2024年中考生物读图理解专题复习：生物圈中的微生物综合训练

2024年中考生物读图理解专题复习：生物圈中的微生物综合训练
1．草履虫是一种单细胞生物，虽然个体小，但是能够独立完成各项生命活动。

某实验小组使用显微镜对草履虫进行了观察，根据所学知识回答下列问题。

（1）实验小组同学滴了少许红色食用色素到草履虫培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，发现草履虫身体内的②被染成了红色，推测与消化食物有关。

用来观察的液滴应取自培养液的表层，因为此处溶解的氧气多，可供草履虫依靠③进行呼吸。

（2）草履虫依靠⑤的摆动，在水中旋转前进。

若显微镜视野中观察到有一只草履虫正在往右上方游动，则实际在临时装片中它的游动方向是。

（3）在适宜的环境中，草履虫通过细胞进行生殖。

2．当前，新冠病毒引起的疫情仍在全球蔓延，全球累计确诊感染人数超过5亿。

我国新冠疫情防控已进入常态化，政府采取核酸检测、强化疫苗和药物研发等措施，有效遏制了国内疫情的爆发。

（1）各地采取多种有效措施阻断疫情传播。

下列措施中，属于控制传染源的是（填数字）。

①对新冠肺炎患者进行治疗②保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩③及时开窗通风④积极进行体育锻炼⑤隔离核酸检测出的无症状感染者
（2）病毒不能独立生活，必须在其他生物的细胞内。

图一是新冠病毒的结构示意图，德尔塔和奥密克戎等新冠病毒变异株均由图中（填数字）的突变引起。

（3）接种疫苗是预防新冠肺炎的有效措施。

从免疫学角度分析，接种的疫苗相当于，进入人体后，能刺激机体产生免疫反应。

图二是病毒侵入人体的免疫过程示意图，发挥作用的细胞A、B分别是、。

（4）治疗新冠肺炎患者时，若提取康复者的血清输给患者，有助于患者康复，因为血清中含有。

有人说现有的抗生素可杀灭患者体内的新冠病毒，你对此说法的观点是
（填“同意”或“不同意”），理由是。

3．如图是细菌的结构示意图，请回答。

（1）该细菌具有B细胞壁、A、F等结构。

（2）细菌是生物，其结构与动植物细胞主要区别是。

（3）细菌细胞中没有，大多数细菌只能利用现成的有机物生活。

4．如图为各种微生物，请看图回答问题。

（1）图中属于原核生物是（填代号），与图中其他三种生物细胞结构的主要区别
为。

（2）B通过方式进行繁殖，A、C、D都能靠产生繁殖后代，A还可以通过方式进行生殖。

（3）D细胞结构中没有，只能利用现成的有机物生活，营养方式为，它们是生态系统中的。

5．微生物是生态系统中不可缺少的一员，如图是部分微生物的结构示意图，请根据所学知识回答下列问题：
（1）图中①②③与④的主要区别是。

（2）在实验室微生物培养过程中，发现某微生物的菌丝为白色，孢子呈青绿色，图中与该生物特征相符的是（填序号），其细胞中没有，只能进行异养生活。

（3）图中②会形成以度过恶劣环境，在营养条件较好的条件下生物③会进行
繁殖。

6．地球上的生物多种多样，人类作为生物圈中的一员，与其他生物有着密切的联系。

如图甲是细菌、乙是真菌、丙是新型冠状病毒，请据图回答。

（1）图中丙与甲、乙的区别是没有结构，仅由蛋白质外壳和内部的组成，它不能独立生活，只能在其他生物的活细胞内，在生物圈中充当者。

（2）与乙生物相比，甲在结构上的最大区别是没有。

（3）乙属于细胞真菌，细胞呈卵圆形，在温度适宜、氧气和养料充足的条件下进行生殖。

（4）生活中乙常常被用来制作甜酒、面包和馒头，它的名称是。

7．如图所示是细菌和酵母菌的结构示意图，请据图回答：
（1）细菌与酵母菌都包含的相同结构是[]、[]和
[]。

（2）从结构上看，病毒与两者相比，病毒没有细胞结构，仅由的外壳和内部的
构成。

（3）酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无。

（4）从生殖方式上看，细菌是生殖。

（5）该细菌是否能运动：（是/否），判断的依据是该细菌具有（填名称）。

8．下图分别是人体卵细胞、酵母菌细胞和艾滋病病毒结构模式图。

据图回答：
（1）图甲、乙、丙中起保护作用的结构分别是③、（填标号）、⑨。

（2）因为图甲、乙、丙结构中无，所以都要靠现成的有机物生活。

（3）与细菌细胞不同，甲、乙两细胞均含有（填名称）。

（4）图甲所示细胞中含有条染色体；丙中虽无染色体，但所示结构中含遗传信息。

9．如图为大肠杆菌、酵母菌、新冠肺炎病毒的结构模式图，请据图回答：
（1）图中甲、乙、丙的生殖方式均不相同，甲的生殖方式是
（2）以上三类生物的共同点是都不具有，因此只能利用现成的有机物生活。

