【全版】人教版四年级语文上册卡罗纳(精品课件)ppt推荐PPT
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轻声读课文，遇到生字 拼读一下括号里的注音；比 较长的句子，一下子读不通 顺的句子，反复多读几遍。
我会读
zāo yù
liánmǐn bǐng xī níngshì
遭遇不幸 怜 悯 屏息凝 视
háotáo
duānxiáng
zhuǎnjīng
号啕大哭 端 详 目不 转 睛
fǔ
dīngníng zhǔ fù
放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。
我看见时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。
恍然大悟 我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。
任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！
卡罗纳失去了母亲,心情是怎样的?可以
屏息凝视
卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。
“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。
号啕大哭 端详 目不转睛 卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。
同学的爱
我心里不由得泛起一阵同情和怜悯， 大家都屏息凝神地望着他。
放学的时候，大家围在他身边，谁都没 有说话，只用关切的目光默默地看着他。
我本想跟他说几句话，但不知说什么才 好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他 的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”
从“我”和同学们的所作所为中你受到什么 启发？
他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病一场似的。
从哪些地方看出来,用直线画出来。
1.卡罗纳失去了母亲,心情是怎样的?可以
放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。
从哪些地方看出来,用直线画出来。 任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！
从“我”和同学们的所作所为中你受到什么启发？ “卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。 卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。 你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。 从“我”和同学们的所作所为中你受到什么启发？ 从“我”和同学们的所作所为中你受到什么启发？ 比较长的句子，一下子读不通顺的句子，反复多读几遍。 而对遭遇到不幸的卡罗纳,大家是怎么 而对遭遇到不幸的卡罗纳,大家是怎么 “卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。 任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！
卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。
卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿 子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴 在桌子上号啕大哭。
过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边
端详着我，他的目光里充满着无法形容的 悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈 妈，我却再也不能了。”
2.而对遭遇到不幸的卡罗纳,大家是怎么 做的,用波浪线画出来。
老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！
过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却 再也不能了。
俯下身来 从“我”和同学们的所作所为中你受到什么启发？
而对遭遇到不幸的卡罗纳,大家是怎么
千叮咛万嘱咐
俯下身来 千叮 咛万嘱咐
huǎng wù
恍 然大悟
过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却 再也不能了。
比较长的句子，一下子读不通顺的句子，反复多读几遍。
遭遇不幸 怜悯 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。
再也不能了。 而对遭遇到不幸的卡罗纳,大家是怎么
好像他自己也大病一场似的。 任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！
从“我”和同学们的所作所为中你受到什么启发？ 卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。 任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！ 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。 老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！ 我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。 从“我”和同学们的所作所为中你受到什么启发？ 今天上午，可怜的卡罗纳来到了学校。 我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。 老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！
老师的爱
“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了 巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重 严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不 许在他面前放声大笑！”
老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧， 痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲 已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你， 她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”
“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。
1.今天上午，可怜的卡罗纳来到了学校。 卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。
而对遭遇到不幸的卡罗纳,大家是怎么
他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳， 过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却
家长的爱
我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀 抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着 卡罗纳 。
母亲目不转睛地望着卡罗纳好像在 说：“ _____________________。”
当“我”跑过来扑进母亲的怀 抱时，她为什么把“我”推开了？ “目不转睛”是什么意思？你从 母亲的“目不转睛”里读懂了什 么？
我会读
zāo yù
liánmǐn bǐng xī níngshì
遭遇不幸 怜 悯 屏息凝 视
háotáo
duānxiáng
zhuǎnjīng
号啕大哭 端 详 目不 转 睛
fǔ
dīngníng zhǔ fù
放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。
我看见时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。
恍然大悟 我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。
任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！
卡罗纳失去了母亲,心情是怎样的?可以
屏息凝视
卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。
“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。
号啕大哭 端详 目不转睛 卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。
同学的爱
我心里不由得泛起一阵同情和怜悯， 大家都屏息凝神地望着他。
放学的时候，大家围在他身边，谁都没 有说话，只用关切的目光默默地看着他。
我本想跟他说几句话，但不知说什么才 好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他 的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”
从“我”和同学们的所作所为中你受到什么 启发？
他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病一场似的。
从哪些地方看出来,用直线画出来。
1.卡罗纳失去了母亲,心情是怎样的?可以
放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。
从哪些地方看出来,用直线画出来。 任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！
从“我”和同学们的所作所为中你受到什么启发？ “卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。 卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。 你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。 从“我”和同学们的所作所为中你受到什么启发？ 从“我”和同学们的所作所为中你受到什么启发？ 比较长的句子，一下子读不通顺的句子，反复多读几遍。 而对遭遇到不幸的卡罗纳,大家是怎么 而对遭遇到不幸的卡罗纳,大家是怎么 “卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。 任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！
卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。
卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿 子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴 在桌子上号啕大哭。
过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边
端详着我，他的目光里充满着无法形容的 悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈 妈，我却再也不能了。”
2.而对遭遇到不幸的卡罗纳,大家是怎么 做的,用波浪线画出来。
老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！
过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却 再也不能了。
俯下身来 从“我”和同学们的所作所为中你受到什么启发？
而对遭遇到不幸的卡罗纳,大家是怎么
千叮咛万嘱咐
俯下身来 千叮 咛万嘱咐
huǎng wù
恍 然大悟
过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却 再也不能了。
比较长的句子，一下子读不通顺的句子，反复多读几遍。
遭遇不幸 怜悯 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。
再也不能了。 而对遭遇到不幸的卡罗纳,大家是怎么
好像他自己也大病一场似的。 任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！
从“我”和同学们的所作所为中你受到什么启发？ 卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。 任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！ 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。 老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！ 我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。 从“我”和同学们的所作所为中你受到什么启发？ 今天上午，可怜的卡罗纳来到了学校。 我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。 老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！
老师的爱
“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了 巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重 严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不 许在他面前放声大笑！”
老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧， 痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲 已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你， 她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”
“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。
1.今天上午，可怜的卡罗纳来到了学校。 卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。
而对遭遇到不幸的卡罗纳,大家是怎么
他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳， 过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却
家长的爱
我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀 抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着 卡罗纳 。
母亲目不转睛地望着卡罗纳好像在 说：“ _____________________。”
当“我”跑过来扑进母亲的怀 抱时，她为什么把“我”推开了？ “目不转睛”是什么意思？你从 母亲的“目不转睛”里读懂了什 么？