最新苏教版五年级上册语文第六单元试卷(A4打印版)

最新苏教版五年级上册语文第六单元试卷（A4打印版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、读拼音，写词语。

shī fu qīng mièfàng sìzhē yǎn
fù yōng lǒng zhào nán kān hóu lóng
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

海域．（huòyù）快艇．（tǐnɡtǐn）矛盾．（dùn tún）
筷．子（kài kuài）炊．事员（chuīcuī）喉．咙（hóu hòu）
汤勺．（sháo shào）搅．拌（juéjiǎo）舀．起（yuèyǎo）
三、比一比，再组词。

指（_______）随（_______）形（_______）康（_______）纽（_______）
脂（_______）隋（_______）刑（_______）庸（_______）扭（_______）
四、把下列词语补充完整，再结合语境选词填空。

举世（____）（____）足（____）多（____）（____）（____）多端（____）（____）远扬（____）通（____）和流（____）（____）所
1.他从来都是有借无还，已经（_________）。

2.桂林山水（____），吸引了众多中外游客。

3.请葛亮（_________），具有卓越的组织和领导才能。

4.这家伙心术不正，（____），不可信任。

五、我把词语送回家，句子意思能表达。

汇集聚集
1.下课时同学们都（______）起来，研究班级庆“六一”的事。

2.丁字形的广场（______）了从四面八方来的群众队伍。

诞生出生
3.我（______）于1985年8月。

4.经历了漫长的革命斗争，中华人民共和国终于（______）了。

肃立站立
5.三十万人一齐脱帽（______），一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

6.他（______）在那儿，一动不动。

六、按要求写句子。

1．抬头看着天空，星儿似乎仿佛就比平日少了许多。

（修改病句）
____________________________________________
2．夜晚，也有萤火虫在飞行。

（把句子写具体）
_____________________________________________
3．树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

（按要求仿写句子）________变得热闹了，到处________________，到处________________。

4．大榕树不是“鸟的天堂”吗？（改为陈述句）
__________________________________________________
七、根据课文填空。

1.“春天最美是黎明。

东方一点一点儿泛着______的天空，染上______的红晕，飘着______的彩云。

”这句话描写的是春天黎明的色彩之美。

（《四季之美》）
2.“盖世人读书，第一______，第二______，第三______。

”这句话对你的启发是______；“敏而好学，不耻下问。

”则重在讲读书应______。

（《古人谈
读书》）
3.“美哉，我少年中国，______！壮哉，我中国少年，______！”（《少年中国说》）
八、阅读短文，完成练习。

零分之约
曾经，我是一个让老师感到头疼的学生，调皮、厌学，每次考试，成绩都是雷打不动的“C”，教过我的老师都无计可施。

直到卡尔森老师来教我们班后，这一切才发生了改变。

第一天上课，她冲我（）地笑了笑，说：“你就是整天梦想当个赛车手的斯蒂文弗吗？”“是的。

”我感觉她的话里有一些鄙夷的成分，声音不禁高亢起来，富有挑衅地说：“舒马赫是我的偶像，他像我这么大还考过零分呢，现在不一样当了世界顶尖级赛车手？”卡尔森老师爽朗地笑了起来，说：“但你从来没有考过零分啊！”她竟然笑话我没考过零分！我控制住心头的怒火，气冲冲地说：“哼，下次我考零分给你看！”
她仿佛一下子抓住了我的“小辫子”，说：“好啊，咱们做一个约定，你要是考了零分，在班级里一切自便;可你一天没考零分，就要好好学习！不过，考试时必须把试卷答完整。

”这还不简单！我（）地答道：“没问题！”
很快迎来了考试。

发下试卷后，我开始答卷，我故意把知道的写错，可在做后面的题时，由于不知道哪个是正确答案，只得硬着头皮做，像以往那样乱蒙一通。

走出考场，我忽然发现，手心里竟然出了汗。

我第一次感觉，考零分竟然跟考满分一样难！我的心情沮丧极了。

考试成绩又是“C”，卡尔森老师走过来，狡黠（xiá）地提醒道：“加油！向零分冲刺！”我低下头，既羞愧，又暗骂自己不争气。

第二次、第三次、第四次……我一次又一次地向零分冲刺。

我发奋学习，慢慢发现自己有把握做错的题越来越多，换句话说，。

一年后，我终于成功地考了第一个零分！卡尔森老师大声地宣布：“斯蒂文弗，祝贺你考到了零分！”我脸红如枣，羞愧难当。

“按照我们的约定，你
可以在班级内做你想做的事情了。

”
泪水突然涌出我的眼眶，我哽咽着说：“谢谢您，老师，在我没有成为世界一流赛车手之前，我想成为一名出色的学生……”
1．联系上下文，选择恰当的词语填到文中括号里。

