北师大版教材语文三年级下册(2019年)第3~4单元达标测试卷

第3~4单元达标测试卷
可爱的小生灵观察与发现
时间：90分钟满分：100分
基础达标我会做
一、字词积累。

(25分)
1．把下列字的音节补充完整。

(5分)
m____ q____ b____ zh____ f____
敏嵌搬肢逢
____āo sh____ l____ ____iào x____
稍甚卵翘效
2．看拼音，写词语。

(8分)
3．写出句中带点词的近义词和反义词。

(8分)
(1)松鼠是一种美丽
．．的小动物，很讨人喜欢。

()()
(2)松鼠四肢灵活
．．，行动敏捷。

()()
(3)直到没有危险
．．了，小虾才用两个钳子捧着食物吃了起来。

()()
(4)我暗暗钦佩：聪明
．．的小东西，偷枣儿的本事真高明啊！
()()
4．给下面的句子选择恰当的关联词语。

(4分)
只有……才……只要……就……
如果……就……不但……而且……
(1)()碰到正在闲游的同伴，它们()会打起来。

(2)()有人触动一下树干，它们()躲在树枝底下。

(3)大自然的语言啊，真是妙不可言。

不爱学习的人看不懂，()
勤于思考的人()能发现。

(4)李时珍为了写这部书，()在治病的时候注意积累经验，
()还亲自到各地区采药。

二、句子训练。

(8分)
1．小虾舞动着钳子。

(扩句)
________________________________________________________ 2．蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？(改为陈述句) ________________________________________________________ 3．李时珍只好重新编写一部药物书。

(改为双重否定句) ________________________________________________________
4．李时珍一面
．．研究药物。

(用加点的词语写句子)
．．行医，一面
________________________________________________________
综合训练我能行
三、语言感悟。

(5.5分)
1．宋代诗人翁卷的《乡村四月》这首诗，从色与声两方面描写了乡村四月特有的美景的诗句是：__________________，________________；写出了农人的忙碌与辛劳的诗句是：
__________________，________________。

2．罗隐的《蜂》这首诗借歌颂蜜蜂暗喻对不劳而获的人的痛恨和不满的诗句是：__________________，________________。

3．“__________________，晚霞行千里”“月晕____________，日晕____________”都是有关____________的谚语。

我还知道这类的谚语，如：_________________________________________________。

四、教材回顾。

(5.5分)
1．第3单元以“可爱的小生灵”为主题，向我们介绍了__________和__________两种可爱的小动物。

__________真有趣；________是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。

2．大自然的语言到处都有。

____________提示我们出门要带雨伞；
____________和________________告诉我们一圈就是一岁；
____________________告诉人们喜马拉雅山脉曾是汪洋一片。

大自然的语言啊，真是____________。

______________的人看不懂，只有__________的人才能发现。

五、语言运用。

(4分)
每年的10月4日是“世界动物日”，爱护动物目前已成为世界十大环保工作之一。

请你为今年的“世界动物日”拟写一则公益广告。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________
读写应用我来秀
六、课内阅读。

(12分)
小虾真有趣。

它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。

吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。

1．选段主要写了__________________________。

(2分)
2．用“——”画出选段中描写小虾吃东西顺序的词。

(3分)
3．仿照选段中画“”的句子，把下面的句子补充完整。

(3分) 同学们的课间活动真丰富啊！有的__________________，有的__________________，有的__________________。

4．本段表达了作者______________的思想感情。

(2分)
5．你喜欢哪种小动物？请说出理由。

(2分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 七、课外阅读。

(10分)
玩出了名堂
荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。

列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。

这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。

他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。

有一次，列文虎克又在玩放大镜。

他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子
的腿。

他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。

他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。

他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。

那是一个“小人国”。

“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。

列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。

他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。

英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。

连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。

1．“名堂”在字典中的解释有：①花样，名目；②成就，结果；③道理，内容。

文章题目中的“名堂”应选择第______种解释。

列文虎克玩出了“大名堂”是指__________________________________。

(3分)
2．画“——”句子中的“玩具”指________________________，“居民”
指________________。

(4分)
3．从列文虎克的故事中，我懂得了：玩不一定是浪费时间的行为，只要__________________________________，就会有收获。

(3分) 八、我写我心。

(25分)
有人说，美是无处不在的，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

这句话道出了“发现”的可贵。

生活中可供我们发现的事物太多了：发现问题，发现秘密，发现规律……发现是一种过程，发现让
我们感悟生活。

请以“我发现________”为题写一篇文章。

第3～4单元达标测试卷
可爱的小生灵观察与发现
一、1.ǐn iànānīéng shèn uǎn q iào
2．迅速临时葡萄访问躲藏著名训斥省略
3．(1)漂亮丑陋(2)灵巧笨拙
(3)危机安全(4)聪慧愚蠢
4．(1)如果就(2)只要就
(3)只有才(4)不但而且
二、1．示例：生气的小虾舞动着锋利的钳子。

2．蝌蚪在水中游泳，就像黑色的“逗点”。

3．示例：妈妈一面唱歌，一面打扫卫生。

4．李时珍不得不重新编写一部药物书。

三、1．绿遍山原白满川子规声里雨如烟乡村四月闲人少才
了蚕桑又插田
2．采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜
3．早霞不出门而风则雨气象示例：蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久就来到
四、1．小虾松鼠小虾松鼠
2．蚂蚁搬家年轮鱼鳞上的圆圈“三叶虫”化石妙不可言不爱学习勤于思考
五、示例：保护动物，就是保护人类自己。

六、1．小虾真有趣
2．先然后接着再又直到才
3．示例：在打球在踢毽子在唱歌
4．对小虾的喜爱
5．示例：我喜欢小狗，因为它既可爱，又忠诚。

七、1．②他发明了显微镜，发现了微生物世界
2．显微镜微生物
3．善于观察，勤于思考
八、思路点拨：我们虽然不会像牛顿一样，被苹果砸了脑袋就发
现万有引力，也不像阿切尔一样，受到启发就发明邮票打孔机。

但是如果我们注意观察生活，也会有所发现。

例如：由上学时母亲的叮咛，你可能会发现母亲那无微不至的关怀；
从放学时父亲守候在学校大门口的身影，你可能会发现父亲那深沉的爱……请从生活中选材，点明你发现了什么，交代清楚你是怎样发现的。

要写出自己的真情实感。

例文略。