新生儿科护士长岗位职能职责
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3.参与护理部组织对主管护师、护师、护士服务态度、业务技术、护理质量、教学能力等考评工作。
4.总结管理经验，帮助护理部加强护理队伍建设。
业务职责
1.主持全院或新生儿科护理大查房。
2.负责检验、指导本科危重患者护理及护理程序应用，组织并参对危重患者抢救和疑难病例护理会诊，提出处理护理问题提议或意见。
3.了解中国外护理学科发展动态，努力引进优异护理技术，提升专业水平。
教研职责
1.负责指导下级护理人员进行“三基”训练，主动开展新业务、新技术、编写教材、负责讲课，负担全院学术讲座。
2.帮助制订或实施本科护理科研、技术革新计划，研究护理管理，总结经验，写出含有较高水平科研论文、文件综述或专著，完成要求继续教育学分。
3.参与评审护理论文和科研结果。
（三）工作关系
岗位工作关系
4.含有良好职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范，认真推行岗位职责。
校审信息
科室填表人
王艳华
科室审核人
杨树杰
（二）应知法规
基础法规
《中国护士管理措施》、《护士条例》、《护理文书书写规范和管理规范》、《医院感染管理措施》、《医疗卫生机构医疗废物管理措施》、《医院消毒管理措施》、《突发卫生公共事件应急条例》
专业法规
新生儿护理技术操作规程、护理关键制度、本岗位职责等。
(三)基础素质要求
1.身体健康，恪尽职守，含有良好职业道德素质和团体合作精神。
3.检验、指导病区护理工作，帮助护理人员提升管理和业务能力，充足调动其主观能动性，主动支持护士推行职责。
4.负责病区护士排班及工作分配，制订各班工作步骤、新生儿科疾病护理常规、技术操作步骤和健康教育内容。
5.掌握本病区护理人员思想动态和工作表现，关心护士生活及学习情况，增强凝聚力，提升工作效率。
6.合理利用医疗资源，做好仪器、设备、药品等物品管理，降低易耗材料浪费，降低成本，提升效益。
新生
一、基础资料
岗位名称
护士长
所属部门
新生儿科
岗位编号
二、工作内容
（一）工作概述
在护理部主任和科主任领导下，全方面负责新生儿科行政、业务、教学、科研工作。
（二）工作职责
管理职责
1.依据护理部及科内护理工作质量标准、工作计划，负责制订本病区具体工作计划，组织实施、检验和总结。
2.督促护理人员严格实施各项规章制度、职业道德规范和技术操作规程，加强护理安全管理。
内部关系
监督带教
主管护师、护师、护士、实习护士
请示上报
护士长
外部关系
各业务科室及相关职能科室
三、任职资格
（一）基础要求
性别年纪要求
性别：不限
年纪：男60岁以下/女55岁以下
教育要求
学历要求：大专或以上学历
专业要求：护理专业
从业资格要求
执业资格：执业护士，并获副主任护师职称
工作经验：含有五年以上主管护师工作经验和一定管理经验
内部关系
监督带教
副主任护师、主管护师、护师、护士、实习护士
请示上报
科主任、护理部主任
外部关系
各业务科室及相关职能科室
三、任职资格
（一）基础要求
性别年纪要求
性别：不限
年纪：男60岁以下/女55岁以下
教育要求
学历要求：大专或以上学历
专业要求：护理专业
从业资格要求
执业资格：执业护士，主管护师或以上职称
工作经验：含有三年以上主管护师工作经验和一定管理经验
2.含有良好环境适应性、逻辑性、果断性、创新性，含有奉献精神和服务她人精神。
3.较强组织管理能力、决断能力，良好沟通、协调能力和人际关系。
四、工作权限
1.护理进修、实习人员带教权。
2.护理工作质量监督检验权。
