精选高二生物上学期期中联考试题(3)

随州二中、郧阳中学2017级高二上学期期中考试
生物试卷
Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、选择题：
1．下列有关内环境稳态及其调节机制的叙述，正确的是
A．内环境由组织液、血液和淋巴三部分构成，它是机体代谢的主要场所
B．在一定条件下，体液调节可看作神经调节的一个环节
C．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺
D．血浆中的缓冲物质可调节pH，使血浆的pH稳定在一个定值上
2．人体稳态的调节能力是有一定限度的，下列现象属于内环境稳态失调的是A．血液中钙盐不足，引起肌肉抽搐B．环境温度下降，导致甲状腺激素分泌增加
C．饮食过咸，导致细胞外液渗透压升高D．寒冷时，身体不由自主地打寒颤
3．由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象的合理解释是A．毛细血管破裂、部分血液外流，使局部组织液渗透压增高，组织液增多
B．毛细血管破裂，使淋巴液外渗，使局部组织液回渗到血管
C．毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液减少
D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液增多
4．下列有关神经调节的叙述，正确的是
A．反射的结构基础是反射弧，兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
B．在神经纤维上，膜外局部电流的方向与兴奋传导的方向相同
C．若组织液中的Na＋浓度增大，则神经纤维受刺激时，动作电位增大
D．突触处只能单向传递，突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
5．如图是缩手反射弧模式图，相关说法错误的是
A．图1中B处于静息状态时，若规定细胞膜外为零电位，则细胞内表面的电位是负电位B．兴奋在由B→C→D的过程中至少有3次兴奋传导方式的变化
C．突触前膜释放神经递质，与突触后膜受体结合，不一定引起后一个神经元兴奋
D．图2是图1中B的一段，如果在电极a的左侧给予一适当刺
激，电流计的指针会发生两次方向相反的偏转
6．如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是
A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需能量
B．①中内容物释放至②中借助于突触前膜的主动运输
C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位
D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质
7．若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是
A．吞噬细胞摄取和处理病毒B．T细胞合成并分泌淋巴因子
C．浆细胞进行分裂并分泌抗体D．B细胞增殖分化形成记忆细胞
8．人体内有激素、神经递质，关于这二类物质的叙述，正确的是
A．能产生这二类物质的细胞不一定能合成酶B．都是传递信息的信号分子
C．都需经血液循环运输到靶细胞处才能发挥作用D．都是由活细胞产生的蛋白质9．下列有关免疫调节的叙述，正确的是
A．浆细胞和效应T细胞均能特异性识别抗原
B．吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要作用
C．有过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应
D．体液免疫和细胞免疫均有吞噬细胞和T细胞的参与
10．下图为人体体液免疫的部分过程，下列相关叙述中错误的是
A．M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞
B．图中“某物质”最可能是淋巴因子
C．人乳头瘤病毒侵入人体后，需要体液免疫对其发挥作用
D．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解
11．如图所示，①、②分别代表不同的细胞，A代表物质，下列各项不符合该示意图的是
A．①为前一神经元、②为后一神经元、A为神经递质
B．①为垂体细胞、②为甲状腺细胞、A为促甲状腺激素释放激素
C．①为下丘脑细胞、②为肾小管细胞、A为抗利尿激素
D．①为甲状腺细胞、②为下丘脑细胞、A为甲状腺激素
12．某科研小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量
影响的研究实验，结果如图。

