河北省高校创业孵化平台建设现状及促进措施分析
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摘 要:我国教育部出台的《教育部关于做好2017届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》中,明确提出:各个地区高校需充分利用大学创业平台,为学生提供创业支持,并孵化全新的高校创新创业项目。
处于此种时代背景下,我国河北省也陆续出台相关政策以及文件,以此提升高校创业孵化体系,并完善该体系,提高孵化成功率。
由此可见,创新创业作为当前时代发展需求以及解决大学生就业问题的主要方法,也存在不足之处,需对其进行改进、完善。
基于此,本文将主要针对河北省高校创业孵化平台的现状、不足进行分析,并制定针对性的解决措施,以此完善高校创业孵化平台。
关键词:河北省;高校创业;孵化平台;建设现状高校创业孵化平台作为当前依据高等院校内现存资料,解决竞争激烈的人力资源背景下高校学生就业问题的全新经济构造以及社会组织。
高校创业孵化平台具有显著的共享式特点,不仅可以为学生的创业提供研发、生产以及经验的环境,还可以共享办公、网络以及通讯等新昂贵硬件设备。
同时,该平台还可以为大学生提供全面、系统的资源共享,并在政策、融资、法律以及市场等方面,提供良好的支持,以此满足高校毕业生的就业、创业需求。
一、河北省高校创业孵化平台建设现状现阶段,河北省内的各个高校十分重视大学生就业创业相关工作,且认识到高校创业孵化平台的价值以及意义,并加大相关扶持、建设工作。
诸多高校均选择专门的平台建设场地,聘请专业的导师进行孵化,进而为大学生创业提供更多的项目选择。
但是,当前高校创业孵化平台也存在部分组织,如平台运营情况较差,入驻商户较少,孵化成功率较低,缺少管理以及服务等多个问题,都需不断完善。
二、河北省高校创业孵化平台不足之处(一)过于理想化,针对创业项目的指导不足就目前的整体创业形势而言,很多创业项目入驻了相关的创业平台之上,但这并不意味着它们的质量是处于同一起跑线的。
在这些创业项目当中,不乏一些质量较高、投入较低、回报极高的项目,但同时也有不少可行性比较低、所需成本较高、回报不确定的项目。
正是有这样参差不齐的项目质量,导致平台整体而言并没有足够的特色或科技含量,包括项目本身也缺乏自身的竞争力。
造成这些问题的原因有很多,其中包括项目团队管理不够严格、当下市场开拓比较缓慢、项目资金相对紧缺、项目后续的发展力不高等。
虽然创业平台为每一个创业项目匹配了专业的指导老师,但这些人员多数都来自于国内高校,并没有太多从事相关行业的专家,所以能够给项目带来的实质性
意见少之又少。
另外,平台上也有一部分针对项目的培训,例如讲座、专业课程、论坛以及竞赛活动等,这些活动虽然纸面上含金量非常高,但实际上无论是从指导意见上,还是评比方式上面,都与企业实践当中所需的相差甚远,过度理想化。
(二)平台管理制度不完善、维护运营效率低下针对创业项目入驻平台的现状而言,其并没有建立起完善的平台管理制度,很多创业项目入驻之后并没有得到有效的保护,也没有针对一个项目对其进行针对性的跟踪管理和服务,让很多年轻人失去了对平台的信心。
在这样的情况下,甚至有一部分比较好的创业项目被剽窃,而因为平台没有完善的管理制度,导致被剽窃的项目又无法合理的维权,最终导致平台可信任度彻底透支。
其次,平台没有形成专属于自己的特有制度文化,很多准备创业的人在讲自己的项目入驻到平台之后往往都是各自为营,很难建立起与平台之间的联系。
这就使得创业的人在投入项目之后,即便是有了较大的问题,也无法取得平台的帮助,只能自己解决问题。
如果平台无法帮助创业者解决项目难题,那么有没有这样一个平台都没有太大的差别了。
长此以往,创业者很难信任平台,入驻平台的创业项目数量会持续下降。
(三)平台配套保障不足,服务质量有待提升虽然现在的高校对于孵化平台的投入非常高,但是很多问题由于资金不足,最终无法继续。
除了资金问题之外,还包括高校内可使用场地较小、硬件不足等原因限制了发展。
在软件方面,高校虽然对孵化平台给予了非常大的支持,但在很多问题上仍然有待提升。
这其中就包括对于高校学生创业的支持政策并不多,即便有一部分政策也并不全面;国内已经设有的针对创业者的优惠政策并没有得到平台的关注和宣传,很多创业学生基本不了解,最终错失自己的创业梦。
另外,平台上给予学生的保障方面仍然欠缺,包括对创业学生的指导和项目的跟踪服务等,并且平台能够为其提供的服务也有限,质量也有待提升。
