新北师大版小学三年级数学下册《图形的运动》名师课件

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巩固与应用
(教材P97 T1)
1.说一说下图中哪些运动是平移，哪些是旋转。
平移
旋转
旋转
平移
2.选一选。 （1）在下面的数字中，（ C ）是轴对称图形。
A.
B.
C.
（2）下列表情中，是轴对称图形的有（ D ）。
A.①②③ B.② C.②③ D.②④
(教材P97 T2)
3.下面哪些图形平移后能与图形A重合，把它们 涂上你喜欢的颜色。
A
4.连一连。
(教材P98 T3)
5.移一移，填一填。
向（右）平移了（ 5 ）格。 先向（ 右 ）平移了 （ 4 ）格，再向（ 下 ） 平移了（ 2 ）格。
6.要铺满最下面一层， 需要怎样进行平移？填一填。
先向（左 ）平移 （ 2 ）格，再向（下 ） 平移（ 7 ）格。
7. 在下图中添一个小正方形，使它成为一个轴 对称图形。
义务教育北师大版三年级下册
总复习 第 6 课时 图形的运动
回顾与交流
关于图形的运动我们学过哪些知识？
认识轴对称图形 图形的运动
平移和旋转
1.举例说一说什么是轴对称图形，下面图形中哪 些是轴对称图形？来自√√√
×
对折后能完全重合的图形是轴对称图形。
折痕所在的直线叫作对称轴。
2.举例说一说哪些运动是平移，哪些是旋转。
（答案不唯一）
导语
DIRECTORY
一 自我课堂表现怎么样？ 二 本节课学习的知识，学会了吗？ 三 说一说本节有什么收获。
1.自我反思今天的学习情况，总结本 课收获。
2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
你专心听讲 的样子最美！
下课啦
交流
DIRECTORY
一 做课教师说课。 二 观课教师评课，主要交流、探讨不足之处。 三 做课教师进行教学反思，谈本课自我收获。