七年级语文下册猫ppt(11页)

九、分享感悟：
在生活中，你是不是也曾经错怪 别人或被别人误解呢？把它写下来， 并谈谈自己现在的认识。
1. 请找出你不喜欢第三只猫的1条理由。 2. 了解作者一家人对小猫的态度。 3. 分析作者写黄色芙蓉鸟的作用。
五、归纳与探究：
1. 三只猫的最终结局是什么？ 2. 为什么说“我”对于第三只猫的死，
比前两只猫的亡失“更难过的多”？
六、朗读练习：
请你有感情地朗读课文30、31段，
体会作者在文中表达的思想感情。
七、请你思考：
第二只猫丢失后，作者写道： “自此，我家好久不养猫。”第三 只猫死后，作者写道：“自此，我 家永不养猫。”
试着联系课文中的内容，体会这两句话 中包含的思想感情有什么不同。
八、谈谈收获：
1.谈自己学习这篇课文后的收获。
2.用下列的句式说上一句话。
对于课文中的
，我想说：
。
温馨提示：请 任选一题作答
喜欢
喜欢
厌恶
三、以“我喜欢第 猫，是因为它有
的特点，由第 段
可以
看出。”的句式来说出喜欢的理由。
1.请同学们先在小组内交流，然后在课堂上 展示，展示时，要读出喜欢的语气。
2.找出作者一家人对小猫的态度。 期待你的参与，相信你是很棒的哦！！
四、读书与思考：
细读课文15-34段，完成下列问题
让我们认识一下温柔活泼的 猫
26. 猫
郑振铎
一、教学目标：
1.了解三只猫的外形和性情特点。 2.揣摩文中细节描写的作用。 3.体会作者在文中表达的思想感情。
理清课文层 次很重要哦
二、边读边梳理：
➢快速阅读课文，然后回答下列问题：
从文中可知，作者一共有几次 养猫 的经 历？你喜欢他养的哪一只 猫 ？