2.2时=（）分．A．22B．120C．132【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【分析】把2.2时分换算成分钟数，用2.2乘以进率60即可．【解答】解：2.2时=132分；故选：C．10．两个数的积是8.36，如果一个因数缩小10倍，另一个因数不变，积是（）A．8.36B．0.836C．83.6D．0.0836【考点】积的变化规律．【分析】根据积的变化规律：两个因数相乘，如果一个因数缩小10倍，另一个因数不变，积就缩小10倍，据此解答．【解答】解：根据积的变化规律：如果一个因数缩小10倍，另一个因数不变，则积就缩小10倍，所以8.36÷10=0.836；故选：B．11．计算9.9×25的简便方法是（）A．9×9×25B．（10﹣1）×25C．（10﹣0.1）×25D．4.9×5×25【考点】运算定律与简便运算．【分析】简算9.9×25时，先把9.9分解成（10﹣0.1），再运用乘法分配律简算．【解答】解：9.9×25，=（10﹣0.1）×25，=10×25+0.1×25，=250+2.5，=252.5．所以C中的简算的方法是正确的．故选：C．12．计算4.5+5.5×0.2的结果是（）A．20B．4.61C．5.6【考点】小数四则混合运算．【分析】按照先算乘法，再算加法的运算顺序，计算出结果即可．【解答】解：4.5+5.5×0.2=4.5+1.1=5.6．故选：C．13．一个三位数小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能（）A．5.504B．5.499C．5.509D．5.495【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑5.50是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.50最大是5.504，“五入”得到的5.50最小是5.495，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的5.50最大是5.504，“五入”得到的5.50最小是5.495，所以这个三位数最大是5.504．故选：A．14．计算72×12.5最简便的算式是（）A．72×12+72×0.5B．12.5×8×9C．72×2.5×5【考点】运算定律与简便运算．【分析】把72看做8×9，根据乘法交换律，把12.5放在前面，然后依次按顺序计算，最简便，因为12.5×8=100，据此得解．【解答】解：72×12.5=8×9×12.5=12.5×8×9=100×9=900故选：B．三．判断（4分，每题1分）15．3.56×1.05＞3.56×0.999√．（判断对错）【考点】小数乘法．【分析】依据一个数（0除外）乘大于1的数，积比原数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原数小；依此即可求解．【解答】解：因为3.56×1.05＞3.56，3.56×0.999＜3.56，所以3.56×1.05＞3.56×0.999．故答案为：√．16．近似值是1.8的最大两位数是1.89×．（判断对错）【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑1.8是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的1.8最大是1.84，“五入”得到的1.8的最小是1.75，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的1.8最大是1.84，“五入”得到的1.8的最小是1.75，所以近似值是1.8的最大两位小数是1.84，不是1.89；故答案为：×．17．0.85×1.25的结果大于1.3．×．（判断对错）【考点】小数乘法．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数，据此判断即可．【解答】解：因为0.85×1.25＜1.25＜1.3，所以0.85×1.25的结果大于1.3的说法是错误的．故答案为：×．18．1.45×200的结果有两位小数．错误．【考点】小数乘法．【分析】本题根据小数乘法的运算法则分析填空即可．【解答】解：在算式1.45×200中，1.45为两位小数，200为整数，则它们积的精确为两位小数，又1.45×200=290.00，小数部分末尾有零一般要将0去掉，所以1.45×200的积为290，是一个整数．故答案为：错误．四．计算题．19．直接写出得数．0.7×0.9= 0.14×0.3= 1.7×0.03= 0.12×6=5.5×10= 2.6×0.5= 1.8×0.04= 2.6×2﹣0.5=【考点】小数乘法．【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：0.7×0.9=0.63 0.14×0.3=0.042 1.7×0.03=0.051 0.12×6=0.725.5×10=55 2.6×0.5=1.3 1.8×0.04=0.072 2.6×2﹣0.5=4.720．列竖式计算．4.8×17 1.88×25 27.6×0.16 2.4×0.370.33×5.2 28.5÷15 401.4÷18 27.3÷420.63÷7 15÷0.04．【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：4.8×17=81.61.88×25=4727.6×0.16=4.4162.4×0.37=0.8880.33×5.2=1.71628.5÷15=1.9401.4÷18=22.327.3÷42=0.650.63÷7=0.0915÷0.04=375五．解决问题．21．一本书的封面长18.6厘米，宽7.2厘米．这本书封面的面积是多少平方厘米？（得数保留一位小数）【考点】长方形、正方形的面积．【分析】长方形的面积S=ab，据此代入数据即可求解．【解答】解：18.6×7.2≈133.9（平方厘米）答：这本书封面的面积大约是133.9平方厘米．22．小明的卧室长3.8米，宽3.2米，妈卧室长4.2米，宽2.9米，谁卧室的面积大一些？【考点】长方形、正方形的面积．【分析】根据长方形的面积=长×宽，分别计算出小明的卧室与妈卧室的面积，再比较即可．【解答】解：小明的卧室面积：3.8×3.2=12.16（平方米），妈卧室面积：4.2×2.9=12.18（平方米），12.16＜12.18，答：妈妈卧室的面积大一些．23．才源小学五年级共有8个班，在为灾区捐款活动中，五年级共捐款672.8元，平均每个班捐款多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】才源小学五年级共有8个班，共捐款672.8元，求平均每个班捐款多少元，根据“捐款总钱数÷班级总数=平均每个班捐款的钱数”解答即可．【解答】解：672.8÷8=84.1（元）答：平均每个班捐款84.1元．24．小华家距离学校480米，小华上学用9.6分钟到校，放学用12分钟到家．小华上学的速度比放学的速度快多少米？【考点】简单的行程问题．【分析】首先根据路程÷时间=速度，分别用小华家距离学校的路程除以小华上学、放学用的时间，求出小华上学的速度和放学的速度各是多少；然后用小华上学的速度减去放学的速度，求出小华上学的速度和放学的速度各是多少即可．【解答】解：480÷9.6﹣480÷12=50﹣40=10（米）答：小华上学的速度比放学的速度快10米．25．一个汽油桶最多能装汽油6.5千克，要装455千克汽油，最少需要多少个这样的汽油桶？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】求最少需要多少个这样的汽油桶，即求455里面含有几个6.5，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答即可．【解答】解：455÷6.5=70（个）；答：需要这样的汽油桶70个．2021年7月18日。
五年级数学上册综合算式专项练习题分数的加减混合运算
五年级数学上册综合算式专项练习题分数的加减混合运算在五年级的数学课程中，学生们将学习各种各样的运算，其中包括分数的加减混合运算。
这些运算可以帮助他们提高他们的计算能力并增强他们对数学的理解。
在本文中，我们将通过一系列的专项练习题来加深对分数的加减混合运算的理解。
练习题一：分数的加法1. 3/4 + 1/2 = ?2. 2/3 + 1/6 = ?3. 5/8 + 3/4 = ?4. 1/3 + 2/5 = ?5. 4/5 + 1/10 = ?解答：1. 3/4 + 1/2 = 6/8 + 4/8 = 10/8 = 1 2/82. 2/3 + 1/6 = 4/6 + 1/6 = 5/63. 5/8 + 3/4 = 5/8 + 6/8 = 11/8 = 1 3/84. 1/3 + 2/5 = 5/15 + 6/15 = 11/155. 4/5 + 1/10 = 8/10 + 1/10 = 9/10练习题二：分数的减法1. 3/4 - 1/2 = ?2. 2/3 - 1/6 = ?3. 5/8 - 3/4 = ?4. 1/3 - 2/5 = ?5. 4/5 - 1/10 = ?解答：1. 3/4 - 1/2 = 6/8 - 4/8 = 2/8 = 1/42. 2/3 - 1/6 = 4/6 - 1/6 = 3/6 = 1/23. 5/8 - 3/4 = 5/8 - 6/8 = -1/84. 1/3 - 2/5 = 5/15 - 6/15 = -1/155. 4/5 - 1/10 = 8/10 - 1/10 = 7/10练习题三：分数的加减混合运算1. 2/3 + 1/4 - 1/6 = ?2. 3/5 - 1/8 + 1/10 = ?3. 1/2 + 1/3 - 1/4 = ?4. 2/3 - 1/4 + 1/6 = ?5. 2/5 + 1/8 - 1/10 = ?解答：1. 2/3 + 1/4 - 1/6 = 8/12 + 3/12 - 2/12 = 9/12 = 3/42. 3/5 - 1/8 + 1/10 = 24/40 - 5/40 + 4/40 = 23/403. 1/2 + 1/3 - 1/4 = 6/12 + 4/12 - 3/12 = 7/124. 2/3 - 1/4 + 1/6 = 8/12 - 3/12 + 2/12 = 7/125. 2/5 + 1/8 - 1/10 = 16/40 + 5/40 - 4/40 = 17/40通过以上的练习题，学生们可以巩固他们对分数的加减混合运算的掌握。
