部编版一年级上册语文《我爱学语文》教学说课课件

比一比
谁的读书姿势最美
学习活动三
体验正确的写字姿势
学习活动三
头正 身直 臂开 足安
一分钟挑战计时
学习活动四
畅聊，讲故事、听故事
小试牛刀
• 故事要熟悉 • 声音要响亮 • 语调要抑扬顿挫， 精彩处可以加上丰富的肢体语言 和表情。
再见
读书
写字 讲故事、听故事
学习读写
看图片上小姐姐的读书姿势，你能 学着她的样子读书吗？
脚平 背直 正确的拿书姿势
读一读，学习“读书秘诀”。
读书歌
➢ 边读儿歌，边做动作。
身坐直，脚放平， ➢ 同桌互相评一评、比一
双手拿书向外倾。 比，看谁的姿势最标准。
一起读《上学歌》， 根据《读书歌》，做好 读书姿势。
八戒心想：怎么又踩上一块西瓜皮，真倒霉！可要小心点 儿。他刚想到这儿，忽然脚下一滑，又跌了一跤，孙悟空哈哈 大笑，说：“八戒！你今天怎么尽摔跤？”八戒的脸越涨越红， 一句话也讲不出。总算走到了休息的地方，八戒心想：一路上 摔了三跤，摔得我好苦啊。啪嗒，又是一下，八戒重重地摔在 地上，再也爬不起来了。
《西游记》是我国古典 文化的四大名著之一。
听故事《猪八戒吃西瓜》，你的 心情怎么样？谁想来跟大家分享？
《猪八戒吃西瓜》
《猪八戒吃西瓜》
有一天，天热极了。唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚他们走 得又累又渴，孙悟空说：“你们在这儿歇一会儿，我去摘点水果 来给大家解解渴。”猪八戒连忙说：“我也去，我也去！”他想： 跟了孙悟空去，能早点吃到水果，还可以多吃几个。猪八戒跟着 孙悟空，走呀，走呀，走了很多路，连个小酸梨也没找着。他心 里不高兴了，就哎哟哎哟的叫起来。
读书歌 身坐直，脚放平， 双手拿书向外倾。
写字时要用什么样的姿势呢？
人坐端正， 头正肩平， 握笔姿势正确。
➢ 根据图片学一学，做动作。
读儿歌，做动作，同 桌互相检查写字姿势。比 一比，谁做得最好。请做 得好的同学上台示范。
写字歌 背要挺，字看清， 头摆正，肩放平。 手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 眼离桌面一尺。
猪八戒慌了，心想，我找到大西瓜自己吃了，要是让孙悟 空知道，告诉了师父，这就糟了。他连忙拾起四块西瓜皮，把 它们扔得远远的，这才回答说：“我，我在儿呢！”孙悟空说： “我摘了些果子，咱们回去一起吃吧。”猪八戒说：“好的， 好的。”八戒刚走了几步，就摔了一跤，脸都跌肿了，低头一 看，原来是踩在了自己刚才扔的西瓜皮上了。孙悟空说：“是 哪个懒家伙把西瓜皮乱丢，害得八戒摔了一跤！”“哎，哎， 不要紧，没摔痛！”八戒和孙悟空继续往前走，啪嗒一下，八 戒又摔了一跤。孙悟空说：“哎呀，又是哪个懒家伙偷吃了西 瓜，把西瓜皮乱丢。”
唐僧、沙和尚看见八戒脸上青一块、紫一块，肿了一大半， 更加胖了。就问他是怎么回事，八戒结结巴巴地说：“我不该 一个人吃了一个大西瓜，这一路上摔了四跤。”说得大家都笑 了起来。
我听故事的时候 很开心。猪八戒吃西 瓜的样子太好笑了！
你是怎么听故事的？
听的时候，眼睛 要看着讲故事的人， 认真听。
你读过什么故事？ 你愿意来给大家讲个 故事吗？
2. 初步体会读书、写字的正 确姿势和正确的执笔方法。学习活动学习活动一 认识语文课
