高中美术教案示例模板范文

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课题:欣赏中国古代壁画艺术
课时: 1课时
教学目标:
1. 了解中国古代壁画艺术的起源、发展及其在中国美术史上的地位。

2. 通过对壁画作品的赏析,培养学生对中国古代壁画艺术的审美能力和鉴赏能力。

3. 引导学生了解壁画艺术与当时社会经济、文化以及审美意识的关系,增强学生
的文化自信和民族自豪感。

教学重点:
1. 中国古代壁画艺术的起源、发展和代表性作品。

2. 中国古代壁画艺术的特点及艺术风格。

教学难点:
1. 中国古代壁画艺术与当时社会背景的关联性分析。

2. 中国古代壁画艺术审美价值的把握。

教学过程:
一、导入新课
1. 教师展示中国古代壁画艺术的相关图片或视频,引导学生初步了解壁画艺术的
基本形态和风格特点。

2. 提问:同学们知道壁画是什么吗?它在中国的美术史上有什么地位?
3. 学生回答,教师总结并引入新课。

二、新课讲解
1. 介绍中国古代壁画艺术的起源、发展和代表性作品。

- 汉代壁画:介绍汉代壁画的特点、代表作品如《马王堆汉墓壁画》等。

- 唐代壁画:介绍唐代壁画的特点、代表作品如《敦煌莫高窟壁画》等。

- 宋代壁画:介绍宋代壁画的特点、代表作品如《山西大同壁画》等。

2. 分析中国古代壁画艺术的特点及艺术风格。

- 题材内容:介绍壁画艺术所表现的主题、人物、场景等。

- 表现手法:分析壁画艺术的表现手法,如线条、色彩、构图等。

- 艺术风格:总结壁画艺术的艺术风格,如写实、写意、工笔、泼墨等。

三、作品赏析
1. 教师展示中国古代壁画艺术的代表作品,如《敦煌莫高窟壁画》中的《飞天》等。

2. 引导学生观察作品,分析作品的艺术特点、表现手法和审美价值。

3. 学生分享自己的赏析心得,教师点评并总结。

四、课堂小结
1. 教师总结本节课所学内容,强调中国古代壁画艺术在中国美术史上的重要地位。

2. 引导学生思考:如何更好地欣赏中国古代壁画艺术,如何将壁画艺术融入现代
生活?
五、课后作业
1. 查阅资料,了解中国古代壁画艺术的起源、发展和代表性作品。

2. 撰写一篇关于中国古代壁画艺术赏析的短文。

教学反思:
本节课通过介绍中国古代壁画艺术的起源、发展和代表性作品,使学生对中国古代壁画艺术有了初步的了解。

在作品赏析环节,引导学生观察、分析作品,培养学生的审美能力和鉴赏能力。

在课堂小结环节,强调中国古代壁画艺术在中国美术史上的重要地位,增强学生的文化自信和民族自豪感。

在教学过程中,要注意引导学生积极参与课堂活动,提高学生的自主学习能力。

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