3.病区护理职员管理考评权和奖、罚、升、降、调提议权。
4.领导交给其它权限。
五、协调关系
1.医护、护患间工作关系配合和协调。
所属部门
新生儿科
岗位编号
二、工作内容
（一）工作概述
在护士长领导下，负责指导并参与新生儿科护理、预防、教学和科研工作。
（二）工作职责
管理职责
1.督促护理人员严格实施各项规章制度、职业道德规范和技术操作规程，加强护理安全管理。
2.负责帮助制订护理差错、事故防范方法，并对已发生差错、事故提出判定意见和连续改善方法。
3.对本科发生护理差错、事故进行分析、判定，并提出防范方法。
4.亲自实施或指导护士操作难度较大或新开展手术和抢救工作，严防差错事故发生。
5.对本病区复杂技术或新开展护理业务应亲自指导并参与实践。
6.参与科主任查房、疑难病例、死亡病例讨论。
7.加强医护沟通，充足了解医师对护理工作要求。
教研职责
1.负责指导和管理实习、进修人员、并指定有经验有教学能力护理人员担任带教工作。
（二）应知法规
基础法规
《中国护士管理措施》、《护士条例》、《护理文书书写规范和管理规范》、《医院感染管理措施》、《医疗卫生机构医疗废物管理措施》、《医院消毒管理措施》、《突发卫生公共事件应急条例》
专业法规
新生儿护理技术操作规程、护理关键制度、本岗位职责等。
(三)基础素质要求
1.身体健康，恪尽职守，含有良好职业道德素质。
7.负责管理好病房，为患者提供整齐、平静、舒适、安全病房环境，督促检验卫生职员作。
8.做好患儿及探视人员管理，利用“五常法”管理，保持病区、诊疗室、办公室整齐、舒适、平静。
业务职责
1.掌握全病区护士工作情况，参与并指导本病区危重、大手术、抢救、特殊检验及关键患儿护理。
2.组织疑难病例护理查房，指导护士制订护理计划，审修护理统计。
2.负组织新生儿科护士进行业务学习，认真落实各级护理人员规范化培训和继续教育计划。
3.组织技术操作考评、业务考试，提升护理人员理论水平和技能。
4.组织护理进修人员和护士临床实习，负责讲课和评定成绩。
5.了解新生儿科护理新进展，主动开展护理科研及组织技术革新工作，总结经验撰写学术论文。
（三）工作关系
岗位工作关系
2.和院内相关科室人员、部门关系协调。
六、绩效考评关键点
1.能全方面了解中国外本专业新理论、新技术，能将最新技术结果应用于工作实践。
2.独立处理新生儿科专业较复杂重大技术问题能力，取得较大价值临床或研究效果，公开发表、出版较高水平论文、著作能力，是新生儿科学术、技术带头人。
3.有组织和指导新生儿科全方面业务工作及培养专门人才和下一级卫生技术人员能力。
4.相关科室对本科室护理工作检验评价情况，本护理组总体工作效率，任务目标完成情况。
5.较全方面了解儿科专业中国外新理论、新技术，并用于护理实践和科学研究能力。
6.本人业务技术水平和服务能力，对儿科护理学专业知识和操作技能掌握程度。
校审信息
科室填表人
王艳华
科室审核人
杨树杰
新生
一、基础资料
岗位名称
副主任护师
2.含有良好团体合作精神，工作扎实肯干、认真负责、细心周到，有一定创新性，有良好服务意识和奉献精神。
3.较强组织管理能力、决断能力，良好沟通、协调能力和人际关系。
四、工作权限
1.护理进修、实习人员带教权；护理工作质量监督检验权。
2.病区护理职员管理考评权和奖、罚、升、降、调提议权。
3.医院授予病区内护士进修、学术活动、外出或请假审批权和其它权限。领导交给其它权限。
五、协调关系
1.医护、护患间工作关系配合；护理人员内部关系协调。
2.和院内相关科室人员、部门关系协调。
六、绩效考评关键点
1.医院各项指令落实实施能力，多种护理规章制度实施，检验和落实情况。