五年级上册数学综合练习题(填空、判断、选择、文字题)覆盖全册知识点
五年级上册数学综合练习题(填空、判断、选择、文字题)，覆盖全册知识点！五年级上册判断题练习1、整数乘法的运算定律对小数乘法同样适用 .（）2、小数不一定比整数小。
（）3、两个小数相除 ,如果商大于被除数 ,那么除数一定大于.（）4、两个数相除 ,商是 .8,如果除数缩小10倍,被除数不变 ,商是 0.8。
（）5、小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同 .（）6、小数除数的意义与整数除法的意义相同 . （）7、4x-b=0 不是方程 .（）8、方程 2x=0,x 的值是 0. （）9、梯形是由两个平行四边形拼成的 .（）10、两个形状完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形.（）11、三个小孩玩跳棋 ,他们用抛硬币的方法决定谁先出棋是最公平的。
（）12、26.84+34.6÷0.2×4=26.84+34.6 ÷0.8=26.84+ 43.25=70.09 （）13、方程2.5+3+Ⅹ=9 的解是 0.5. （）14、一个数除以大于 1 的数 ,商肯定比原数小。
（）15、一个数的 2.3 倍,比原来的数大。
（）16、0.2 小时等于 20 分钟。
（）17、一个数除以小数 ,商一定比被除数大。
（）18、循环小数一定是无限小数 ,所以无限小数也一定是循环小数。
（）19、4.054054……用循环的简便方法记作:4.05。
（）20、如果被除数扩大 100 倍,要使商不变 ,除数也要乘以 100。
（）21、在表示近似值时 ,8.0 比 8 精确.（）22、因为 a+b=c 既是等式 ,又含有未知数 ,所以是方程。
（）23、求 4 与Ⅹ的 1.25 倍的和 ,列式为(4+Ⅹ)×1.25.（）24、b+ b+ b=3b.（）25、如果a=2a,那么a只能是 2。
（）26、6.3÷0.12=(6.3×8)÷(0.12×8)这是利用商不变性质进行简算的。
苏教版五年级上册数学卷综合卷一
一、单项选择题(共 73 题,共 264 分)小村学校第 1 题 （3 分）： 5.94×3.8＝（ ）A．21.527 B．22.752C．22.527D．22.572第 2 题 （20 分）： 13 公顷＝（）平方米 A 1300B 13000C 130000第 3 题 （4 分）： 一个篮球的价格是 a 元，一个足球的价格是 b 元，两种球各买 20 个，应付元。
A 20a＋20bB 20a＋bC 20＋a＋b第 4 题 （3 分）： 不改变数的大小，把 6.2 改写成三位小数是（A．0.062B．6.002C．6.200）。
第 5 题 某超市白菜的售价为每千克 0.8 元，黄奶奶买 4 千克白菜需要（A．4B．3.2C．3）元。
第 6 题 （3 分）： 四（1）班同学跳远成绩在 120cm 以下的共有（ ）人。
A 0B 1C 2 第 7 题 （3 分）： 四（5）班女生期末数学成绩在 80～89 分的共有（）人。
A 11B 5C 6第 8 题 （3 分）： 6.6÷4＝（ ）A 1.6B 1.65C 1.5第 9 题 （3 分）： 出租车公司推出了新的收费标准：3km 以内 8 元；超过 3km，每千米 1.5 元（不 足 1km 按 1km 计算）。
明明家到奶奶家的路程是 7.6km，爸爸坐出租车去奶奶家要付（ ）。
A 15.5 元 B 14 元 C 12 元 D 10.5 元第 10 题 （3 分）： 某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费。
12 吨 以内的每吨 2.5 元；超过 12 吨的部分，每吨 3.8 元。
小华家上个月的用水量为 17 吨，应缴水费（ ） 元。
A 30B 64.6C 49D 59第 11 题 （3 分）： 红星电器厂 2001 年、2002 年和 2003 年共产冰箱（ ）万台。
A 111B 110C 112第 12 题 （3 分）： 下面竖式错误的原因是（ ）。
期末备考宝典：北师大版数学五上综合测试(一)(解析版)
北师大版数学五年级上册期末学霸测试题一、认真细致，我会选。
（共10题；共30分）1. ( 3分 ) 下面图形（ ）通过平移可以和 重合。
A. B. C.【答案】 A【解析】图形通过平移可以和重合。
2. ( 3分 ) 2□0是2、3、5的公倍数，□里可填（ ）。
A. 1B. 4C. 6D. 1、4、7【答案】 D【解析】解：□里可填1、4、7。
3. ( 3分 ) 分子与分母的和是24的最简真分数有（ ）个。
A. 4B. 2C. 1D. 无数【答案】 A【解析】解：分子与分母的和是24的最简真分数有：123、519、717、1113共4个.4. ( 3分 ) 制作一个蛋糕需要0.32千克面粉，李师傅领了5千克面粉，他最多可以做多少个蛋糕？（ ） （一）A. 14B. 15C. 15.6D. 16 【答案】 B【解析】解：5÷0.32=15.652，所以他最多可以做15个蛋糕。
5. ( 3分 ) 下面两幅图中阴影部分的面积相比，( )。
A. 图①中的大B. 图②中的大C. 一样大 D. 无法确定【答案】 C【解析】解：两个图中阴影部分的面积是一样大的。
6. ( 3分 ) 小明手中拿着一个三角形，小兰手中拿着一个圆形，小青手中拿着一个梯形，小红手中拿着一个正方形。
蒙住眼睛，谁能把手中的图形放到相应的位置，谁就赢了。
（）赢的可能性最大，（）没有赢的可能性。
A. 小红；小青B. 小明；小青C. 小兰；小青【答案】 B【解析】这个图形三角形有7个，圆形有4个，梯形有0个，正方形有1个，小明赢的可能性最大，小青没有赢的可能性。
7. ( 3分) 一块长方形的草坪的面积是264.1平方米，宽是9.5米，周长是（）米。
A. 27.8B. 37.3C. 46.8D.74.6【答案】 D【解析】解：264.1÷9.5=27.8（米），（27.8＋9.5）×2=37.3×2=74.6（米）。
五年级数学思维《综合练习(一)》专题训练
五年级数学思维《综合练习（一）》专题训练一、填空题（每小题6分，共60分）1 两个数被13除分别余7和10，这两个数的和被13除余．2 如图所示，平行四边形BCEF中，BC长8厘米，直角三角形ABC中，AC长10厘米，图中阴影部分面积比三角形ADH的面积大8平方厘米，那么AH长厘米．3 甲、乙、丙、丁四人分扑克牌（共54张），从甲开始，按甲3张、乙2张、丙1张、丁2张的顺序发牌，那么最后一张牌发给了．4 如果按一定规律排出的加法算式是：3+4，5+9，7+14，9+19，11+24，…，那么，第10个算式中前后两个加数分别是和；第80个算式是．5 5箱苹果比3箱梨重27千克，而2箱梨比1箱苹果重17千克，每箱苹果重千克．6 已知a、b、c是三个不同的质数，并且2a+3b+6c=42，则a+b+c= ．7 甲、乙两人分别从A、B 两地同时出发相向而行，甲的速度是每分钟60米，乙的速度是每分钟100米，两人有途中的C地相遇，相遇后继续分别走到B地和A地后又扭头往回走，结果在距离C地1000米处两人第2次相遇，那么AB两地相距米．8 如果两个自然数相除，商是4，余数是3，被除数、除数、商、余数的和为100，那被除数是．9 甲、乙、丙三人的铅笔一样多，后来甲给了乙、丙几支铅笔后，乙比甲多7支铅笔．丙比乙少2支铅笔，则甲给了乙支铅笔，甲给了丙支铅笔．10 用八个数字2、2、3、3、4、5、6、7组成两个四位数，使得它们的和是6116，那么其中较大的四位数的最大可能值是．二、解答题（每小题20分，共60分）11 体育场入场券30元一张，若降价后观众人数增加一半，收入增加1，问：每张入场券降价多少元？412 有三块草地，面积分别为5公顷、15公顷和24公顷，草地上的草一样厚，而且长得一样快，第一块草地可供10头牛吃30天，第二块草地可供28头牛吃45天，问：第三块草地可供多少头牛吃80天？13 饲养员给三群猴子分花生，如果只分给第一群，则每只猴子可分得12粒；如果只分给第二群，则每只猴子可分得15粒；如果只分给第三群，则每只猴子可分得20粒．若平均分给三群猴子，则每只猴子可分得多少粒花生？。
人教版五年级数学上册综合练习
综合训练（1）姓名：签字：一、填空：1、求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（）位。
2、4.3×0.83的积是（），保留两位小数后约是（）。
3、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是（），最小可能是（）。
4、根据48×57＝2736，直接填空。
4.8×57＝（）48×0.57＝（）4.8×5.7＝（）4.8×0.57＝（）0.48×5.7＝（）（）×5.7＝2.7365、在○里填上“＞”、“＜”和“＝”。
4.8×0.6○4.8 0.35×1.2○0.35 0.8×1○0.81×0.99○1 1○1.3×1 0.37×0.9○0.96、请你在商小于1的算式下画√。
24÷15 43.5÷29 1.26÷12（）（）（）15.06÷16 15÷24 18.4÷14（）（）（）7、在（）里填上适当的数。
