大气压力试验

大气压力试验
实验目的：通过实验使学生知道大气有压力，大气有压力来自四面八方
实验材料：玻璃杯、纸板、水
实验步骤：1、先在玻璃杯中倒满水。

2、将纸板盖在玻璃杯上，被扣不要有气泡。

3、先用手按住纸板，把杯子倒过来，慢慢松开手，观察现象
4、将倒过来的玻璃杯口朝向前、后、左、右各个方向，观察现象
实验现象：将杯子倒过来松开手，纸板不会掉下来，水也不会留下来；杯口朝四面八方纸板不会掉下来，水也不会留下来。

实验结论：大气有压力，大气有压力来自四面八方
实验名称：溶解实验
实验器材：烧杯、玻璃棒、药匙、食盐、沙子、粉笔末、高锰酸钾
实验目的：认识溶解的特点，理解溶解的定义。

实验步骤：
1、先在烧杯中分别倒入约三分之二的清水。

2、用药匙取取适量的食盐、面粉、粉笔末、高锰酸钾，分别放入烧杯中，用玻璃棒分别搅拌。

在搅拌时，要注意按顺时针方向，玻璃棒不要碰触玻璃杯的杯壁。

3、搅拌后，静置一会儿，观察溶解的情况。

注意：要注意观察材料在水中的变化，药品取量要适宜，搅拌时玻璃棒不要碰杯壁。

实验现象：食盐、高锰酸钾颗粒在水中看不见了，沙子、粉笔末在水中不溶解。

实验结论：像食盐、高锰酸钾那样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水里，不会自行沉降下来，这种现象叫做溶解。

像沙子在水中那样，就叫不溶解。

实验名称：压缩空气有弹性
[器材] 注射器。

[步骤]
1．将注射器的活塞抽出，使活塞到达近筒口处，用手指堵住针筒出口。

放开拿活塞的手，活塞不下落，表明针筒里有空气占据着。

2．用手推活塞，观察在外力作用下，空气的体积有没有变化?(空气的体积缩小。

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3．放开推活塞的手，观察活塞会怎样(活塞又退回到筒口处)。

这说明什么?(说明空气在失去外力时能恢复原来的体积，在恢复原来体积时有一股力量。

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4．通过以上实验可以知道压缩空气有弹性。

[注意]
1．针筒要选用大型的，以便学生看清。

2．空气只有密封起来才能被压缩，显示出弹性，所以实验用的注射器活塞与针筒壁之间不能漏气，在实验的过程中还必须紧紧地封住针筒的出口。