2.本科室护理工作量、护理质量和工作效率，护理差错和护理事故发生情况。
3.工作计划能力，工作综合协调能力，院领导及职员对本人管理能力评价。
4.总结管理经验，帮助护理部加强护理队伍建设。
业务职责
1.主持全院或新生儿科护理大查房。
2.负责检验、指导本科危重患者护理及护理程序应用，组织并参对危重患者抢救和疑难病例护理会诊，提出处理护理问题提议或意见。
3.了解中国外护理学科发展动态，努力引进优异护理技术，提升专业水平。
教研职责
1.负责指导下级护理人员进行“三基”训练，主动开展新业务、新技术、编写教材、负责讲课，负担全院学术讲座。
2.帮助制订或实施本科护理科研、技术革新计划，研究护理管理，总结经验，写出含有较高水平科研论文、文件综述或专著，完成要求继续教育学分。
3.参与评审护理论文和科研结果。
（三）工作关系
岗位工作关系
4.含有良好职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范，认真推行岗位职责。
校审信息
科室填表人
王艳华
科室审核人
杨树杰
（二）应知法规
基础法规
《中国护士管理措施》、《护士条例》、《护理文书书写规范和管理规范》、《医院感染管理措施》、《医疗卫生机构医疗废物管理措施》、《医院消毒管理措施》、《突发卫生公共事件应急条例》
专业法规
新生儿护理技术操作规程、护理关键制度、本岗位职责等。
(三)基础素质要求
1.身体健康，恪尽职守，含有良好职业道德素质和团体合作精神。
3.检验、指导病区护理工作，帮助护理人员提升管理和业务能力，充足调动其主观能动性，主动支持护士推行职责。
4.负责病区护士排班及工作分配，制订各班工作步骤、新生儿科疾病护理常规、技术操作步骤和健康教育内容。
5.掌握本病区护理人员思想动态和工作表现，关心护士生活及学习情况，增强凝聚力，提升工作效率。
6.合理利用医疗资源，做好仪器、设备、药品等物品管理，降低易耗材料浪费，降低成本，提升效益。
新生
一、基础资料
岗位名称
护士长
所属部门
新生儿科
岗位编号
二、工作内容
（一）工作概述
在护理部主任和科主任领导下，全方面负责新生儿科行政、业务、教学、科研工作。
（二）工作职责
管理职责
1.依据护理部及科内护理工作质量标准、工作计划，负责制订本病区具体工作计划，组织实施、检验和总结。
2.督促护理人员严格实施各项规章制度、职业道德规范和技术操作规程，加强护理安全管理。
内部关系
监督带教
主管护师、护师、护士、实习护士
请示上报
护士长
外部关系
各业务科室及相关职能科室
三、任职资格
（一）基础要求
性别年纪要求
性别：不限
年纪：男60岁以下/女55岁以下
教育要求
学历要求：大专或以上学历
专业要求：护理专业
从业资格要求
执业资格：执业护士，并获副主任护师职称
工作经验：含有五年以上主管护师工作经验和一定管理经验
内部关系
监督带教
副主任护师、主管护师、护师、护士、实习护士
请示上报
科主任、护理部主任
外部关系
各业务科室及相关职能科室
三、任职资格
（一）基础要求
性别年纪要求
性别：不限
年纪：男60岁以下/女55岁以下
教育要求
学历要求：大专或以上学历
专业要求：护理专业
从业资格要求
执业资格：执业护士，主管护师或以上职称
工作经验：含有三年以上主管护师工作经验和一定管理经验
2.含有良好环境适应性、逻辑性、果断性、创新性，含有奉献精神和服务她人精神。
3.较强组织管理能力、决断能力，良好沟通、协调能力和人际关系。
四、工作权限
1.护理进修、实习人员带教权。
2.护理工作质量监督检验权。
3.病区护理职员管理考评权和奖、罚、升、降、调提议权。
4.领导交给其它权限。
五、协调关系
1.医护、护患间工作关系配合和协调。