0.625÷0.5＝（）÷5 4.48÷0.28＝（）÷28 4÷0.32＝（）÷32 826.2÷0.27＝（）÷27 8、用简便写法表示下面的循环小数。
5.888…= 2.718080…=3.534534…= 0.0909…=0.142857142857…= 0.746746…=9、根据规律写出结果。
1÷9＝0.111…2÷9＝0.222…3÷9＝0.333…4÷9＝5÷9＝6÷9＝10、写出下面各数的近似数。
（保留两位小数）. 6.1≈..4857120.≈0.1818…≈二、判断题。
（对的打√，错的打×）1、近似值4.0和4的大小相等，精确度一样。
五年级上数学月考试题综合考练(1)_湖南省人教新课标
2021学年湖南省长沙市长沙县黄花中心校五年级（上）月考数学试卷一、填空．1．6.3×16.789的积里有位小数．2．4.3×0.83的积是，保留两位小数后约是．3．一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是，最小可能是．4．若A×0.56＞0.56，则A1．5．若B×0.42＜0.42，则B1．二、判断题6．一个因数比1小时，积一定小于另一个因数．（判断对错）7．一个数的1.5倍一定比原数大．．（判断对错）8．一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数．．（判断对错）9．列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐．．（判断对错）10．近似值4.0和4的大小相等，精确度一样．．（判断对错）11．7.995精确到百分位是8．．12．一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小．．（判断对错）13．两个数的积保留两位小数的近似值是2.16，这个准确数可能是2.156．三、计算题．14．0.4×0.3= 2.5×0.6= 8.8×0.1= 1.3×0.2=5.28+1.6= 10﹣1.7﹣2.3=6.09×0= 100×0.7=15．脱式计算．19.4×6.1×2.35.67×0.21﹣0.623.25×4.7﹣7.818.1×0.92+3.938.72+0.45×0.24．16．用简便方法计算下面各题．2.5×（3.8×0.4）7.69×（8×5.27）×1.250.125×108 0.47×0.5×0.8 0.46×1.9+0.54×1.917．文字题．（1）0.56的十分之五是多少？（2）1千克小麦可磨面粉0.85千克，53.5千克小麦可磨面粉多少千克？（3）比4.7的1.5倍少3.05的数是多少？四、解决问题．18．学校食堂每周要用掉1500双一次性筷子，每双筷子0.03元，每周用掉的筷子一共多少钱？19．一个长方形的宽是2.5米，长是宽的1.4倍，这个长方形的面积是多少平方米？20．一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，买这样的5台电视机共付多少元？（得数保留整数）21．商店购进5箱苹果和8箱梨，每箱苹果重8.8千克，每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍，商店购进多少千克梨？22．甲乙两人共同生产一批零件，甲每小时生产28.5个，乙每小时生产35个，甲在中路途因为修理机器耽误了一小时，5小时后，这批零件全部生产完，这批零件一共有多少个？2021学年湖南省长沙市长沙县黄花中心校五年级（上）月考数学试卷参考答案与试题解析一、填空．1．6.3×16.789的积里有4位小数．【考点】小数乘法．【分析】由于在乘法算式6.3×16.789中，6.3有一位小数，16.789有3位小数，根据小数乘法的运算法则可知，6.3×16.789的积里有1+3=4位小数．【解答】解：根据小数乘法的运算法则可知，6.3×16.789的积里有1+3=4位小数．故答案为：4．2．4.3×0.83的积是 3.569，保留两位小数后约是 3.57．【考点】小数乘法；近似数及其求法．【分析】根据小数乘法的计算法则，先按整数乘法计算法则算出积，再看两个因数中一共有几位小数，就从积的末尾起数几位点上小数点，末尾有“0”应划掉．据此算出4.3×0.83的积，再利用“四舍五入法”，保留两位小数即可．【解答】解：4.3×0.83=3.569≈3.57；故答案为：3.569，3.57．3．一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是 3.04，最小可能是 2.95．【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑3.0是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.0最大是3.04，“五入”得到的3.0最小是2.95，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的3.0最大是3.04，“五入”得到的3.0最小是2.95；故答案为：3.04，2.95．4．若A×0.56＞0.56，则A大于1．【考点】积的变化规律．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答．【解答】解：一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数，因为A×0.56＞0.56，所以A ＞1．故答案为：大于．5．若B×0.42＜0.42，则B小于1．【考点】积的变化规律．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答．【解答】解：一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数，因B×0.42＜0.42，则B小于1．故答案为：小于．二、判断题6．一个因数比1小时，积一定小于另一个因数．×（判断对错）【考点】积的变化规律．【分析】一个不为0的数乘一个小于1的数（0除外），积一定小于这个数，据此解答．【解答】解：如0×0.5=0，乘积0就不小于第一个因数0；所以原题说法错误；故答案为：×．7．一个数的1.5倍一定比原数大．×．（判断对错）【考点】小数乘法；小数大小的比较．【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，因为0乘任何数都得0，所以0的1.5倍还是0．据此判断．【解答】解：因为0乘任何数都得0，所以0的1.5倍还是0．因此，一个数的1.5倍一定比原数大．此说法错误．故答案为：×．8．一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数．√．（判断对错）【考点】小数乘法．【分析】根据小数乘法的意义进行解答．【解答】解：因第一个因数是两位小数，第二个因数是一位小数，所以积最多是三位小数．故答案为：√．9．列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐．×．（判断对错）【考点】小数乘法．【分析】计算小数乘法，是按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，向左数出几位，点上小数点，因此小数乘法不需要小数点对齐，据此判断即可．【解答】解：列竖式计算小数乘法时，应把因数的末尾对齐，而不是把因数中的小数点对齐．故答案为：×．10．近似值4.0和4的大小相等，精确度一样．错误．（判断对错）【考点】近似数及其求法．【分析】4.0经过化简后是4，所以4.0=4；但精确度不一样，4.0表示精确到十分之一，4表示精确到1．【解答】解：4.0=4，所以4.0和4大小相等；4.0表示精确到十分之一，4表示精确到1，所以精确度不同．故答案为：错误．11．7.995精确到百分位是8．错误．【考点】近似数及其求法．【分析】7.995精确到百分位，看下一位，千分位上是5，满5，根据“四舍五入”法，向前一位进一，解答即可．【解答】解：7.995≈8.00；故答案为：错误．12．一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小．×．（判断对错）【考点】积的变化规律．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于原数；一个数（0 除外）乘大于1的数，积大于原数．据此进行判断．【解答】解：一个非0自然数乘小数，积可能大于或小于这个数．所以“一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小”的说法是错误的．故答案为：×13．两个数的积保留两位小数的近似值是2.16，这个准确数可能是2.156正确．【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑2.16是一个近似数，四舍”得到的2.16可能是在2.161…到2.164…之间，“五入”得到的2.16可能是2.155…到2.159…之间，由此解答问题即可．【解答】解：近似值2.16可能由在2.161…到2.164…之间的数四舍得到的，也可能是由2.155…到2.159…之间的数五入得到的，所以这个准确数可能是2.156 说法正确．故答案为：正确．三、计算题．14．0.4×0.3= 2.5×0.6= 8.8×0.1= 1.3×0.2=5.28+1.6= 10﹣1.7﹣2.3=6.09×0= 100×0.7=【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除的计算方法进行计算，能简算的要简算．【解答】解：0.4×0.3=0.12 2.5×0.6=1.5 8.8×0.1=0.88 1.3×0.2=0.265.28+1.6=6.88 10﹣1.7﹣2.3=6 6.09×0=0 100×0.7=70故答案为：0.12，1.5，0.88，0.26，6.88，6，0，70．