(四)缺乏社会联系,社会资源不足由于是高校建立的孵化平台,所以平台的资金非常容易短缺,且平台所涉及到的社会资源有限,很难对创业者形成有效的帮扶。
对于创业者来说,一没有资金,二没有资源,并且市场也需要开拓,在这种情况下创业者基本上很难成功创业。
另外,平台所有的资源、资金多来源于学校内部、政府支持和极少数的企业投入,民间资本明显缺失,平台自身的发展动力又相对有限,在可持续发展发展具有较大的短板。
三、河北省高校创业孵化平台改进措施
河北省高校创业孵化平台建设现状及促进措施分析
吴尚卓 静丽贤(华北理工大学 063000)
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(一)增强项目指导,促进项目成功孵化高校在孵化平台的优化措施当中,首先要做到的就是对创新创业基础教育和创业专业培训进行相应的优化和改革,促进理论学习在整体教育当中地位的提升。
另外,还要足够重视技能实践的提升以及综合管理素质系统的融合,要让有意向创业的学生感受到平台能够为他们带来的希望,这样才能够吸引他们入驻平台,并且更好的开展创业项目工作。
在创新创业教育方面,既要做好教育布局,同时也要加强自身建设,使得平台有能力为创业团队满足相应的诉求,强化对创业团队的帮扶。
除此之外,对入驻平台的创业团队也要有针对性的指导,包括对创业团队成员的管理,密切观察他们的团队特点,并针对该团队存在的问题进行指导,提升他们的团队管理能力、财务管理能力、市场开拓能力等等。
在提升团队能力的同时,还要帮助他们建设较强的心理素质和竞争精神。
最后,还要在指导人员方面进行改革。
原本平台的指导人员多为高校老师,现在要增加企业内的专家和行业内的专家,为创业团队提供一对一的帮扶,促进创业团队突破瓶颈,实现成功创业。
(二)强化平台管理制度,确保平台的高速运转平台在运营方面存在着非常多的问题,故此也要针对这些问题进行改变。
首先,要重视运营人才,通过他们的设计和思路,建立健全良好的运营机制和管理制度系统。
其次还要建设创业项目及团队的评估制度、跟踪制度、退出制度等,强化对创业项目及团队的筛查。
第三,要做好平台团队的细分化,针对平台上的不同任务组建不同的小团队,针对性的解决各自负责的问题,包括指导师资队伍、资金引入、政策咨询与帮扶等等。
(三)细化服务工作内容,有效辅助项目培育平台在为创业者提供帮扶之前,首先要强化自身的综合实力。
因此,在针对现有问题进行解决的过程中,一定要加强自身的软硬件的实力。
包括可以为创业者提供的场地、指导以及后勤服务等等。
在自身实力得到保障之后,再面对创业者开放。
在硬件方面,要为创业者提供良好的环境,软件方面,则要为其带来优质的服务,包括政策宣传、创业指导、法律咨询、工商注册等等问题。
平台建立起一站式服务,让创业者能够良好的使用体验,那么平台一定会朝着更好的方向发展。
(四)紧密联系社会资源,多方联手共同发展前文已经提到,目前孵化平台的社会资源极少,可以为创业者提供的帮助也相对较少。
想要提高对创业者的帮扶力度和质量,就必须紧密联系社会资源,使其能够为我所用,并为创业者带来相应的好处。
首先,平台需要借助社会的力量,获得更多的项目启动资金和项目对接保障;同时还要取得与政府、企业之间的联系,形成区域化的发展体系,实现联动。
在实现自身优化的同时,平台还要争取获得政府的指定优惠政策,促进三方的合作。
在促进了多方的合作之后,平台需要做到将现有资源进行整合,并形成一套合理、有序的创业帮扶体系,让更多的年轻人敢于创业、勇于创业;平台获得更多的支持、更好的为创业者提供服务、政府在政策推广之后促进当地发展、企业方面则获得相应的回报,带动市场的发展。
结束语
综上所述,自从我国政府明确创新、创业主体后,创新、创业成为我国转型的关键因素。
高校孵化平台作为这一背景下的衍生物,其是创新我国知识社会经济发展的推动力量。
高校构
建大学生创业孵化平台需紧跟时代发展步伐以及未来发展趋
势,积极借鉴优秀的创新园区游孵化器建设新理念,以此强化自身的创业教育以及培训工作。
同时,通过外包、众包等多个互联网+新模式,提升高校孵化平台的知识性、技术性、创新性与科学性。
高校需认识,孵化平台不仅是为学生提供创业经济会,还是帮助高校创业教育积累经验、开阔视野的良好契机,更是实现教育行业整体水平全面提高和顺利转型升级的强大助力。
【基金项目】:本文为河北省人力资源和社会保障研究课题“创业生态系统视角下和诶生高校创业孵化平台生态链建设现状及促进措施研究”研究成果,项目号:JRS-2020-1106
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