下列关于该实验的叙
述，错误的是
A．两组家兔的生理状况应完全相同
B．激素注射前几小时，家兔需进行禁食处理
C．注射用的胰岛素和肾上腺素要用生理盐水配制
D．胰岛素和肾上腺素表现为协同作用
13．下列关于下丘脑功能的叙述正确的是
A．下丘脑具有渗透压感受器的功能，同时能合成、分泌并释放抗利尿激素
B．寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加
C．下丘脑既是体温调节的中枢，也是温度感觉的中枢
D．下丘脑有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢
14．下列关于植物生长素的叙述中，正确的是
A．可以促进无子果实的成熟B．进出细胞时不需要消耗能量
C．可以促进细胞伸长和分裂D．农业生产中可用于疏花疏果15．根据所学知识判断，下列说法正确的是(注：为不透光的锡箔帽和套)
A．若探究胚芽鞘感光部位，应设置④⑤进行对照
B．若探究植物产生向光性的外因，应设置②③进行对照
C．若探究植物产生向光性的内因，应设置①⑥进行对照
D．图中向光弯曲生长的是①③⑤
16．下列关于右图植物中生长素合成、分布、运输、生理作用的解释合理的是A．植物顶端右侧生长素含量低，抑制生长
B．a处合成的生长素通过极性运输到达根部
C．生长素浓度高低依次是d＞c＞b＞a
D．根部生长也表现出顶端优势现象
17．如果图中茎的a侧生长素在曲线B点以下对应的浓度范围内，下
列对b侧生长素对应的浓度范围推测较为准确的是
A．在OA段范围内B．在BC段范围内
C．在BD段范围内D．在BA段范围内
18．以南瓜为实验材料，运用赤霉素和生长素进行相关研究，结果
如图，下列分析正确的是
A．南瓜突变体可能缺乏赤霉素和生长素的受体B．生长素和赤霉素的生理作用表现为相互对抗
C．赤霉素对南瓜突变体有一定的促进作用D．实验中生长素浓度均促进正常南瓜的生长19．不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。

下列有关
叙述正确的是
A．乙烯浓度越高脱落率越高
B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高
C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的
D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率
20．关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是
A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
B．番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利，可促进子房发育成果实
C．辣椒开花后，喷洒适宜浓度的生长素类似物，可获得无子果实
D．用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇植物，可使植株增高
21．下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述中，正确的是
A．孟德尔最初同时选择了具有多对相对性状的豌豆亲本进行杂交实验
B．孟德尔提出的假说之一是“为什么F2出现了9:3:3:1的性状分离比”
C．孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖的核基因的一些遗传现象
D．两对相对性状的杂交实验中，基因的自由组合发生于F1产生的配子受精的过程中22．下列关于遗传实验和遗传定律的叙述正确的是
A．S型菌和R型菌的性状遗传也遵循孟德尔遗传定律
B．F2的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子数量相等且随机结合
C．孟德尔的测交结果体现了F1产生的配子种类及比例
D．F1杂合子的等位基因在个体中表达的机会相等
23．关于噬菌体侵染细菌的实验叙述，正确的是
A．T2噬菌体在细菌中增殖时，需要利用逆转录酶
B．不能用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
C．该实验证明了DNA是主要的遗传物质
D．若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，离心后放射性主要在上清液
24．萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。

现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交，F1全为扁形块根。

F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9∶6∶1，则F2中的圆形块根中杂合子所占的比例为
A．2/3 B．6/16C．8/9 D．3/16
25．以下与遗传物质相关的叙述，正确的是
A．豌豆的遗传物质主要是DNAB．T2噬菌体内，碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种C．甲流病毒的遗传物质含有S元素D．可利用同位素示踪法证明DNA以半保留的方式复制
26．二倍体高等植物剪秋罗雌雄异株，有宽叶、窄叶两种类型，宽叶（B）对窄叶（b）为显性，等位基因位于X染色体上，其中b基因会使花粉不育。

下列有关的叙述中，正确的是
A．窄叶剪秋罗可以是雌株，也可以是雄株
B．如果亲代雄株为宽叶，则子代全部是宽叶
C．如果亲代全是宽叶，则子代不发生性状分离
D．如果子代全是雄株，则亲代为宽叶雌株与窄叶雄株
27．下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解。

其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因
A、a分别控制灰身和黑身，基因R和r分别控制红眼和白眼。

下列相关分析错误的是。