15．脱式计算．19.4×6.1×2.35.67×0.21﹣0.623.25×4.7﹣7.818.1×0.92+3.938.72+0.45×0.24．【考点】小数四则混合运算．【分析】（1）根据运算顺序，按照从左向右的运算顺序进行计算即可；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算乘法，再算减法；（4）先算乘法，再算加法；（5）先算乘法，再算加法．【解答】解：（1）19.4×6.1×2.3=118.34×2.3=272.182（2）5.67×0.21﹣0.62=1.1907﹣0.62=0.5707（3）3.25×4.7﹣7.8=15.275﹣7.8=7.475（4）18.1×0.92+3.93=16.652+3.93=20.582（5）8.72+0.45×0.24=8.72+0.108=8.82816．用简便方法计算下面各题．2.5×（3.8×0.4）7.69×（8×5.27）×1.250.125×108 0.47×0.5×0.8 0.46×1.9+0.54×1.9【考点】小数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】（1）运用乘法交换律、结合律进行简算；（2）运用乘法分配律进行简算；（3）运用乘法交换律和结合律进行简算；（4）把108分解为100+8，然后运用乘法分配律进行简算；（5）运用乘法结合律进行简算；（6）运用乘法分配律进行简算．【解答】解：（1）2.5×（3.8×0.4）=2.5×0.4×3.8=1×3.8=3.8（2）7.69×=7.69×100+7.69×8=769+61.52=830.52（3）（8×5.27）×1.25=8×1.25×5.27=10×5.27=52.7（4）0.125×108=0.125×=0.125×100+0.125×8=12.5+1=13.5（5）0.47×0.5×0.8=0.47×（0.5×0.8）=0.47×0.4=0.188（6）0.46×1.9+0.54×1.9=（0.46+0.54）×1.9=1×1.9=1.917．文字题．（1）0.56的十分之五是多少？（2）1千克小麦可磨面粉0.85千克，53.5千克小麦可磨面粉多少千克？（3）比4.7的1.5倍少3.05的数是多少？【考点】小数乘法；小数四则混合运算；整数、小数复合应用题．【分析】（1）根据小数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算．（2）根据题意可知，小麦的出粉率是一定的，所以用0.85乘53.5即可．（3）先用4.7乘上1.5，求出4.7的1.5倍，再减去3.05即可求解．【解答】解：（1）0.56×=0.28答：0.56的十分之五是0.28．（2）0.85×53.5=45.475（千克），答：53.5千克小麦可磨面粉45.475千克．（3）4.7×1.5﹣3.05=7.05﹣3.05=4答：这个数是4．四、解决问题．18．学校食堂每周要用掉1500双一次性筷子，每双筷子0.03元，每周用掉的筷子一共多少钱？【考点】小数乘法．【分析】根据单价×数量=总价可知，每周用掉的筷子一共0.03×1500元，通过计算即可得到答案．【解答】解：0.03×1500=45（元），答：每周用掉的筷子一共是60元．19．一个长方形的宽是2.5米，长是宽的1.4倍，这个长方形的面积是多少平方米？【考点】长方形、正方形的面积．【分析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，用长方形的宽乘1.4可求出长方形的长，再根据长方形的面积=长×宽可求出它的面积是多少，据此解答．【解答】解：2.5×1.4=3.5（米）3.5×2.5=8.75（平方米）答：这个长方形的面积是8.75平方米．20．一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，买这样的5台电视机共付多少元？（得数保留整数）【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先用复读机的单价乘上9.6求出电视机的单价，然后再用电视机的单价乘上5就是5台的价格．【解答】解：198.8×9.6×5，=1908.48×5，≈9542（元）；答：买这样的5台电视机共付9542元．21．商店购进5箱苹果和8箱梨，每箱苹果重8.8千克，每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍，商店购进多少千克梨？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先用每箱苹果的重量乘上2.5求出每箱梨的重量，然后再用每箱梨的重量乘上8箱，就是梨的总重量．【解答】解：8.8×2.5×8，=22×8，=176（千克）；答：商店购进多176千克梨．22．甲乙两人共同生产一批零件，甲每小时生产28.5个，乙每小时生产35个，甲在中路途因为修理机器耽误了一小时，5小时后，这批零件全部生产完，这批零件一共有多少个？【考点】简单的工程问题．【分析】由题意可知甲干了5小时，乙干了5小时，根据工作效率和工作时间分别求出甲乙的工作量，再相加即可．【解答】解：28.5×（5﹣1）+35×5=28.5×4+35×5，=114+175，=289（个）；答：这批零件一共有289个．2021年7月18日。
2022年五年级数学上册试题 53《梯形的面积》综合练习1 西师大版(含答案)
《梯形的面积》综合练习1根底作业1．填空。
〔l〕两个〔〕的梯形可以拼成一个平行四边形。
拼成的平行四边形的底等于梯形的〔〕，平行四边形的高等于梯形的〔〕。
每个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的〔〕，因为平行四边形的面积＝〔〕×〔〕，所以梯形的面积＝〔〕×〔〕÷2。
〔2〕沿梯形两腰〔〕的连线剪开，可以拼成一个平行四边形。
这个平行四边形的高是梯形高的〔〕，底是梯形〔〕。
因为平行四边形的面积＝〔〕×〔〕，所以梯形的面积＝〔〕×〔〕÷2。
〔3〕梯形的上底是4dm，下底是6dm，高是5dm，它的面积是〔〕dm2。
2．计算下面梯形的面积。
〔单位：cm〕〔1〕〔2〕〔3〕3．先量出下列图中有关数据，再计算图形的面积。
〔单位：cm〕〔1〕〔2〕〔3〕4．一个零件的平面图是由两个完全相同的梯形组成的〔如图〕。
它的面积是多少平方毫米？5．如图是一条铁路路基的横截面，求它的面积。
〔单位：m〕培优作业6．一个直角梯形，假设下底增加，那么面积就增加2；假设上底增加，就得到一个正方形。
这个直角梯形的面积是多少平方米？参考答案：1．〔1〕完全一样上底与下底的和高一半底高上底下底高〔2〕中点一半上底与下底的和，底高上底下底高〔3〕252．〔1〕〔4＋6〕×4.5÷2＝〔cm2〕〔2〕〔3＋5〕×7.5÷2＝30〔cm2〕〔3〕〔＋〕×7.2÷2＝〔cm2〕3．〔1〕量得梯形上底1cm。
，下底，高2cm。
〔1＋〕×2÷2＝〔cm2〕〔2〕量得梯形上底，下底，高。
〔＋〕×÷2＝〔cm2〕〔3〕量得梯形上底，下底，高。
〔＋〕×÷2＝〔cm2〕4．〔200＋300〕×230÷2×2＝115000〔mm2〕5．〔3＋7〕×1.2÷2＝6〔m2〕6．×2÷＝〔m〕－＝〔m〕〔＋〕×4.2÷2＝〔m2〕第二课时图形的放大或缩小一、单项选择题1.一个角是60°，画在1：3的图上，应画〔〕A. 20°B. 60°C. 180°D. 无法确定2.如图，把三角形A按1∶2缩小后，得到三角形B．三角形B三条边的长分别是〔〕A. 14cm、10cm、8cmB. 3.5cm、2.5cm、4cmC. 3.5cm、2.5cm、2cm3.图形的各边按相同的比例放大或缩小后，所得到的图形〔〕不变．A. 面积B. 体积C. 周长D. 形状4.把一个长4厘米、宽2厘米的长方形，画在纸上，( )与原图形相似．A. 长4厘米，宽1厘米B. 长2厘米，宽2厘米C. 长8厘米，宽4厘米5.一个长4cm，宽2cm的长方形按2：1放大，得到的图形的面积是〔〕cm2．A. 2B. 16C. 32D. 64二、判断题6.把一个长方形按3：1放大后，它的面积是原来的3倍。
五年级数学上册第一单元综合练习(含答案)
1.1 小数除以整数一、算一算，比一比。
42÷3= 91÷14= 224÷4=4.2÷3= 9.1÷14= 22.4÷4=二、数学小法官。
（下面的计算对吗？如果不对，请改正）三、用竖式计算下面的各题。
43.5÷29= 20.4÷24= 328÷16= 27÷18=15四、五（1）班有班费40.6元。
用这些钱可以买7本《少年科技》。
用这些钱可以买14根跳绳。
可以买4把拖布1 81 52 71 89 09 0《少年科技》、跳绳、拖布的单价各是多少元？五、爸爸给舅舅打长途电话一共花了8.4元，他们共通话12分钟，平均每分钟付费多少钱？1.2 一个数除以小数一、在下面的（ ）里填上适当的数。
0.36÷1.2 =（ ）÷12=（ ） 87÷0.3=（ ）÷3=（ ） 3.75÷2.5 =（ ）÷25=（ ） 0.24÷0.6 =（ ）÷6=（ ） 二、用竖式计算下面各题。
19.76÷5.2= 10.8÷45= 2.03÷0.58= 81.6÷0.17=三、下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？请改正。
11.7÷2.6=45 12.6÷2.8=4.5四、驼鸟是世界上最大的鸟，它比天鹅重100多千克。
算一算，右图中驼鸟的体重是天鹅的多少倍？五、蜘蛛的爬行速度是1.9千米/小时，陆龟的爬行速度是0.32千米/小时，蚂蚁的爬行速度是0.5千米/小时。
蜘蛛的爬行速度是陆龟的几倍？2.84. 5 1 2. 6 1 1 2 1 4 01 4 01.3 商的近似数一、用“四舍五入”的方法求出商的近似值。
