盎意春天,情系校园作文
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盎意春天,情系校园作文
《校园之春:那些有趣的小伙伴》
在春日的校园里,到处都洋溢着一种独特的活力。
可不是嘛,就像一群小蜜蜂找到了一大片花丛,大家都兴奋得不行。
走进校园,你首先会看到那几棵老杨树,它们就像几个严肃又慈祥的老爷爷,一站就是好多年。
春天一到,老爷爷们像是换了新衣服一样,枝条上冒出嫩绿嫩绿的小芽。
我每天经过都会抬头看看,心里默默跟它们打招呼,觉得它们就像我的老朋友。
这树下就是我们班那几个调皮鬼每天嬉戏的地方。
特别是我的同桌,简直就是一个“活宝”。
这天课间,阳光正好洒在那片杨树下的草地上。
同桌看到一只小蚂蚁扛着一个比它身体大两倍的食物,突发奇想地说他要当这只小蚂蚁的“保镖”。
只见他趴在草地上,眼睛紧紧盯着那只小蚂蚁,双手护住小蚂蚁前行的路线。
嘴里还念念有词地说着:“小蚂蚁呀小蚂蚁,我来保护你啦,你可别怕那些坏人哦。
”结果路过的同学不小心差点踩到他,还好及时刹住脚,还打趣说:“你这是在修炼什么绝世武功呀?”他头也不抬地说:“别打扰我执行任务。
”那一本正经的样子把大家都给逗乐了。
还有操场边的小花坛,也是充满了生机。
各种小花争奇斗艳,像是在
举行一场选美比赛。
每次上体育课自由活动的时候,就会有不少同学围在花坛边。
女生们会小心翼翼地闻着花香,男生们则总是想找到有没有七星瓢虫之类的小昆虫。
有一次一个同学发现了一只色彩斑斓的蝴蝶停在一朵花上,这可把大家激动坏了,像见了大明星一样围上去看。
那蝴蝶估计是被吓到了,扑腾着翅膀飞走了,这一群人还都依依不舍地望着天空呢。
在这个充满春意的校园里,和这些有趣的小伙伴们在一起的点点滴滴就像春天里的阳光一样温暖着我,这就是我独一无二的校园春天。
《校园春日的角落乐园》
校园里春天的时候,有很多特别的角落,就跟宝藏一样等你去发现。
在教学楼后面,有一块小小的空地,那基本上算是我们的秘密乐园。
这儿有几丛矮矮的灌木,旁边还有一块大石头。
春天一来,灌木丛就呼啦啦长出好多新叶子,嫩绿嫩绿的,好像是大自然专门给它刷上的新绿漆。
石头缝里呢,还会钻出一些不知名的小野花。
这地儿虽然小,但是对于我们来说,那可是充满了乐趣。
有一天放学,我和几个好朋友约好到这个角落玩。
我们发现石头旁边有一种长得很奇怪的草,叶子长长的,还有点卷曲。
其中一个朋友特别大胆,拔下一根就往嘴里放,想当回“神农尝百草”。
结果一秒钟后,他的
脸就皱成了一团,呸呸呸吐出来说:“这啥呀,难吃死了。
”我们笑他傻大胆,但是又好奇这草到底是啥。
于是大家开始七嘴八舌地讨论,有的说是能治病的草药,有的说是牛羊才吃的草。
最后谁也没定论,但是这个小插曲却让这个小角落变得更加好玩了。
旁边的那丛灌木成了我们的“小城堡”。
我们把书包往旁边一扔,就开始在周围来回穿梭。
一会儿在这躲起来当“侦察兵”,一会儿又跑到那边假装是“进攻的战士”。
有时候奔跑的时候不小心被树枝划到衣服,还会互相调侃。
我就被划了一道小口子在衣服上,朋友笑着说:“看,这是英勇的勋章呢。
”我们也不去破坏这灌木,只是把这里当成一个小小的欢乐天地。
教室里闷久了,到这个小角落来,感觉整个人都轻松了不少。
校园的这个小角落就像春天一样,充满着无限的惊喜和活力,每次来都有不一样的快乐。
《校园春天里的课堂趣事》
春天这股子活力,可是冲进了我们的教室。
老师在黑板前讲着课,窗外的春天却像个小调皮在一直捣蛋吸引我们的注意力。
坐在靠窗的我,那可真是饱受“折磨”。
数学老师在上面讲几何图形,我的眼睛却总是忍不住往窗外瞟。
看到那只不知名的小鸟停在窗台上,尾巴一摇一摇的。
我就想啊,这小鸟是不是也来听老师讲课了,万一它听懂
了,飞出去到处跟别的鸟炫耀说:“我今天听了人类的数学课,可厉害了。
”这时候老师点了我的名,问我一个题。
我慌慌张张站起来,脑子里还想着小鸟呢。
就乱说一气,结果全班哄堂大笑。
老师皱着眉头说:“你这脑子是跟着小鸟飞走啦?”我尴尬地挠挠头。
课间休息的时候,语文老师走进来,手里拿着一束野花。
原来老师课间路过花坛,看到这些野花特别好看,就顺手采了一把。
他说:“今儿咱就讲讲春天的花。
”同学们一下子都围上去看那些野花。
有同学大喊:“老师,这里面还有小虫子呢。
”语文老师一点也不慌,笑着说:“这小花的客人也是课堂的访客嘛。
”大家都仔细地看着那些野花,一朵一朵的辨认。
老师讲着花的结构,还顺便教了些描写花的优美句子。
有个调皮的男同学突然问:“老师,这花能吃吗?”老师哭笑不得地说:“你这是惦记着把春天吃进肚里呀?这可不能吃啊。
”这时候教室里充满了欢声笑语。
这就是校园春天里的课堂,虽然有时候有点小插曲,但是就像春天的多样性一样,多姿多彩充满趣味。
大家在这样的氛围里学习,似乎感觉书本上的知识都变得更有活力了。