所属部门
新生儿科
岗位编号
二、工作内容
（一）工作概述
在护士长领导下，负责指导并参与新生儿科护理、预防、教学和科研工作。
（二）工作职责
管理职责
1.督促护理人员严格实施各项规章制度、职业道德规范和技术操作规程，加强护理安全管理。
2.负责帮助制订护理差错、事故防范方法，并对已发生差错、事故提出判定意见和连续改善方法。
3.对本科发生护理差错、事故进行分析、判定，并提出防范方法。
4.亲自实施或指导护士操作难度较大或新开展手术和抢救工作，严防差错事故发生。
5.对本病区复杂技术或新开展护理业务应亲自指导并参与实践。
6.参与科主任查房、疑难病例、死亡病例讨论。
7.加强医护沟通，充足了解医师对护理工作要求。
教研职责
1.负责指导和管理实习、进修人员、并指定有经验有教学能力护理人员担任带教工作。
（二）应知法规
基础法规
《中国护士管理措施》、《护士条例》、《护理文书书写规范和管理规范》、《医院感染管理措施》、《医疗卫生机构医疗废物管理措施》、《医院消毒管理措施》、《突发卫生公共事件应急条例》
专业法规
新生儿护理技术操作规程、护理关键制度、本岗位职责等。
(三)基础素质要求
1.身体健康，恪尽职守，含有良好职业道德素质。
7.负责管理好病房，为患者提供整齐、平静、舒适、安全病房环境，督促检验卫生职员作。
8.做好患儿及探视人员管理，利用“五常法”管理，保持病区、诊疗室、办公室整齐、舒适、平静。
业务职责
1.掌握全病区护士工作情况，参与并指导本病区危重、大手术、抢救、特殊检验及关键患儿护理。
2.组织疑难病例护理查房，指导护士制订护理计划，审修护理统计。
2.负组织新生儿科护士进行业务学习，认真落实各级护理人员规范化培训和继续教育计划。
3.组织技术操作考评、业务考试，提升护理人员理论水平和技能。
4.组织护理进修人员和护士临床实习，负责讲课和评定成绩。
5.了解新生儿科护理新进展，主动开展护理科研及组织技术革新工作，总结经验撰写学术论文。
（三）工作关系
岗位工作关系
2.和院内相关科室人员、部门关系协调。
六、绩效考评关键点
1.能全方面了解中国外本专业新理论、新技术，能将最新技术结果应用于工作实践。
2.独立处理新生儿科专业较复杂重大技术问题能力，取得较大价值临床或研究效果，公开发表、出版较高水平论文、著作能力，是新生儿科学术、技术带头人。
3.有组织和指导新生儿科全方面业务工作及培养专门人才和下一级卫生技术人员能力。
4.相关科室对本科室护理工作检验评价情况，本护理组总体工作效率，任务目标完成情况。
5.较全方面了解儿科专业中国外新理论、新技术，并用于护理实践和科学研究能力。
6.本人业务技术水平和服务能力，对儿科护理学专业知识和操作技能掌握程度。
校审信息
科室填表人
王艳华
科室审核人
杨树杰
新生
一、基础资料
岗位名称
副主任护师
2.含有良好团体合作精神，工作扎实肯干、认真负责、细心周到，有一定创新性，有良好服务意识和奉献精神。
3.较强组织管理能力、决断能力，良好沟通、协调能力和人际关系。
四、工作权限
1.护理进修、实习人员带教权；护理工作质量监督检验权。
2.病区护理职员管理考评权和奖、罚、升、降、调提议权。
3.医院授予病区内护士进修、学术活动、外出或请假审批权和其它权限。领导交给其它权限。
五、协调关系
1.医护、护患间工作关系配合；护理人员内部关系协调。
2.和院内相关科室人员、部门关系协调。
六、绩效考评关键点
1.医院各项指令落实实施能力，多种护理规章制度实施，检验和落实情况。
2.本科室护理工作量、护理质量和工作效率，护理差错和护理事故发生情况。
3.工作计划能力，工作综合协调能力，院领导及职员对本人管理能力评价。