保留整数保留一位小数保留两位小数2.7÷1.116÷232.7÷0.46二、下面是几种动物在水中的最高游速。
五年级上数学期中试题综合考练(1)湖北省人教新课标
-湖北省武汉市武昌区武泰闸小学五年级（上）期中数学试卷一、填空．（23分．每空1分．）1．3.26×2.8的积是位小数，5.24的1.02倍得数保留一位小数是．3．3÷11的商是一个循环小数，可以简便写作，商保留两位小数是．4．一块长方形橡皮有共有个面，一次最多能看到个面．5．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．0.99×0.990.99 3.6÷0.240.0421.36÷1.36 1.36 6.5÷5.61．6．每个篮球a元，每个足球b元，李老师买3个足球要元，一个足球比一个篮球便宜元．7．6.509÷0.27=÷1.3÷0.63=÷．8．小王4分钟做100道口算，平均每分钟做题，平均每题花分钟．9．请填出其他各栏里的数．被除数273 2730 27.3 0.273除数13 1.3 0.13 0.013商21 21 21二、判断．（对的在括号里打“√”，错的打“×”．）10．把被除数和除数同时缩小100倍，商和余数都不变．．11．在取近似值的情况下，3.0比3要精确．．12．5.666666是循环小数．．（判断对错）13．2X﹣5+2X是方程．．14．球体从任何角度看都是圆形．．三、选择．（把正确答案的序号写在括号里．）15．一辆货车载重量是2.5吨，有13吨的货物需要用这辆货车运走，至少运（）次．A．3B．4C．5D．616．与0.54×2.65的积相等的算式是（）A．0.054×0.265B．5.4×0.265C．5.4×26.5D．54×2.6517．下面算式中与25÷16相等的是（）A．0.25÷0.16B．0.25÷1.6C．2.5÷0.16D．25÷1.618．（ab）c=a（bc）表示（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．加法交换律D．乘法分配律19．小华今年x岁，爸爸比小华大b岁，再过a年后，他们俩相差（）岁．A．a+bB．bC．x+bD．x+a四、计算．20．直接写出下面各题的得数．0.43+0.7= 0.7×5= 6.4÷0.8= 2.01÷0.1=7.2÷9= 1﹣0.55= 6.01×0= 350÷1000=21．用竖式计算，带★要求验算．0.55×9.6 0.68÷0.95（保留两位小数）0.13×3.01（保留一位小数）15.3÷11（商用循环小数表示）★3.64÷2.8．22．递等式计算，能简算的要简算．7.3×101﹣7.3 4.59÷4.5÷0.2 2.7﹣2.6×0.57.49×9.9 48÷0.8×1.25 99×2.65+2.65五、操作题．23．在下面方格纸上分别画出从立体图形的上面、正面和左面看到的图形．六、解决问题．24．一幢高16层的楼房，一楼的层高是4.5米，其余每层的层高都是3.2米，这幢楼高多少米？25．世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6头5.85吨重的大象，这台计算机有多重？（得数保留整数）26．制作一个蛋糕需要0.32千克面粉，李师傅领了5千克面粉，他最多可以做多少个蛋糕？27．果园里收获了560千克的橘子，叔叔要把他们分装在箱子里，每个箱子最多装30千克，需要准备多少个箱子？28．学校买来25个篮球，比足球的3倍还多1个，学校买来足球多少个？（用方程解）29．上衣比裤子贵45元，上衣的单价是裤子的1.3倍，上衣和裤子各多少元？（用方程解）-湖北省武汉市武昌区武泰闸小学五年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空．（23分．每空1分．）1．3.26×2.8的积是3位小数，5.24的1.02倍得数保留一位小数是 5.3．【考点】小数乘法；近似数及其求法．【分析】本题根据小数乘法的运算法则进行分析计算即可：①在算式3.26×2.8中，3.26是两位小数，2.8是一位小数，根据小数乘法的计算法则可知，它们的积是2+1=3位小数；②根据乘法的意义可知，5.24的1.02倍是5.24×1.02，然后根据计算法则计算出结果后按要求取近似值即可．【解答】解：①在算式3.26×2.8中，3.26是两位小数，2.8是一位小数，则它们的积是2+1=3位小数；②5.24×1.02≈5.3．故答案为：3，5.3．3．3÷11的商是一个循环小数，可以简便写作0.\stackrel{•}{2}\stackrel{•}{7}，商保留两位小数是0.27．【考点】循环小数及其分类；近似数及其求法．【分析】（1）先求出3÷11的商，商是0.272727…，循环小数0.272727…的循环节是27，用简便方法写的时候，在27上打上小圆点即可；（2）保留两位小数就是精确到百分位，看小数点后面第三位（千分位），运用“四舍五入”法进行解答即可．【解答】解：3÷11的商是一个循环小数，可以简便写作0.，商保留两位小数是0.27；故答案为：0.，0.27．4．一块长方形橡皮有共有6个面，一次最多能看到3个面．【考点】长方体的特征；从不同方向观察物体和几何体．【分析】根据长方体的特征，6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等．再根据视图原理，一次最多能看到3个面．【解答】解：一块长方形橡皮有共有6个面，一次最多能看到3个面．故答案为：6，3．5．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．0.99×0.99＜0.99 3.6÷0.24＞0.0421.36÷1.36＜ 1.36 6.5÷5.6＞1．【考点】积的变化规律；商的变化规律．【分析】（1）两个数的积与其中一个因数比较，（两个因数都不为0），要看另一个因数；如果另一个因数大于1，则积大于这个因数；如果另一个因数小于1，则积小于这个因数；如果另一个因数等于1，则积等于这个因数；由此规律解决问题；（2）根据小数乘除法的计算方法，求出它们各自的数值，由小数的大小比较的方法进行解答即可．【解答】解：0.99×0.99＜0.99，因为3.6÷0.24=15，0.042=0.0016，所以3.6÷0.24＞0.042因为1.36÷1.36=1，所以1.36÷1.36＜1.36，因为5.6＜6.5，所以6.5÷5.6＞1，故答案为：＜、＞、＜、＞．6．每个篮球a元，每个足球b元，李老师买3个足球要3b元，一个足球比一个篮球便宜a﹣b元．【考点】用字母表示数．【分析】根据单价×数量=总价，求出3个足球的钱数；用一个篮球的价钱减去一个足球的价钱求出一个足球比一个篮球便宜的钱数．【解答】解：李老师买3个足球需要的钱数：3b（元），一个足球比一个篮球便宜的钱数：a﹣b（元），故答案为：3b；a﹣b．7．6.509÷0.27=65.09÷ 2.71.3÷0.63=13÷ 6.3．【考点】商的变化规律．【分析】商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；由此解答即可．【解答】解：6.509÷0.27=65.09÷2.7；1.3÷0.63=13÷6.3；故答案为：65.09，2.7；13，6.3．8．小王4分钟做100道口算，平均每分钟做25题，平均每题花\frac{1}{25}分钟．【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】（1）根据工作量÷工作时间=工作效率，代入数据列式解答即可；（2）根据除法的意义，列式解答即可．【解答】解：（1）100÷4=25（道），（2）4÷100=（分钟）；答：平均每分钟做25道，平均每题花分钟．故答案为：25、．9．请填出其他各栏里的数．被除数273 2730 27.3 2.730.273除数13 13 1.3 0.13 0.013商21 21 2121 21【考点】商的变化规律．【分析】商不变的性质是：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变，由此即可进行判断．【解答】解：因为273÷13=21，所以2730÷130=21，27.3÷1.3=21；2.73÷0.13=21，0.273÷0.013=21；故答案为：13，21，2.73，21．二、判断．（对的在括号里打“√”，错的打“×”．）10．把被除数和除数同时缩小100倍，商和余数都不变．×．【考点】商的变化规律．【分析】在有余数的除法中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着扩大（或缩小）相同的倍数；据此解答．【解答】解：把被除数和除数同时缩小100倍，商不变，但余数也缩小了100倍；如900÷400=2…100，把被除数和除数同时缩小100倍，则：9÷4=2…1；所以原题说法是错误的；故答案为：×．11．在取近似值的情况下，3.0比3要精确．√．【考点】近似数及其求法．【分析】小数的位数不同，精确度就不同，3.0精确到十分位，表示30个0.1，而3精确到个位，表示3个1；据此判断．【解答】解：由分析可知：3.0精确到十分位，而3精确到个位，所以取近似值时，3.0比3精确；故答案为：√．12．5.666666是循环小数．错误．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类；循环小数及其分类．【分析】循环小数：一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字，这样的小数就叫做循环小数，据此分析判断．【解答】解：5.666666是有限小数，所以5.666666是循环小数的说法是错误的；故答案为：错误．13．2X﹣5+2X是方程．×．【考点】方程需要满足的条件．