什么是观察法(第一课时)一年级综合实践课堂精品课件PPT
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
找出结果背后的意 义
分析未来可以怎么
做
观察结果 分析
统计观察结果
妈妈照顾我们一顿晚餐，一共需要做 到( 九 )个步骤，总共消耗时间( 82 )分钟。
找出结果背后的意义
除了晚餐，妈妈一天下来还需要做 许多家务，比如( 买菜、洗衣服、扫地 ) 等等，妈妈做这一切的目的是( 让我们 一家人过得更幸福 )。
分析未来可以怎么做
既然妈妈辛勤劳动，都是因为( 想让我 们一家人过得更幸福 )，那么，我也想行动 起来，以后( 做一些家务，分担妈妈的那份 辛苦 要做到 个步骤， 总共消耗时间 分钟。
除了晚餐，妈妈一天下来还需要做许多家务，比
如
等等，妈妈做这一切的目的是
观察前
制定观察计划
妈妈如何照顾我们的晚餐 观察计划
观察目的：通过观察妈妈如何照顾我们晚餐的全过程 了解做部分家 务的具体细节 感受妈妈对我们的爱。
观察对象： 妈妈 观察时间：****年*月* 日星期*
观察内容：1.妈妈准备晚餐的步骤。 2.每个步骤所需要的时间。
观察辅助工具： 计时器 纸张 尺子 笔。
品上传给活动指导教师。
2.活动指导老师按 活动课程—学
生姓名—活动 活动 共三级文件夹
师生
子 的方式建立电子档案袋。 档 3.活动指导教师收集学生上传的电
商定
案 子作品。
袋
观察法是什么？ 为什么要学习观察法呢？
观察法的定义
观察法是指研究者有目的 有 计划地用自己的感官和辅助工具直
接观察被研究对象 从而获得经验事实的 一种科学研究方法。
一年级综 合实践课堂精品课件PPT
年 级：一年级 学 科：综合实践（人教版）
1 计时器 2 纸张
课前准备
3.尺子 4.笔
了解观察法的定义 意义和作用。
课程任务
学习在观察前如何做好观察计划。
学习在观察中如何通过表格记录观察情况。 学习在观察后如何分析观察结果。
准备课程（一）
课程
课程实施
内容
活动要求
袋 5.制作档案袋时要注意安全
课程管理
1.填写活动目录 表和一份活动记 录表。
2. 将纸质作品 活动目录表 活 动记录表放入档 案袋。
课程 实施 时间
师生 商定
准备课程（二）
课程
课程实施
内容
活动要求
课程管理
课程实 施时间
建 立 电
1.学生按模板制作活动目录表 活动 将活动目录表照片 活
记录表。
动记录表照片和电子作
。
既然妈妈辛勤劳动，都是因为
也想行动起来，以后
。
，那么，我
学以致用
学以致用
课后，请同学们使用观察法，观察爸 爸或者妈妈做一件家务吧！
谢谢大 家 的 观看
3分钟 …… …… …… ……
你能具体说出：妈妈照顾孩子们的晚 餐 一共分为哪些步骤吗？
你能把与观察主题无关的内 容揪出来吗？
妈妈如何照顾我们的晚餐
你能把与观察主题无关的内容揪出来吗？
·书写端正 ·表格使用尺子画直 ·观察仔细 · 目标明确
将观察记录表的照片命名为
观察后 分析观察结果
统计观察结果
作品要
求
建 立 纸
按要求制作一个档案袋。
将档案袋
1.档案袋必须手工制作 不能直接使 拍照并将
用现成文件袋作为档案袋。
2.档案袋尺寸：能轻松装下至少20张 平整的A4纸。
照片命名 为
质 档
3.档案袋要有封面 封面上至少包含 姓名+ 学校 班别 姓名等个人信息和活动 档案袋
课程名称。
案
4.档案袋要注意美观 可以作适当的 装饰。
1
观察法的意义和作用
!
