15.搭船的鸟

想象，思考：“沙啦沙啦”说明了 什么？
我和母亲坐着小船，到乡下 外祖父家里去。
故事的起因。
天下着雨，雨点打在船篷上， 沙啦沙啦地响。
作者留心观察事 物的特点。
下面请同学们再用心地读一读课文。 ①搭船的鸟是什么鸟？ 翠鸟 ②翠鸟给你们留下了怎样的印象？ 外形美
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站 在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的， 翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有 一张红色的长嘴。
这么美丽的一只小鸟站在船头，会 让人产生什么想法呢？文中的小朋友又 是怎么想的？
① 它什么时候飞来的呢？
② 它站在那里做什么呢？
③ 难道它要和我们一起坐船到外祖 父家里去吗？
一连串的心理描写，突出了“我” 对小鸟的关注和喜爱，表现出了孩子的 好奇与天真，充满了童趣，为下文“我” 仔细观察小鸟作铺垫。
朗读第4自然段，美丽的翠鸟还给你 留下了怎样的印象？ ① 从文中找出表示翠鸟捕鱼动作快的
词语。 ② 作者写小鸟捕鱼后都用了哪些动词？
圈出来。
我正想着，它一下子冲进水里， 不见了。可是，没一会儿，它飞起来 了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站 在船头，一口把小鱼吞了下去。
捕鱼速度快，动作敏捷。
阅读第5自然段，翠鸟有什么特点？
哪些词语让你感受到翠鸟外形很美丽？
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站 在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的， 翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有 一张红色的长嘴。
多么美丽啊！
比鹦鹉还漂亮 对比
突出小鸟的美
我看见一只 __彩__色___ 的 小鸟站在船头，多么美丽啊！ 它 的 羽 毛 是 __翠__绿___ 的 ， 翅 膀带着一些___蓝__色___，比鹦 鹉还漂亮。它还有一张 __红__色___的长嘴。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦， 这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
会搭船捕鱼。 聪明，有灵性。
小练笔： 同学们，你们留心观察过周围的小动
物吗以写一写它的颜 色，也可以写一写它的本领。运用本节课 学习的方法写一写。
作业：
课下从网上或课外书中，搜集翠鸟的 其他资料，制成资料卡片。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船 头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些 蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久 了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父 家里去吗？
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会 儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一 口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的 船，在捕鱼吃呢。
把字写好看
把字写好看
快速浏览课文，思考：本文主要讲了 一件什么事？
“我”在同母亲坐船去外祖父家的途 中，看见了一只站在船头的非常美丽的小 鸟，它带给“我”许多遐想，它捕鱼时速 度很快，母亲告诉“我”它是翠鸟。
第2课时
读一读第1自然段，自读提示： ① 这一段交代了故事的什么？ ② 这一段运用了什么描写？结合你的
15、搭船的 鸟
作者简介 郭风，原名郭嘉桂，祖籍福 建莆田，中国作家协会理事。作 品曾获中国作家协会儿童文学一 等奖，全国第五届少数民族文学 骏马奖和首届鲁迅奖。著有童话 诗集：《木偶戏》《火柴盒的火 车》等。
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我 们坐在船舱里。天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙 啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。