【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行解答．【解答】解：2x﹣5+2x只含有未知数，不是等式，不是方程；故答案为：×．14．球体从任何角度看都是圆形．正确．【考点】从不同方向观察物体和几何体．【分析】球体是一个特殊的几何体，无论从哪个角度观察得到的图形都是全等的圆形，据此即可解答．【解答】解：球体无论从哪个角度观察，看到的平面图形都是一个全等的圆形，所以原题说法正确，故答案为：正确．三、选择．（把正确答案的序号写在括号里．）15．一辆货车载重量是2.5吨，有13吨的货物需要用这辆货车运走，至少运（）次．A．3B．4C．5D．6【考点】有余数的除法应用题．【分析】要求至少要运几次，也就是求13里面有几个2.5，用除法计算．【解答】解：13÷2.5=5（次）…0.5（吨），5+1=6（次）；答：至少运6次．故选：D．16．与0.54×2.65的积相等的算式是（）A．0.054×0.265B．5.4×0.265C．5.4×26.5D．54×2.65【考点】积的变化规律．【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍，积就扩大或缩小相同的倍数．根据积的变比规律逐项分析后，再进行选择．【解答】解：A、0.054×0.265是算式0.54×2.65的一个因数缩小10倍，另一个因数缩小10倍后的算式，两个算式结果不相等；B、5.4×0.265是算式0.54×2.65的一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍后的算式，两个算式结果相等；C、5.4×26.5是算式0.54×2.65的一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍后的算式，两个算式结果不相等；D、54×2.65是算式0.54×2.65的一个因数扩大100倍，另一个因数不变后的算式，两个算式结果不相等．故选：B．17．下面算式中与25÷16相等的是（）A．0.25÷0.16B．0.25÷1.6C．2.5÷0.16D．25÷1.6【考点】商的变化规律．【分析】商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；根据商不变的性质逐项分析后，再进行选择．【解答】解：A、0.25÷0.16，是算式25÷16的被除数缩小100倍，除数缩小100倍后的算式，两个算式结果相等；B、0.25÷1.6是算式25÷16的被除数缩小100倍，除数缩小10倍的算式，两个算式结果不相等；C、2.5÷0.16是算式25÷16的被除数缩小10倍，除数缩小100倍后的算式，两个算式结果不相等．D、0.25÷1.6是算式25÷16的被除数缩小100倍，除数缩小10倍后的算式，两个算式结果不相等；故选：A．18．（ab）c=a（bc）表示（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．加法交换律D．乘法分配律【考点】运算定律与简便运算．【分析】根据乘法结合律的意义．三个数相乘，可以先把前两个数相乘再乘第三个数，或者先把后两个数相乘，再乘第一个数，它们的积不变，这叫做乘法结合律．据此解答．【解答】解：（ab）c=a（bc）表示乘法结合律．故选：B．19．小华今年x岁，爸爸比小华大b岁，再过a年后，他们俩相差（）岁．A．a+bB．bC．x+bD．x+a【考点】用字母表示数；年龄问题．【分析】根据“小华今年x岁，爸爸比小华大b岁，”，说明他们的岁数相差b岁，因为再过a年后，他们都增长了相同的岁数，所以他们岁数的差不变，由此即可做出选择．【解答】解：因为，再过a年后，小华和爸爸都增长了相同的岁数，所以，他们的岁数相差仍是：b岁，故选：B．四、计算．20．直接写出下面各题的得数．0.43+0.7= 0.7×5= 6.4÷0.8= 2.01÷0.1=7.2÷9= 1﹣0.55= 6.01×0= 350÷1000=【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除的计算方法进行计算即可．【解答】解：0.43+0.7=1.13，0.7×5=3.5， 6.4÷0.8=8， 2.01÷0.1=20.1，7.2÷9=0.8，1﹣0.55=0.45， 6.01×0=0，350÷1000=0.35．21．用竖式计算，带★要求验算．0.55×9.6 0.68÷0.95（保留两位小数）0.13×3.01（保留一位小数）15.3÷11（商用循环小数表示）★3.64÷2.8．【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数的乘除法法则计算出结果，然后根据小数的近似数的求法进行解答即可．【解答】解：（1）0.55×9.6=5.28；0.5 5×9.649 5（2）0.68÷0.95≈0.72；（3）0.13×3.01≈0.4；3.01×0.1330 1（4）15.3÷11=1.3；（5）3.64÷2.8=1.3．验算：2.8×1.32 822．递等式计算，能简算的要简算．7.3×101﹣7.3 4.59÷4.5÷0.2 2.7﹣2.6×0.57.49×9.9 48÷0.8×1.25 99×2.65+2.65【考点】小数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】（1）（6）运用乘法分配律简算；（2）运用除法的性质简算；（3）先算乘法，再算减法；（4）把9.9看作10﹣0.1，运用乘法分配律简算；（5）从左往右依次运算．【解答】解：（1）7.3×101﹣7.3，=7.3×，=7.3×100，=730；（2）4.59÷4.5÷0.2，=4.59÷（4.5×0.2），=4.59÷0.9，=5.1；（3）2.7﹣2.6×0.5，=2.7﹣1.3，=1.4；（4）7.49×9.9，=7.49×（10﹣0.1），=74.9﹣0.749，=74.151；（5）48÷0.8×1.25，=60×1.25，=75；（6）99×2.65+2.65，=（99+1）×2.65，=100×2.65，=265．五、操作题．23．在下面方格纸上分别画出从立体图形的上面、正面和左面看到的图形．【考点】从不同方向观察物体和几何体．【分析】从上面看到的几何图形的形状是：；从正面看到的几何图形的形状是；从左面看到的几何图形的形状是：【解答】解：六、解决问题．24．一幢高16层的楼房，一楼的层高是4.5米，其余每层的层高都是3.2米，这幢楼高多少米？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】要求这幢楼高多少米，根据题意，应求出其余15层的高度，然后加上4.5米即可．已知一楼的层高是4.5米，那么其余15层高为15×3.2=48（米），加上4.5米，解决问题．【解答】解：4.5+（16﹣1）×3.2，=4.5+15×3.2，=4.5+48，=52.5（米）；答：这幢楼高52.5米．25．世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6头5.85吨重的大象，这台计算机有多重？（得数保留整数）【考点】小数乘法．【分析】它的质量相当于6头5.85吨重的大象，根据乘法的意义可知，用每头大象的重量乘大象的数量即得这台计算机有多重：5.85×6．【解答】解：5.85×6≈35（吨），答：这台计算机约有35吨重．26．制作一个蛋糕需要0.32千克面粉，李师傅领了5千克面粉，他最多可以做多少个蛋糕？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】制作一个蛋糕需要0.32千克面粉，共领了5千克面粉，根据除法的意义可知，用面粉总量除以制作一个蛋糕需要的面粉量即得最多可以做多少个蛋糕：5÷0.32．【解答】解：5÷0.32≈15（个），答：他最多可以做15个蛋糕．27．果园里收获了560千克的橘子，叔叔要把他们分装在箱子里，每个箱子最多装30千克，需要准备多少个箱子？【考点】有余数的除法应用题．【分析】要求需要准备多少个箱子，根据题意，也就是求560千克里面有几个30千克，用除法计算．【解答】解：560÷30≈19（个）答：需要准备19个箱子．28．学校买来25个篮球，比足球的3倍还多1个，学校买来足球多少个？（用方程解）【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】根据题意，可得到等量关系式：足球的个数×3+1=篮球的个数，设买来足球x个，然后将未知数带人等量关系式列方程解答即可得到答案．【解答】解：设买来足球x个，3x+1=25，3x=24，x=8，答：学校买来足球8个．29．上衣比裤子贵45元，上衣的单价是裤子的1.3倍，上衣和裤子各多少元？（用方程解）【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】根据题意，可得到等量关系式：裤子的单价+45=上衣的单价，设裤子的单价是x 元，则上衣的单价是1.3x，把未知数带人等量关系式进行计算即可得到答案．【解答】解：设裤子的单价是x元，则上衣的单价是1.3x，x+45=1.3x1.3x﹣x=45，0.3x=45，x=150，150+45=195（元），答：上衣的单价是195元，裤子的单价是195元．7月16日。
五年级上数学月考试题-综合考练(1)｜14-15陕西省人教新课标(2014秋)
