华农C++课程实验指导

实验2 矩阵类
(一) 实验类型：验证性
(二) 实验类别：专业基础实验
(三) 实验学时数：2学时
(四) 实验目的
学习和掌握运算符重载，理解异常处理机制。

(五) 实验内容
（1）编程实现一个实数矩阵类，它可以进行加、减、乘和赋值运算，并且要重载运算符“（）”，用来返回矩阵元素的值。

（2）该类还要支持异常处理机制，能够处理可能的非法矩阵操作。

提示：一个Matrix对象是具有row和col列的double类型元素，将它们以行顺序存放在数组elems中。

具体内容参见实验指导书。

(六) 实验要求
学生在计算机上编写可以正确运行且符合实验内容的程序，撰写实验报告。

(七) 实验仪器、设备
硬件设备：微型计算机（CPU P4、1G内存）或以上
软件环境：Microsoft Windows 2000/XP/Vista、Microsoft Visual C++ 6.0或以上。

(八) 实验课承担单位：信息学院计算机科学与技术系
实验3 日期类Date类
(一) 实验类型：验证性
(二) 实验类别：专业基础实验
(三) 实验学时数：2学时
(四) 实验目的
理解和掌握运算符重载，了解静态变量和const成员函数。

(五) 实验内容
（1）设计一个名为Date的日期类，完成基本的日期处理功能。

（2）扩充实例编程中的日期类，为Date类增加一个成员函数，可以判断一个日期是否是系统的当前日期。

从键盘输入你的生日，如果今天是你的生日则显示“Happy Birthday！”，否则显示“还有XX天是你的生日”或“你的生日已经过去了XX天，明年的生日要再等YY天”。

（3）仿照Date类设计一个Time类，设计多个重载的构造函数，可以设置时间、进行时间的加减运算、按各种可能的格式输出时间。

具体内容参见实验指导书。

(六) 实验要求
学生在计算机上编写可以正确运行且符合实验内容的程序，撰写实验报告。

(七) 实验仪器、设备
硬件设备：微型计算机（CPU P4、1G内存）或以上
软件环境：Microsoft Windows 2000/XP/Vista、Microsoft Visual C++ 6.0或以上。

(八) 实验课承担单位：信息学院计算机科学与技术系
实验4 Person类
(一) 实验类型：验证性
(二) 实验类别：专业基础实验
(三) 实验学时数：2学时
(四) 实验目的
理解和掌握派生类与虚函数，学会UML图。

(五) 实验内容
（1）设计一个名为Person的类，它的两个派生类Student和Employee类，以及Employee 的两个派生类Faculty和Staff。

（2）一个人有一个名字、一个地址、一个电话号码和一个Email地址。

（3）一个学生有一个年级属性（freshman、sophomore、junior或senior）。

将年级属性值定义为常量。

（4）一个雇员有一个办公地点、一份薪水和一个雇用日期。

定义一个名为MyDate的类，它包含year、month和day三个数据域。

（5）一个教师有一个办公时间和一个级别。

（6）一个教工有一个职务。

（7）在每个类中覆盖toString函数，以输出类名和人名。

（8）画出类的UML图，实现类。

编写一个测试程序。

具体内容参见实验指导书。

(六) 实验要求
学生在计算机上编写可以正确运行且符合实验内容的程序，撰写实验报告。

(七) 实验仪器、设备
硬件设备：微型计算机（CPU P4、1G内存）或以上
软件环境：Microsoft Windows 2000/XP/Vista、Microsoft Visual C++ 6.0或以上。

(八) 实验课承担单位：信息学院计算机科学与技术系
实验5 输入输出流
(一) 实验类型：综合性
(二) 实验类别：专业基础实验
(三) 实验学时数：2学时
(四) 实验目的
理解和掌握标准库与输入输出流，理解文件处理的方式。

(五) 实验内容
（1）编写一个程序，创建一个名为Exercise.txt的文本文件（如果它不存在的话）。

（2）将随机生成的100个整数写入文件（使用文本I/O方式），整数之间以空格分隔。

（3）从文件中将数据读回，并显示排序后的数据。

具体内容参见实验指导书。

(六) 实验要求
学生在计算机上编写可以正确运行且符合实验内容的程序，撰写实验报告。

(七) 实验仪器、设备
硬件设备：微型计算机（CPU P4、1G内存）或以上
软件环境：Microsoft Windows 2000/XP/Vista、Microsoft Visual C++ 6.0或以上。

(八) 实验课承担单位：信息学院计算机科学与技术系。