爱公物主题班会记录(3篇)

第1篇
时间：2023年3月15日
地点：学校多功能厅
主持人：班主任李老师
参与人员：全班同学
一、班会背景
为了提高同学们的环保意识，培养良好的公德心，增强爱护公共财物的责任感，我们班特此开展了“爱公物”主题班会。

二、班会流程
1. 主持人开场
班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 观看公益视频
同学们一起观看了关于爱护公共财物的公益视频，通过视频了解到了公共财物的重要性以及不爱护公共财物的严重后果。

3. 分享身边事例
同学们纷纷分享了自己身边关于爱护公共财物或不爱护公共财物的事例，有的同学表示自己经常主动捡起地上的垃圾，有的同学则分享了看到有人损坏公共设施的情况。

4. 讨论环节
（1）讨论爱护公共财物的重要性
同学们就爱护公共财物的重要性进行了讨论。

大家一致认为，爱护公共财物是每个公民应尽的责任，是维护社会和谐、促进经济发展的基础。

（2）如何做到爱护公共财物
同学们针对如何做到爱护公共财物提出了以下建议：
- 提高环保意识，自觉遵守公共秩序；
- 从小事做起，不乱扔垃圾，不随意损坏公共设施；
- 积极宣传爱护公共财物的重要性，带动身边的人一起行动；
- 发现损坏公共设施的行为，及时制止并报告相关部门。

5. 表决环节
全体同学对“爱公物”倡议书进行表决，一致同意加入“爱公物”行动。

6. 主持人总结
班主任李老师对本次班会进行了总结，她表示，爱护公共财物是每个公民的基本素质，希望大家能够将本次班会的精神贯彻到日常生活中，共同营造一个和谐、美好的校园环境。

三、班会成果
1. 同学们对爱护公共财物的认识得到了提高，环保意识得到了增强；
2. 全班同学纷纷表示将积极参与“爱公物”行动，为营造和谐校园贡献力量；
3. 班级形成了良好的爱护公共财物的氛围，为学校树立了良好的形象。

四、班会记录
以下为本次班会部分讨论内容：
1. 同学A：“我觉得爱护公共财物是每个公民的责任，就像爱护自己的家一样，
我们应该珍惜公共财物，不随意损坏。

”
2. 同学B：“我经常看到有些同学在图书馆乱涂乱画，我觉得这种行为很不道德，我们应该从自己做起，爱护公共财物。

”
3. 同学C：“爱护公共财物不仅是对公共财物的尊重，也是对社会的尊重，我们
要树立良好的道德风尚。

”
4. 同学D：“我觉得我们可以通过开展一些活动，比如‘爱护公共财物，从我做起’签名活动，来提高大家的环保意识。

”
5. 同学E：“我同意同学们的建议，我会从自己做起，带动身边的人一起爱护公
共财物。

”
通过本次“爱公物”主题班会，同学们对爱护公共财物的认识得到了提高，环保意识得到了增强。

相信在全体同学的共同努力下，我们的校园将会变得更加美好。

第2篇
主题：爱护公物，从我做起
时间：2022年10月15日
地点：学校多功能厅
参与人员：全校师生
主持人：班主任老师
记录人：学生代表
一、班会开始
（1）主持人开场白
班主任老师：“大家好！今天我们召开的主题班会叫做‘爱护公物，从我做起’。