2014-2015学年陕西省商洛市洛南县麻坪镇五年级（上）第二次月考数学试卷一、填空题．（每空1分，共20分）1．一个平行四边形，底边是5.7米，面积是26.22平方米，高是米．2．一个两位小数，如果取它的近似值是5.83，这个数最大是，最小是．3．225.22525…这个循环小数还可以写成，保留两位小数约为．4．在横线上填上＞、＜或=．1.2×0.9 1.2；0.7×1.010.7；1.2÷0.6 1.2；1.2÷1.21．5．12.6÷0.56=1260÷，这是用了除法的性质．6．一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是平方厘米．7．一个三角形高不变，要使面积扩大3倍，底要扩大倍．8．如图是由6个面积是1平方厘米的正方形组成的，三角形C的面积是平方厘米，三角形A、B、C的面积和是平方厘米，空白部分的面积是平方厘米．9．2.45平方米=平方分米；51200平方米=公顷．10．一本书有78页，小明每天看x页，看了4天，还剩页没看，当x=18时，还剩页．二、相信你能做出正确的选择！（每题2分，共10分）11．3除a与b的和，商是多少？列式为（）A．3÷a+bB．3÷（a+b）C．（a+b）÷312．第一个因数（0除外）扩大10倍，第二个因数（0除外）缩小100倍，积（）A．扩大10倍B．缩小100倍C．缩小10倍13．底和高相等的两个三角形（）A．形状相同B．周长相等C．面积相等14．与方程3x+8=68的解相同的是（）A．12x=240B．8+2x=68C．15x+x=28015．如图中有两个平行四边形，各部分之间的面积关系正确的是（）A．S1＞S2B．S2＜S3C．S1=S3三、擦亮眼睛，辨别正误．（每题2分，共10分）16．循环小数都是无限小数．．（判断对错）17．平行四边形的面积等于三角形面积的2倍．（判断对错）18．边长是4dm的正方形，周长和面积相等．（判断对错）19．一个整数除以小数，商一定比这个整数大（判断对错）20．a2=a×2．（判断对错）四、仔细计算，别出差错哟！21．直接写得数．10÷0.01=4÷0.25=0÷19.8=0.2×0.05=1.8×0.4×25=22．简便计算4.65﹣2.55﹣1.45；2.2×0.25+2.8×0.25．23．列竖式计算3.62×2.5；7.65÷0.86．24．解方程．（1）1.4x+9.8=22.4（2）2（x﹣3）=11.6（3）13x﹣x=144（4）68﹣4.4x=24．25．一个数的4倍与它的5.5倍的和是1.9，这个数是多少？五、解答题（共1小题，满分5分）26．计算下面图形阴影部分的面积．（单位：cm）六、活学活用，解决问题．（27、28、29每题5分，30题8分）27．学校航模组有39人，比电脑组人数的2倍少5人．电脑组有多少人？28．一个梯形的面积是24平方分米，上底是3分米，下底是5分米，这个梯形的高是多少分米？29．地球的比表面积为5.1亿平方千米，其中海洋面积约为陆地面积的2.4倍，陆地和海洋的面积各为多少亿平方千米？30．学校有一块劳动基地，如下图所示，其中（1）部分种玉米，（2）部分种花生，（3）部分种棉花．①种玉米的面积是10平方米，种花生的面积是多少平方米？②如果每平方米种棉花2棵，那么在（3）部分可以种棉花多少棵？2014-2015学年陕西省商洛市洛南县麻坪镇五年级（上）第二次月考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题．（每空1分，共20分）1．一个平行四边形，底边是5.7米，面积是26.22平方米，高是 4.6米．【考点】平行四边形的面积．【分析】平行四边形的面积公式S=ah，知道h=S÷a，把平行四边形的面积26.22平方米，底5.7米代入公式，求出平行四边形的高．【解答】解：26.22÷5.7=4.6（米）答：高是4.6米．故答案为：4.6．2．一个两位小数，如果取它的近似值是5.83，这个数最大是 5.834，最小是 5.825．【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑5.83是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.83最大是5.834，“五入”得到的5.83最小是5.825，由此解答问题即可．【解答】解：一个两位小数，如果取它的近似值是5.83，这个数最大是5.834，最小是 5.825；故答案为：5.834，5.825．3．225.22525…这个循环小数还可以写成225.2，保留两位小数约为225.23．【考点】循环小数及其分类；近似数及其求法．【分析】（1）循环小数225.22525…的循环节是25，用简便方法写的时候，在25上打上小圆点即可；（2）保留两位小数就是精确到百分位，它的下一位千分位上是5，向前一位进1，为225.23．【解答】解：225.22525…这个循环小数还可以写成225.2，保留两位小数约为225.23；故答案为：225.2，225.23．4．在横线上填上＞、＜或=．1.2×0.9＜ 1.2；0.7×1.01＞0.7；1.2÷0.6＞ 1.2；1.2÷1.2=1．【考点】积的变化规律；商的变化规律．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：1.2×0.9＜1.2；0.7×1.01＞0.7；1.2÷0.6＞1.2；1.2÷1.2=1故答案为：＜，＞，＞，=．5．12.6÷0.56=1260÷56，这是用了除法的商不变性质．【考点】商的变化规律．【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解答】解：根据商不变的性质可知，12.6÷0.56=1260÷56，这是用了除法的商不变性质．故答案为：56，商不变．6．一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是10.8平方厘米．【考点】三角形的周长和面积．【分析】等边三角形的三条边相等，用18除以3求出一条边的长，再根据三角形的面积公式：S=ah÷2进行计算．【解答】解：18÷3=6（厘米）6×3.6÷2=21.6÷2=10.8（平方厘米）．答：它的面积是10.8平方厘米．故答案为：10.8．7．一个三角形高不变，要使面积扩大3倍，底要扩大3倍．【考点】三角形的周长和面积；积的变化规律．【分析】三角形的面积=底×高÷2，若高不变，要使面积扩大3倍，底要扩大3倍．【解答】解：因为三角形的面积=底×高÷2，若高不变，要使面积扩大3倍，底要扩大3倍；故答案为：3．8．如图是由6个面积是1平方厘米的正方形组成的，三角形C的面积是1平方厘米，三角形A、B、C的面积和是2平方厘米，空白部分的面积是4平方厘米．【考点】三角形的周长和面积．【分析】（1）因为正方形的面积是1平方厘米，所以正方形的边长是1厘米，那么三角形C 的底是2厘米，高是1厘米，由此根据三角形的面积公式S=ah÷2求出面积；（2）三角形A的底是1厘米，高是1厘米，三角形B的底是1厘米，高是1厘米，根据三角形的面积公式S=ah÷2分别求出三角形A和三角形B的面积，进而求出A、B、C的面积和；（3）用6个正方形的面积减去三角形A、B、C的面积和求出空白部分的面积．【解答】解：（1）2×1÷2=1（平方厘米），（2）1×1÷2×2+1，=2（平方厘米），（3）6﹣2=4（平方厘米），答：三角形C的面积是1平方厘米，三角形A、B、C的面积和是2平方厘米，空白部分的面积是4平方厘米．故答案为：1，2，4．9．2.45平方米=245平方分米；51200平方米= 5.12公顷．【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．（2）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000．【解答】解：（1）2.45平方米=245平方分米；（2）51200平方米=5.12公顷．故答案为：245，5.12．10．一本书有78页，小明每天看x页，看了4天，还剩78﹣4x页没看，当x=18时，还剩6页．【考点】用字母表示数；含字母式子的求值．【分析】（1）先根据已经看的页数=每天看的页数×看的天数，求出4天看的页数，再用总页数减去看的页数求出剩下的页数；（2）把x=18，代入（1）中求出的含字母的式子解答即可．【解答】解：（1）还剩：78﹣4x（页）．答：还剩78﹣4x页．（2）当x=18时，78﹣4x，=78﹣4×18，=78﹣72，=6（页）．答：还剩6页．故答案为：78﹣4x；6．二、相信你能做出正确的选择！（每题2分，共10分）11．3除a与b的和，商是多少？列式为（）A．3÷a+bB．3÷（a+b）C．（a+b）÷3【考点】用字母表示数．【分析】根据题意得出：先计算a与b的和，再除以3即可．【解答】解：由分析得出：列式为：（a+b）÷3．故选：C．12．第一个因数（0除外）扩大10倍，第二个因数（0除外）缩小100倍，积（）A．扩大10倍B．缩小100倍C．缩小10倍【考点】积的变化规律．【分析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会扩大或缩小相同的倍数，所以，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小100倍，那么积就会缩小100÷10=10倍，据此解答即可．【解答】解：100÷10=10，答：第一个因数（0除外）扩大10倍，第二个因数（0除外）缩小100倍，积缩小10倍．故选：C．13．底和高相等的两个三角形（）A．形状相同B．周长相等C．面积相等【考点】三角形的周长和面积．【分析】根据三角形的面积=底×高÷2，若三角形的底和高相等，则面积相等，由此做出选择．【解答】解：因为三角形的面积=底×高÷2，若三角形的底和高相等，则面积相等；故选：C．14．与方程3x+8=68的解相同的是（）A．12x=240B．8+2x=68C．15x+x=280【考点】方程的解和解方程．【分析】求出方程3x+8=68的解，再把x的值分别代入各个方程，看方程的左右两边是否相等．据此解答．【解答】解：3x+8=68，3x+8﹣8=68﹣8，3x÷3=60÷3，x=20，（1）把x=20代入12x=240，左边=12×20=240，右边=240，左边=右边，它们的解相同，（2）把x=20代入8+2x=68，左边=8+2×20=8+40﹣48，右边=68，左边≠右边，所以它们的解不同，（3）把x=20代入15x+x=280，左边=15×20+20=300+20=320，右边=280，左边≠右边，所以它们的解不同．