山东省济南市长清区双泉中学八年级地理专题复习 气候

气候
复习目标：1.知道我国冬、夏气温分布特点，温度带的划分
2.气温对人们的生活和生产的影响
3.知道我国降水分布特点。

4.初步学会分析气温和降水特点的形成原因。

一、知识体系：
二、目标落实
1、目标一：展示图2.13《我国1月平均气温图》，读图思考并回答：
①从图中读出海口、南京、北京、漠河的气温，由此可见，我国1月气温由南向北越来越_______。

②我国在1月漠河镇与海口市气温相差_______℃,说明我国冬季南北气温相差______。

③1月等温线分布密集，说明了气温____________。

④分析我国冬季气温这样分布的原因。

____________________________
⑤在图中找到0℃等温线，0℃等温线东部大致穿过________—__________一线，观察此线在_________ (地形区)发生突然变化，试分析原因。

____________________________
2、目标二：展示图2.14《我国7月平均气温分布图》，读图思考：
①从图中读出海口、南京、北京、漠河的气温，
②我国7月漠河镇与海口市气温相差_____℃。

③与1月气温分布特点相比，7月等温线分布的疏密程度_________,我国七月大部分地区平均气温在____℃,这说明我国夏季气温特点是：__________________________
④我国夏季平均气温最低的地区在_______,试分析原因_____________________
三、拓展提升
(典型性题目变式练习易错问题重难点体现分层体现方法和思维培养)
四、课堂小结
1、知识归纳：通过指导阅读气温和降水图，总结地理规律
2、感悟生成：温度带和干湿地区对农业生产的影响。

五、当堂测试
1.造成我国南北气温差异的主要原因是( )
A.纬度
B.经度
C.地形
D.地势
2.南京位于什么温度带( )
A.中温带
B.暖温带
C.亚热带
D.热带
3.夏季，我国气温最低的地区是（）。

A 漠河
B 青藏高原
C 新疆北部
D 帕米尔高原
4.冬季,一个坐火车外出旅行的人,当到达目的地时,原来一只空旅行袋已装满了他一路上不得不脱下暂时穿不着的衣服.此人旅行的路线可能是( )
A.北京---哈尔滨
B.广州-----昆明
C.哈尔滨-----南宁
D.北京------乌鲁木齐
5.冬季，我国气温最低的地区是（）。

A 帕米尔高原 B新疆北部 C青藏高原 D漠河
6.关于我国气温的叙述，正确的是（）
A青藏高原是我国夏季最高气温区 B青藏高原是我国冬季最低气温区
C我国冬季气温南北差别大 D我国夏季气温南北差别大
7.连线分析题
A东北平原①香蕉 a一年一熟
B黄河中下游地区②苹果 b一年两熟
C长江中下游地区③柑橘 c一年三熟
D海南岛④大豆 d两年三熟
8. 读教材第36—41页课文及图2-22并分析下图回答下列问题：
（1）、我国东部是世界上典型的气候分布区，右图1为
我国（冬、夏）月盛行风向图，气流来自我国北部的西伯利亚
和一带性质。

受其影响，大部分地区吹
偏（南、北）风，气温较（高、低），降水量较（多、
少）。

当它活动强烈时，将引发的气象灾害是。

（2）、根据气压和风向判断，图2反映的是影响我国的
_________(冬、夏)季风。

①气流是_________风，来自_________洋。

②气流是_________
风，来自_________洋。

(3) 我们把受①和②气流影响明显的地区，称为E ________区，E
区内降水较________，而西北内陆受这种气流影响不够明显，则称为F____________区， F区则降水较。

9.读图《我国的干湿地区划分图》
(1)四大干湿地区植被分别是什么？
(2)我国湿润地区与半湿润地区的分界线大致相当于毫米等降水量线。

(3)思考：为什么东北地区大兴安岭北部、小兴安岭、长白山以东地区属于湿润地区？____________________________________。