在我们日常生活中，公物无处不在，它们为我们提供了便利。

然而，有些同学却对公物不珍惜，造成了不必要的浪费。

今天，我们就来讨论一下如何爱护公物，让我们的校园更加美好。

”
（2）播放公益广告
播放一段关于爱护公物的公益广告，让同学们直观地感受到爱护公物的重要性。

二、主题讨论
（1）学生代表发言
学生代表1：“我认为爱护公物要从自身做起，比如不乱扔垃圾，不损坏公共设施，不浪费水电等。

”
学生代表2：“我们还可以组织一些志愿者活动，比如清洁公共区域，维护校园环境。

”
学生代表3：“在学校里，我们可以设立‘爱护公物监督岗’，让同学们共同监督，发现问题及时报告。

”
（2）分组讨论
将同学们分成若干小组，围绕“如何爱护公物”这一主题进行讨论，每组选出一个代表进行发言。

三、专家讲座
（1）邀请专家讲座
邀请一位环保专家来为同学们讲解爱护公物的重要性以及如何践行环保理念。

（2）专家讲座内容
专家：“爱护公物是我们每个人的责任，我们要从小事做起，从自身做起。

比如，不浪费水电，不乱扔垃圾，不损坏公共设施等。

只有这样，我们的家园才能更加美好。

”
四、实际行动
（1）制定爱护公物公约
同学们共同制定一份爱护公物公约，承诺在日常生活中践行环保理念。

（2）开展志愿者活动
组织同学们开展清洁公共区域、维护校园环境的志愿者活动，以实际行动践行爱护公物的理念。

五、班会总结
（1）班主任老师总结
班主任老师：“今天的主题班会圆满结束，希望大家能够将爱护公物的理念融入到日常生活中，从自身做起，共同为建设美好校园贡献力量。

”
（2）学生代表发言
学生代表：“通过今天的班会，我深刻认识到爱护公物的重要性，我会在今后的生活中践行环保理念，为我们的家园贡献自己的一份力量。

”
六、班会结束后行动
（1）同学们纷纷行动起来，践行爱护公物的理念。

（2）学校成立了“爱护公物监督岗”，同学们积极参与，共同维护校园环境。

（3）学校定期开展爱护公物主题班会，让同学们始终保持爱护公物的意识。

总结
本次主题班会以“爱护公物，从我做起”为主题，通过讨论、讲座、实际行动等方式，让同学们深刻认识到爱护公物的重要性。

相信在大家的共同努力下，我们的校园一定会变得更加美好。

第3篇
一、班会背景
随着我国经济的快速发展，公共设施日益完善，公物在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。

然而，近年来，一些公物损坏、浪费现象时有发生，严重影响了公共秩序和资源利用效率。

为了提高同学们的公德意识，培养爱护公物的良好习惯，我校决定开展以“爱公物，从我做起”为主题的班会活动。

二、班会时间
2023年3月15日（星期三）下午第三节课
三、班会地点
学校多功能厅
四、参会人员
全体师生
五、班会流程
1. 主持人开场
2. 观看公益宣传片
3. 学生代表发言
4. 教师代表发言
5. 互动环节
6. 总结发言
7. 班级合影留念
六、班会内容
1. 主持人开场
主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里隆重举行“爱公物，从我做起”主题班会。

希望通过这次班会，让同学们更加深刻地认识到爱护公物的重要性，从而在日常生活中养成良好的行为习惯。

2. 观看公益宣传片
（播放一段关于爱护公物的公益宣传片，内容涉及公共场所乱扔垃圾、损坏公物等现象）
3. 学生代表发言
学生代表1：大家好！我是XX班的学生，今天我想谈谈我对爱护公物的看法。

在我们身边，有很多公物，如教室里的桌椅、图书馆的书籍、学校的公共设施等。

这些公物都是我们学习和生活的必需品，但有些同学却对它们不屑一顾，随意损坏。

我认为，我们应该珍惜这些公物，爱护它们，让它们发挥最大的作用。

学生代表2：我同意这位同学的看法。

爱护公物不仅是一种美德，更是一种责任。

我们应该从自身做起，养成良好的行为习惯，为他人树立榜样。

4. 教师代表发言
教师代表：同学们，爱护公物是每位公民的基本素质。

在我国，爱护公物已成为一项重要的社会公德。

我们要认识到，爱护公物不仅是对公共资源的尊重，更是对国家、对社会、对他人的尊重。

希望同学们能够从现在做起，从自身做起，共同营造一个和谐、美好的校园环境。

5. 互动环节
（1）分组讨论：如何爱护公物？
（2）学生分享自己的心得体会
6. 总结发言
主持人：通过今天的班会，我们了解到爱护公物的重要性。

下面，我总结一下：
（1）爱护公物是每位公民的基本素质，是尊重公共资源、尊重社会、尊重他人的表现。

（2）我们要从自身做起，养成良好的行为习惯，珍惜公物，为他人树立榜样。

（3）学校、家庭、社会要共同努力，营造一个爱护公物的良好氛围。

7. 班级合影留念
全体师生合影留念，记录下这次主题班会的美好瞬间。

七、班会效果
通过本次主题班会，同学们对爱护公物的认识得到了进一步提高，纷纷表示在今后的学习和生活中，要从自身做起，养成良好的行为习惯，为营造和谐、美好的校园环境贡献自己的力量。

八、班会总结
本次“爱公物，从我做起”主题班会取得了圆满成功。

通过观看公益宣传片、学生代表发言、教师代表发言、互动环节等环节，同学们对爱护公物的重要性有了更加深刻的认识。

相信在今后的学习和生活中，同学们能够将爱护公物的理念付诸实践，为构建和谐社会贡献自己的力量。