故选：A．15．如图中有两个平行四边形，各部分之间的面积关系正确的是（）A．S1＞S2B．S2＜S3C．S1=S3【考点】面积及面积的大小比较．【分析】依据等底等高的三角形的面积相等，以及平行四边形的特征，即可进行选择．【解答】解：据分析可知：S1、S2、S3是等底等高的三角形，则它们的面积都相等，故选：C．三、擦亮眼睛，辨别正误．（每题2分，共10分）16．循环小数都是无限小数．√．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据无限小数的意义，小数部分的位数是无限的小数叫无限小数，且循环小数的位数也是无限的，所以循环小数都是无限小数．【解答】解：因为循环小数的位数无限的，符合无限小数的意义，所以循环小数都是无限小数．故答案为：√．17．平行四边形的面积等于三角形面积的2倍．×（判断对错）【考点】平行四边形的面积．【分析】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，也就是等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍．据此判断．【解答】解：因为等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍．如果没有等底等高这个前提条件，平行四边形的面积等于三角形面积的2倍．这种说法是错误的．故答案为：×．18．边长是4dm的正方形，周长和面积相等．×（判断对错）【考点】正方形的周长；长方形、正方形的面积．【分析】面积和周长是两个不同的量，无法比较．【解答】解：边长4分米的正方形面积和周长无法比较．故答案为：×．19．一个整数除以小数，商一定比这个整数大×（判断对错）【考点】商的变化规律．【分析】根据除法的意义可知，一个整数除以一个纯小数，商一定比这个整数大，如1÷0.5=2；一个整数除以一个带小数，商一定小于或等于这个整数，如1÷1.0=1，1÷2.5=0.4．据此判断．【解答】解：根据小数及除法的意义可知，一个整数除以一个纯小数，商一定比这个整数大；一个整数除以一个带小数，商一定小于或等于这个整数．所以，一个整数除以一个小数，商一定比这个整数大的说法是错误的．故答案为：×．20．a2=a×2×．（判断对错）【考点】用字母表示数．【分析】a2表示两个a相乘，而a×2表示两个a相加，由于它们表示的意义不同，所以结果也就不一定相等．【解答】解：因为a2和a×2表示的意义不同，所以结果也就不一定相等．故答案为：×．四、仔细计算，别出差错哟！21．直接写得数．10÷0.01=4÷0.25=0÷19.8=0.2×0.05=1.8×0.4×25=【考点】小数乘法；小数除法．【分析】除以0.01就等于乘100；除以0.25等于乘4；0除以任何不为0的数，都等于0；2乘5等于10，任何小数点向左移动3位；根据乘法结合律，0.4×25=10，再乘1.8；即可得解．【解答】解：10÷0.01=10004÷0.25=160÷19.8=00.2×0.05=0.011.8×0.4×25=1822．简便计算4.65﹣2.55﹣1.45；2.2×0.25+2.8×0.25．【考点】运算定律与简便运算．【分析】（1）根据减法性质进行简算；（2）根据乘法分配律进行简算．【解答】解：（1）4.65﹣2.55﹣1.45=4.65﹣（2.55+1.45）=4.65﹣4=0.65（2）2.2×0.25+2.8×0.25=（2.2+2.8）×0.25=5×0.25=1.2523．列竖式计算3.62×2.5；7.65÷0.86．【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数的乘法和除法的笔算方法来解决问题．【解答】解：3.62×2.5=9.057.65÷0.86=8.9024．解方程．（1）1.4x+9.8=22.4（2）2（x﹣3）=11.6（3）13x﹣x=144（4）68﹣4.4x=24．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）根据等式的性质，在方程两边同时减去9.8，再同时除以1.4得解；（2）根据等式的性质，在方程两边同时除以2，再同时加上3得解；（3）逆用乘法分配律，先计算13x﹣x=12x，再根据等式的性质，在方程两边同时除以12得解；（4）根据等式的性质，在方程两边同时加上4.4x，再同时减去24，进而同时除以4.4得解．【解答】解：（1）1.4x+9.8=22.41.4x+9.8﹣9.8=22.4﹣9.81.4x÷1.4=12.6÷1.4x=9（2）2（x﹣3）=11.62（x﹣3）÷2=11.6÷2x﹣3+3=5.8+3x=8.8（3）13x﹣x=14412x÷12=144÷12x=12（4）68﹣4.4x=2468﹣4.4x+4.4x=24+4.4x24+4.4x﹣24=68﹣244.4x÷4.4=44÷4.4x=10．25．一个数的4倍与它的5.5倍的和是1.9，这个数是多少？【考点】小数四则混合运算．【分析】由题意得：这个数的（4+5.5）倍是1.9，所以这个数等于1.9除以（4+5.5），列式计算即可．【解答】解：1.9÷（4+5.5），=1.9÷9.5，=0.2．答：这个数是0.2．五、解答题（共1小题，满分5分）26．计算下面图形阴影部分的面积．（单位：cm）【考点】组合图形的面积．【分析】（1）可用梯形的面积减去空白三角形的面积，代入数据计算即可解答．（2）可用平行四边形的面积减去空白三角形的面积，代入数据计算即可解答．（3）可用梯形的面积减去空白三角形的面积，代入数据计算即可解答．（4）可用长方形的面积减去空白梯形的面积，代入数据计算即可解答．【解答】解：（1）（5+9）×4÷2﹣5×4÷2=28﹣10=18（平方厘米）答：阴影部分的面积是18平方厘米．（2）24×18﹣24×18÷2=432﹣216=216（平方厘米）答：阴影部分的面积是216平方厘米．（3）（12+32）×28÷2﹣32×28÷2=616﹣448=168（平方厘米）答：答：阴影部分的面积是168平方厘米．（4）26×15﹣（10+12）×8÷2=390﹣88=302（平方厘米）答：阴影部分的面积是302平方厘米．六、活学活用，解决问题．（27、28、29每题5分，30题8分）27．学校航模组有39人，比电脑组人数的2倍少5人．电脑组有多少人？【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】根据题意，可知电脑组人数×2﹣5人=航模组的39人，设电脑组有x人，列出方程解出即可．【解答】解：2x﹣5=39，2x=44，x=22；答：电脑组有22人．28．一个梯形的面积是24平方分米，上底是3分米，下底是5分米，这个梯形的高是多少分米？【考点】梯形的面积．【分析】根据梯形的面积公式：s=（a+b）×h÷2，用面积的2倍除以上、下底之和即可求得梯形的高是多少．【解答】解：24×2÷（3+5）=48÷8=6（分米）答：这个梯形的高是6分米．29．地球的比表面积为5.1亿平方千米，其中海洋面积约为陆地面积的2.4倍，陆地和海洋的面积各为多少亿平方千米？【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】根据题干，设陆地面积约x亿平方千米，则海洋面积约2.4x亿平方千米，根据等量关系海洋面积+陆地面积=地球表面积5.1亿平方千米，列出方程即可解决问题．【解答】解：设陆地面积约x亿平方千米，则海洋面积约2.4x亿平方千米，根据题意可得方程：x+2.4x=5.13.4x=5.1x=1.51.5×2.4=3.6（亿平方千米）答：陆地面积是1.5亿平方千米，海洋面积是3.6亿平方千米．30．学校有一块劳动基地，如下图所示，其中（1）部分种玉米，（2）部分种花生，（3）部分种棉花．①种玉米的面积是10平方米，种花生的面积是多少平方米？②如果每平方米种棉花2棵，那么在（3）部分可以种棉花多少棵？【考点】组合图形的面积；整数、小数复合应用题．【分析】（1）因为这三部分等高，三角形的高可以求出来，根据三角形的面积公式S=ah÷2，列式为：10×2÷2.5=8（米），那么再根据平行四边形的面积公式S=ah，可以求出种花生的面积：5×8=40（平方米）；（2）根据梯形的面积公式S=（a+b）h÷2，先求出（3）部分的面积，再用面积乘2，列式为：2×（6.5+3.5）×8÷2=80（棵）；据此解答．【解答】解：（1）10×2÷2.5=8（米），5×8=40（平方米），答：种花生的面积40平方米（2）2×（6.5+3.5）×8÷2，=2×10×4，=80（棵）；答：在（3）部分可以种棉花80棵．2016年7月19日。
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五上数学期中综合练习（一）
姓名：学号：
一、列竖式计算（打★的得数保留两位小数）
0.24×8.5 7.21÷3.5 ★4.5÷0.28 ★0.27×0.45
二、怎样简便就怎样算。
4.5×9.8 1.25×27.9×0.8
5.5×17.3+2.7×5.5 7.23÷2.5÷4
三、解下列方程。
15＋5x=25 8.7-1.2x=3.9 5x－1.8x=243(x+2.1)=10.5 四、计算下列图形的面积。
(单位：厘米)
（求阴影部分的面积）
五、解决问题
1．果园里桃树比杏树多180棵,已知桃树的棵树是杏树的3倍,桃树和杏树各有多少棵? （用方程解）
2.学校科技组有28人，比文艺组的2倍少8人，文艺组有多少人？（用方程解）
3. 有一块平行四边形麦田,底250米,高84米,共收小麦1
4.7吨。
这块田平均每公顷可以收小麦多少吨?
4．一块梯形的棉花地，上底28米，下底67米，高24米。
如果平方米可收籽棉0.6千克，这块地可共收籽棉多少千克？
8.6
3.4
2
4。