· 用途较广 使用简便 是一种最基本的研究方法。
1
·二、费用低 使用的仪器少。 ·
三、被观察者处于自然状态下被别人观察 因而这种 方法可以获得比较真实的材料 为以后的研究指出方 向。
观察法的注意事项
一 目标明确有重点
二 准备充分有计划 三 仔细观察有记录 四 充分思考有总结
妈妈如何照顾我们的晚餐 观察计划
注意事项：
1. 扮演小侦探 揪出与观察主题无关的内容。 2.边观察边记录。
3.注意计算每一个步骤需要多长时间。
将观察计划的照片命名为
观察中 制定观察记录表
妈妈如何照顾我们的晚餐 观察记录表
观察对象
1 2 3
……
妈妈 ……
步骤
洗米下锅 …… …… …… ……
所需时间
分析未来可以怎么
做
观察结果 分析
统计观察结果
妈妈照顾我们一顿晚餐，一共需要做 到( 九 )个步骤，总共消耗时间( 82 )分钟。
找出结果背后的意义
除了晚餐，妈妈一天下来还需要做 许多家务，比如( 买菜、洗衣服、扫地 ) 等等，妈妈做这一切的目的是( 让我们 一家人过得更幸福 )。
分析未来可以怎么做
既然妈妈辛勤劳动，都是因为( 想让我 们一家人过得更幸福 )，那么，我也想行动 起来，以后( 做一些家务，分担妈妈的那份 辛苦 要做到 个步骤， 总共消耗时间 分钟。
除了晚餐，妈妈一天下来还需要做许多家务，比
如
等等，妈妈做这一切的目的是
观察前
制定观察计划
妈妈如何照顾我们的晚餐 观察计划
观察目的：通过观察妈妈如何照顾我们晚餐的全过程 了解做部分家 务的具体细节 感受妈妈对我们的爱。
观察对象： 妈妈 观察时间：****年*月* 日星期*
观察内容：1.妈妈准备晚餐的步骤。 2.每个步骤所需要的时间。
观察辅助工具： 计时器 纸张 尺子 笔。
品上传给活动指导教师。
2.活动指导老师按 活动课程—学
生姓名—活动 活动 共三级文件夹
师生
子 的方式建立电子档案袋。 档 3.活动指导教师收集学生上传的电
商定
案 子作品。
袋
观察法是什么？ 为什么要学习观察法呢？
观察法的定义
观察法是指研究者有目的 有 计划地用自己的感官和辅助工具直
接观察被研究对象 从而获得经验事实的 一种科学研究方法。
一年级综 合实践课堂精品课件PPT
年 级：一年级 学 科：综合实践（人教版）
1 计时器 2 纸张
课前准备
3.尺子 4.笔
了解观察法的定义 意义和作用。
课程任务
学习在观察前如何做好观察计划。
学习在观察中如何通过表格记录观察情况。 学习在观察后如何分析观察结果。
准备课程（一）
课程
课程实施
内容
活动要求
袋 5.制作档案袋时要注意安全
课程管理
1.填写活动目录 表和一份活动记 录表。
2. 将纸质作品 活动目录表 活 动记录表放入档 案袋。
课程 实施 时间
师生 商定
准备课程（二）
课程
课程实施
内容
活动要求
课程管理
课程实 施时间
建 立 电
1.学生按模板制作活动目录表 活动 将活动目录表照片 活
记录表。
动记录表照片和电子作
。
既然妈妈辛勤劳动，都是因为
也想行动起来，以后
。
，那么，我
学以致用
学以致用
课后，请同学们使用观察法，观察爸 爸或者妈妈做一件家务吧！
谢谢大 家 的 观看
3分钟 …… …… …… ……
你能具体说出：妈妈照顾孩子们的晚 餐 一共分为哪些步骤吗？
你能把与观察主题无关的内 容揪出来吗？
妈妈如何照顾我们的晚餐
你能把与观察主题无关的内容揪出来吗？
·书写端正 ·表格使用尺子画直 ·观察仔细 · 目标明确
将观察记录表的照片命名为
观察后 分析观察结果
统计观察结果
作品要
求
建 立 纸
按要求制作一个档案袋。
将档案袋
1.档案袋必须手工制作 不能直接使 拍照并将
用现成文件袋作为档案袋。
2.档案袋尺寸：能轻松装下至少20张 平整的A4纸。
照片命名 为
质 档
3.档案袋要有封面 封面上至少包含 姓名+ 学校 班别 姓名等个人信息和活动 档案袋
课程名称。
案
4.档案袋要注意美观 可以作适当的 装饰。
1
观察法的意义和作用
!
· 用途较广 使用简便 是一种最基本的研究方法。
1
·二、费用低 使用的仪器少。 ·
三、被观察者处于自然状态下被别人观察 因而这种 方法可以获得比较真实的材料 为以后的研究指出方 向。
观察法的注意事项
一 目标明确有重点
二 准备充分有计划 三 仔细观察有记录 四 充分思考有总结
妈妈如何照顾我们的晚餐 观察计划
注意事项：
1. 扮演小侦探 揪出与观察主题无关的内容。 2.边观察边记录。
3.注意计算每一个步骤需要多长时间。
将观察计划的照片命名为
观察中 制定观察记录表
妈妈如何照顾我们的晚餐 观察记录表
观察对象
1 2 3
……
妈妈 ……
步骤
洗米下锅 …… …… …… ……
所需时间