A．意味深长B．郑重其事C．不假思索D．不慌不忙
2．联系上下文，分析“换句话说”后面的内容，最恰当的一项是（）。

A．我与零分的距离会越来越远
B．我必须要细心，唯有细心才能与零分无缘
C．有把握把题目全部做错，得零分就会有希望
D．我只有战胜自己的虚荣心，才会获得零分
3．“一年后，我终于成功地考了第一个零分！”从“终于”你体会到了什么？（）
A．考零分真是太容易了！
B．考零分真是志在必得。

C．考零分极其艰难，付出的努力真多！
D．那一刻“我”的心里十分难受。

4．画线句子表达了作者怎样的思想感情？
____________________________________________
5．你认为文中的卡尔森是一个怎样的老师？
____________________________________________
九、阅读短文，完成练习。

忆读书<节选>
总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。

我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。

我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了“读万卷书”便是我唯一的消遣。

我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。

同时，书看多了，我也会挑选、比较。

比如说看了精
彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。

对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。

但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！
书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。

因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：
读书好，多读书，读好书。

1．根据解释从文中找出相应的四字词语填空。

（1）指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

（____________）
（2）形容事物枯燥无味（多指文章）。

（____________）
2．作者说：“读书好”，请从文中找出能表明“读书好”的句子，并抄写下来。

__________________________________________________
3．作者要求大家“读好书”，从文中看，作者认为“好书”的标准是什么？__________________________________________________
4．读文中画“”的句子，从这句话中我们能体会到作者
__________________之情。

5．关于选文内容，下列说法不正确的一项是（）
A．文中画“﹏﹏﹏”的句子是能表达选文中心意思的关键句。

B．选文中不仅写了作者自己的读书经历、读书体会，还写了作者对儿童的寄语。

C．文中列举作者读书的例子的主要目的是体现作者读的书多。

D．文中列举作者读书的例子的主要目的是告诉大家读书要有选择。

十、写作。

在我们的生活中，有许多人值得我们去为他们喝彩，请运用你学过的表达
方法及优美的语言文字把其中一位介绍给大家吧。

题目自拟，字数400左右。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
答案
1、师傅轻蔑放肆遮掩附庸笼罩难堪喉咙
2、yù tǐnɡ dùn kuài chuī hóu sháo jiǎo yǎo
3、指示随便形状健康纽扣脂肪隋朝刑法附庸扭转
4、闻名智谋诡计臭名政人离失臭名远扬举世闻名足智多谋诡计多端
5、聚集汇集出生诞生肃立站立
6、抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。

即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。

街上都是行人都是车辆大榕树是“鸟的天堂”。

7、鱼肚色微微红紫红紫要有志要有识要有恒读书要“有志”“有识”“有恒”，三者缺一不可谦虚好学，勤学好问与天不老与国无疆
8、
1．A C
2．C
3．C
4．表达了作者对老师的良苦用心的感谢和对老师的尊敬与爱戴之情。

5．卡尔森是一个循循善诱、教育方法得当的老师。

9、
1．栩栩如生索然无味
2．我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。

3．那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章。

4．对读书的喜爱
5．C
10、示例：
勤奋好学的同桌
我是一个成绩好的不得了的学生，体育运动是我的强项，篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。

有一天，体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合，老师看了一下说：“咦？怎么不见我的同桌人
啊！”我说：“让我去看一下吧。

”周老师同意了，我抱着足球立刻跑到教室，看见我的同桌正认认真真地做作业，他腰板挺得笔直，紧锁着眉毛，眼睛注视着作业，显出一副认真的表情。

我高兴地说：“我的同桌，出来玩吗？周老师同意我们自由活动啊！”我的同桌严肃地说：“我的作业还没完呢！等我做完作业再说吧。

”“可是大家都在等你啊。

”他笑着说：“难道你忘了我们学过的<<今日诗>>了吗？”我不好意思地说：“但你也总不能老在教室里写作业吧。

”他淡淡地说了一句：“那我马上就来。

”
可是，一直到了体育课快下课的时候，还是不见我的同桌下来。

我一边玩，一边沉思。

突然，我一调转屁股就往回跑，跑到老师面前对老师说：“我想到教室里去做作业，可以吗？”老师说：“可以啊。

”我立刻跑到教室里开始写作业。

我对我的同桌说：“谢谢你我的同桌，你让我明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理：”我的同桌高兴地笑了。