本
学习活动三 体验正确的
写字姿势
学习活动二 模仿正确的
读书姿势
学习活动四 畅聊
学习活动一
• 认识语文课本
• 看封面 • 看目录 • 翻课本
在语文课上，他 们分别在干什么？
学习活动二
模仿正确的读书姿势
• 身坐直，脚放平， • 双手拿书，书外斜。
体会趣味
你读过下面的 故事吗？在语文书 里找一找。
《乌鸦喝水》
《小蜗牛》
读书、写字、讲故事、听故事， 学语文多有意思啊！请大家拿起语文 书，来比一比谁的读书姿势最正确！
大声读一读： 我爱学语文。
我爱学语文
学习目标
1. 了解语文学习的基本内容 和意义，对语文学习产生强 烈的期待和探究的兴趣。
写字歌
读书歌 身坐直，脚放平， 双手拿书向外倾。
背要挺，字看清， 头摆正，肩放平。 手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳，
眼离桌面一尺。
复习巩固
第2课时
齐读《读书歌》和 《写字歌》。
读书歌 身坐直，脚放平， 双手拿书向外倾。
写字歌 背要挺，字看清， 头摆正，肩放平。 手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 眼离桌面一尺。
“听口令，做动作”
起立
坐下 读书
写字
➢ 听一个口令，做一个动作。看看谁 的动作最标准。
兴趣激发
观察课文插图，说说图上的小朋友在 干什么。
讲故事 听故事
他们在讲故事、听故事。
他们在讲《西游记》。
你读过《西游记》的故事吗？知道 《西游记》中有哪些主要的人物吗？
孙悟空 猪八戒 沙和尚 唐三藏
你还知道有关《西游记》的哪些 信息？
学习握笔姿势
步骤一：认识拇指、食指、 中指和虎口。
步骤二：拇指和食指握住笔 杆下端，距离笔尖约一寸，同时 用中指内侧抵住笔杆。笔杆上端 贴在虎口上。
步骤三：模拟握笔姿势，同桌互相检查。
试着写自己会写的 字，也可以写自己的名 字。注意握笔的姿势。
朗读《读书歌》和《写字歌》，巩固
读书姿势和写字姿势。
我爱学语文
初识语文
第1课时
拿出语文书，说说你在封面上看到了什么。
我看到很多小朋友 在放风筝。
我看到有“语文” 两个字。
翻开语文书，你看到了什么？
这本语文书里有识字、 汉语拼音、课文的内容， 还有很多漂亮的图画，内 容可丰富啦！
语文书这么有趣，在语文课上可以 做些什么呢？仔细观察，图上有几个小 朋友？他们在干什么？
孙悟空知道猪八戒偷懒，不去理他，就一个跟头翻到南海去 摘水果了。猪八戒找了个树荫，正想睡一觉，忽然看见山脚下有 一个绿油油的东西，走过去一看，哈哈，原来是个大西瓜！他高 兴极了，把西瓜切成了四块，自言自语地说：“第一块请师父吃； 第二块请孙悟空吃；第三块请沙和尚吃；第四块，嗯，是我的。” 他张开大嘴巴，几口就把这块西瓜吃了。
“西瓜一块不够吃，我把孙悟空的那一块吃了吧。”他又吃 了一块。
“西瓜真解渴，再吃一块也不算多，我把沙和尚的一块也吃 了吧。”他又吃了一块，这下只留下唐僧的一块了。他捧起来， 放下去，放下去，又捧起来，最后还是没忍住，把这块西瓜也吃 了。
“八戒，八戒！”猪八戒一听，是孙悟空在叫他呢，原来孙 悟空在南海摘了蜜桃、甜枣、玉梨回来，正好看见猪八戒在切西 瓜，就在云头上偷偷地瞧着呢。“八戒，八戒，你在哪里？”