（3）图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是（填标号），与该微生物相比，引起新冠肺炎的新冠病毒在结构上的区别是
（4）有调查发现新冠肺炎病毒已经产生了变异个体，原因是图丙中[]（填标号）所示结构发生了改变。

10．以下是洋洋同学依据形态结构、生理功能等特征对生物进行分类的图示。

请据图回答问题：
（1）请从下列选项中选出A、B的分类依据：A的分类依据是，B的分类依据
是。

（均填序号）
①有脊柱②终生用肺呼吸③卵生④胎生
（2）D类生物不能独立生活，所以只能寄生在中。

（3）下列说法中你认为错误的选项是。

a．E类生物有细胞结构，但没有成形的细胞核
b．F类生物一般个体微小，结构简单
c．菜粉蝶与其幼虫差异很大，其发育是不完全变态发育
11．微生物是一群形体微小、结构简单的生物。

地球上微生物的诞生可以追溯到35亿年前，远早于人类的诞生。

人类对微生物“利用”甚早，却“相识”甚晚。

（1）2200年前的《吕氏春秋》记载“味之美者，越骆之菌”，此“菌”就是古老食材香菇（图1）。

香菇地下部分的菌丝能够吸收水和有机物，供给地上部分的[]，菌褶内能产生大量的来繁殖后代。

（2）我们的祖先从上古时代就利用微生物制作了多种美味的发酵食品，很多发酵工艺保留至今。

小雅同学在家里尝试制作泡菜时，向泡菜坛加入白萝卜、陈泡菜水和食盐水。

泡菜制作过程中会产生亚硝酸盐，如果人体摄入过量会发生中毒。

小雅每天测出不同盐浓度下白萝卜中亚硝酸盐的含量，依据数据绘制曲线（图2）。

分析：
①向泡菜坛中加入陈泡菜水相当于细菌培养的步骤。

②从食品安全角度来看，白萝卜在腌制多少天后开始食用比较合适，并说出你的理
由。

（3）其实早期人们在享受发酵食品的时候，并不知道是微生物的作用，直至十七世纪后叶•列文虎克利用自制显微镜发现了细菌，才开启了微生物的“相识”之旅。

1864年，法国科学家巴斯德通过“鹅颈瓶”实验，证明了细菌的来源，其实验过程如图3。

实验前把肉汤煮沸的作用
是，分析从A到C的实验现象，得出的结论
是。

后来，科学家进一步研究发现细菌是单细胞的个体，靠分裂进行生殖。

（4）1892年，俄国科学家伊万诺夫斯基将患病的烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后，再滴到健康烟草的叶片上，结果引起花叶病。

这个实验证
明。

直到二十世纪初，科学家才在电子显微镜下观察到烟草花叶病毒，其结构由蛋白质外壳和组成。

此后，人们对微生物的“相识”才日臻完善。

12．丙型肝炎是由丙肝病毒感染引起的传染病，其潜伏期长，且多数感染者在感染初期无症状，易发展为肝硬化或肝癌，因而被称为“沉默的杀手”。

图为内肝病毒侵染入体肝细胞的过程示意图。

请据图回答下列问题：
（1）据图可知，与肝细胞相比，丙肝病毒没有结构，遗传物质位于字母表示的结构中。

（2）根据寄生细胞的不同，丙肝病毒属于病毒，它在繁殖的过程中会利用内的物质制造出新病毒。

（3）“戈诺卫”是我国开发的抗丙肝病毒药物，主要通过抑制蛋白质的合成过程，即图中序号
所示，从而影响病毒的繁殖。

此外，还可结合服用其它药物，抑制该病毒遗传物质的复制过程，即图中序号所示。

13．据英国《卫报》2021年11月25日报道，南非科学家发现一个新型变异新冠病毒，被世卫组织命名为“奥密克戎”，美国科学家联合会发文指出，与前面的变种相比，“奥密克戎”可能具有500%的强大感染力，依然肆虐的新冠肺炎疫情提醒我们，人类与病毒的斗争一直没有结束，其实引起肺炎的除了病毒，还有细菌，如肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯杆菌等，请结合你所学知识和如图回答问题：
（1）新冠肺炎在全球大流行，罪魁祸首是新冠病毒，用普通的光学显微镜下观察，
（填“能”或“不能”）看到新冠病毒。

