2024年5月少先队工作计划(二篇)

2024年5月少先队工作计划
一、指导思想：
认真学习和____《少先队辅导员纲要》，以“以人为本，以德为先、快乐生活、全面发展”为宗旨，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素质教育。

以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

____年是____“向雷锋同志学习”题词____周年。

学习雷锋，做文明有德之人，是少先队工作的重心，进一步开展多种形式的活动宣传、教育我校少年儿童，促使其养成良好的行为习惯，在校园中形成争当雷锋的氛围。

二、基本思路：
求真-抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

求实-抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化。

人格化的教育。

求新-在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参加实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作能力。

三、工作重点：
（一）多策并举，抓好队员养成教育。

1、以《养成教育工作指南》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，加强少先队员日常行为规范养成教育，狠抓少先队文明礼仪规范。

以创建“文明班级”为载体，以少先队干部值日监督为途径，加大日常检查力度，做到每日情况公布，每周流动红旗表彰，每月文明班级评选。

2进行每月“习惯养成之星”评选达标活动，公开表彰，树立榜样。

3开展多项文明体验活动。

让队员人人争做讲文明、有礼貌、有爱心的好学生。

（二）加强少先队辅导员队伍建设。

1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

继续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自己，增强实践能力。

2、加强少先队小干部队伍建设，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

做好“队长培训班”工作，健全大队委员学习、交流制度。

继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（三）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、继续做好红领巾值周工作，量化评比，促进文明行为示范班建设。

本学期加强卫生、两操、安全、纪律等评
2024年5月少先队工作计划（二）
一、工作目标
1. 提高少先队员的思想道德素质，培养良好的品德和习惯；
2. 加强对少先队组织的教育和管理，提升组织的凝聚力和活力；
3. 加强与家长的沟通和合作，形成育人共同体。

二、工作内容
1. 组织少先队员开展感恩教育活动，培养孩子们的感恩之心。

a. 组织感恩主题班会，让少先队员分享他们对父母、老师和社会的感恩之情。

b. 组织少先队员走访扶贫村、养老院等地，开展志愿服务，让他们亲身体验感恩之道。

2. 开展劳动教育活动，培养孩子们的劳动精神和实践能力。

a. 组织少先队员参与学校环境整治，美化校园环境。

b. 组织小队活动，让少先队员学习团队合作和分工协作的重要性。

3. 加强少先队组织的建设和管理，提升活动的质量和效果。

a. 组织少先队辅导员进行培训，强化他们的教育理念和能力。

b. 定期开展少先队员评议活动，听取他们对组织工作的意见和建议，及时改进工作方法。

4. 加强与家长的沟通和合作，形成育人共同体。

a. 组织家委会会议，听取家长对少先队工作的意见和建议。

b. 组织家庭教育讲座，为家长提供育儿知识和教育方法。

三、工作措施
1. 制定详细的工作计划和安排，分解任务，确保工作的顺利进行。

2. 加强对少先队员的日常教育管理，定期组织班会和小队活动。

3. 做好宣传工作，提高少先队员和家长的参与度和积极性。

4. 加强与学校其他部门的合作，共同推进少先队工作。

5. 建立健全工作档案，及时记录工作过程和成效，以便评估和改进。

四、工作预期效果
1. 少先队员的思想道德素质和劳动精神得到提升，积极向上的品质得到充分展现。

2. 少先队组织的凝聚力和活力得到增强，组织工作更加精细化和专业化。

3. 与家长的沟通和合作更加顺畅，形成良好的育人共同体，共同为少先队员的成长和发展负责。

五、总结
通过本次工作计划的实施，预计能够有效提高少先队员的思想道德素质，培养良好的品德和习惯；加强对少先队组织的教育和管理，提升组织的凝聚力和活力；加强与家长的沟通和合作，形成育人共同体。

这将有助于少先队工作的发展和少先队员的全面成长。