（2）根据病毒寄生的细胞不同，可将其分为三大类，而大肠杆菌噬菌体属于病毒，图甲中的1是。

疫情期间，为确定新冠病毒是否为一种新型病毒，科学家对其进行了基因的测序，检测的结构应该是图甲中的[]。

（3）肺炎克雷伯杆菌的生殖方式是，某些种类的细菌表面还能产生一层帮助细菌抵御不良环境、保护自身不受白细胞吞噬的特殊结构即图乙中的[⑥]。

（4）某同学通过查阅资料了解到：不能用培养细菌的培养基来直接培养新冠病毒。

原因
是。

14．酵母菌用途广泛，与人类的生活息息相关。

下图甲、乙分别表示利用酵母菌制作面包的过程和酿酒过程中检测某些化学物质含量变化的曲线图，请根据图示回答问题。

（1）酵母菌属于真核生物，其最主要原因是其细胞结构里有；与人体口腔上皮细胞相比，最显著不同的是其细胞结构里还有等结构。

在环境条件适宜时，它的生殖方式是。

（2）图甲中，将生面团保持在30℃，1小时后它的体积逐渐变大，原因
是；若将生面团保持在0℃，1小时后它的体积无明显变化的原因是。

（3）图乙中，酿酒过程产生酒精所需的外部环境主要是（填“无氧”或“有氧”），若从密封的发酵罐中检测氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质，其中表示酒精变化的曲线是。

（4）利用酵母菌制作面包和酿酒，运用的是（填“转基因”或“发酵”或“灭菌”）技术。

将面包置于一个温暖而潮湿的地方，数天后出现很多黑色斑点，这些“黑色斑点”是霉菌繁殖后形成的肉眼可见的；请你运用生物学知识谈谈保存面包的方法有哪些？
（答一种即可）
15．下图是蘑菇形态结构示意图．请根据该图思考有关的问题：
（1）蘑菇的身体都是由构成的．它的每个细胞都具有、细胞膜、细胞质和（按从外到内的顺序）．所以蘑菇属于核生物．
（2）⑤是从[]中散落开来的，叫做，它的功能是．（3）④的作用是，所以蘑菇的营养方式是．
答案解析部分1．【答案】（1）食物泡；表膜或细胞膜
（2）纤毛；左下方
（3）分裂
2．【答案】（1）①⑤
（2）寄生；②
（3）抗原；免疫细胞；吞噬细胞
（4）抗体；不同意；抗生素对新冠病毒病毒引起的疾病不起作用3．【答案】（1）荚膜；鞭毛
（2）原核；细菌没有成形的细胞核
（3）叶绿体
4．【答案】（1）B；B无成形的细胞核
（2）分裂；孢子；出芽
（3）叶绿体；异养；分解者
5．【答案】（1）整个身体由一个细胞构成
（2）④；叶绿体
（3）芽孢；出芽
6．【答案】（1）细胞；遗传物质；消费
（2）成形的细胞核
（3）单
（4）酵母菌
7．【答案】（1）4；细胞壁；3；细胞膜；6；细胞质。

（2）蛋白质；遗传物质
（3）叶绿体
（4）分裂
（5）是；鞭毛
8．【答案】（1）④⑦
（2）叶绿体
（3）成形的细胞核
（4）23；⑩
9．【答案】（1）分裂生殖
（2）叶绿体
（3）乙；病毒没有细胞结构
（4）b
10．【答案】（1）③；②
（2）活细胞
（3）c
11．【答案】（1）3；子实体；孢子
（2）接种；白萝卜在腌制5天后开始食用比较合适，因为白萝卜在腌制5天后就不含亚硝酸盐了（3）杀死杂菌；使肉汤腐败变质的细菌来自空气
（4）烟草花叶病是由比细菌小的烟草花叶病毒引起的；内部的遗传物质
12．【答案】（1）细胞；B
（2）动物；肝细胞
（3）④；③
13．【答案】（1）不能
（2）细菌；蛋白质外壳；2
（3）分裂生殖；荚膜
（4）病毒只能寄生在活细胞中才能生存和繁殖
14．【答案】（1）成形的细胞核；细胞壁、液泡；出芽生殖
（2）酵母菌把（葡萄）糖转化为酒精并产生二氧化碳；低温抑制了酵母菌的生长和繁殖
（3）无氧；Q
（4）发酵；菌落；冷冻保存、低温保存、保鲜袋密封保存、真空包装保存、“冷藏法”等15．【答案】（1）菌丝；细胞壁；细胞核；真
（2）②；菌褶；孢子；繁殖后代
（3）吸收环境中的营养物质；异养
11/ 11。