晋城市阳城县语文七年级上学期期中模拟试卷(二)

晋城市阳城县语文七年级上学期期中模拟试卷（二）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累与运用 (共5题；共32分)
1. （15分） (2018八上·鱼台期中) 补出下列句子的空缺部分。

（1） ________，山山唯落晖。

(王绩《野望》)
（2）晴川历历汉阳树，________。

(崔颢《黄鹤楼》)
（3）曹植在《梁甫行》中借“________，________”
二旬咏叹家园荒芜，狐兔出没，承接前面的描写深化了主题。

（4）曹操在《龟虽寿》中借“________，志在千里，________，壮心不已”之句表现出老当益壮，自强不息的意志。

2. （8分）根据拼音写出相应词语
（1）我父亲同另外的一个弟弟(九叔)gū kǔ líng dīng________，xiāng yī wéi mìng________。

（2）我那一个jiā tú sì bì________的家就没有一本书，连带字的什么纸条子也没有见过。

（3）如果我叔父不把我从故乡接到济南的话，我总能过一个hún hún è è________但却舒舒服服的日子，哪能被“革命家”打倒在地，身上踏上一千只脚还要永世不得翻身呢？
（4）我毫无办法，久而久之，也就xí yǐ wéi cháng
________了。

3. （2分） (2017九上·丹东月考) 下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（）
①黄岩岛是中国固有的领土，由海南省西南中沙群岛办事处实施行政。

②4月14日在美国南加大校园附近遇害的中国留学生的家人抵达洛杉矶，中国使领
馆校方、警方等做好安抚家属、加紧侦破此案的工作。

③3D版《泰坦尼克号》首周票房收入便达四亿元人民币，登顶2012年上半年国内票房冠军宝座。

A . 管辖督促指日可待
B . 管制监督屈指可待
C . 管制督促屈指可数
D . 管辖监督指日可待
4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）
A . 白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

B . 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。

C . 我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。

D . 那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。

5. （5分）按照例句的形式仿写一个句子，内容自定。

例句：成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。

二、古诗文赏析 (共2题；共31分)
6. （12分）阅读下面的诗歌，回答问题。

卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

（1）“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用？
（2）诗中多处运用对比手法，试举例分析。

（3）《卖炭翁》反映了封建社会怎样的情况？表达了诗人怎样的思想感情？
7. （19分）(2017·黄石) 阅读下面的文言文，完成下列各题
李将军广者，陇西成纪人，其家世代受射。

其后四岁，广为将军，出雁门击匈奴。

匈奴兵多，破败广军，生得广。

单于素闻广贤，令得李广必生致之。

胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络①而盛卧广。

行十余里，广佯死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂骑腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。

广廉，得赏赐，辄分其麾下，饮食与士共之。

广之将兵，乏绝之处，见水士卒不尽饮广不近水士卒不尽食广不尝食。

宽缓不苛，士以此爱乐为用。

广为人长，猨臂，其善射亦天性也。

虽其子孙他人学者，莫能及广。

广讷口少言，与人居则画地为军陈，专以射为戏。

其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。

（节选自《史记李广将军传》，有删改）
（1）下列句子划线的词在文句中的意思解释有误的一项是（）
A . 行十余里，广佯死（佯：假装）
B . 广暂骑腾而上胡儿马（暂：暂时）
C . 广之将兵，乏绝之处（将：带领）
D . 与人居则画地为军陈（陈：通“阵”，阵地）
（2）文中画线的句子断句正确的一项是（）
A . 见水/士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食
B . 见水士卒/不尽饮广不近水/士卒不尽食/广不尝食
C . 见水/士卒不尽饮广/不近水士卒不尽食广/不尝食
D . 见水士卒/不尽饮广/不近水士卒/不尽食广/不尝食
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 李广勇猛机智，被匈奴捉住，也能伺机逃脱。

B . 李广爱护士兵，与他们同甘共苦，士兵们都乐于为他效力。

C . 李广身高臂长，善于射箭，他的子孙和向他学习的人，都赶不上他。

D . 李广射术高超，在战场上射杀敌人，任何时候都能百发百中。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①鞭马南驰数十里。

②度不中不发，发即应弦而倒。

三、现代文阅读 (共2题；共29分)
8. （17分）阅读铁凝《一件小事》，完成后面小题。

①15岁那年，我很迷恋打针，找到母亲一位在医院工作的朋友作老师，向她学会了注射术。

②自从我学会了打针，便开始期盼眼前有病人，不论是家人或外人。

我备齐针具，严格按照程序一次次操作着。

一天，有位邻居来找我，说她每天都要去医院注射维生素B12，我若能为她注射，便可免去她每天跑医院的麻烦。

③我愉快地接受了她的请求。

④这位邻居本是天津知青，因病没有下乡，大约在天津又找不到工作，才到我们的城市投奔她的姨母，并在一家小厂谋到了事做，她好像是那种心眼儿不坏，但生性高傲的姑娘，学过芭蕾，很惹男性注意。

这样的邻居求我，弄得我心花怒放。

⑤每日的下午，我放学归来，便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。

一连数日，事情进行得都很顺利，我的手艺也明显地娴熟起来。

熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。

这天我的病人又来了，我开始做着注射前的准备:把针管、针头用纱布包好放进针锅(一个小饭盒)，再把针锅放在煤气灶上煮。

煮着针，我就和病人聊起天来，聊着小城的新闻，聊着学生的前途。

不知过了多久，我才突然想起煤气灶上的事。

⑥有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态，叫做“吓出了一脑袋头发”，这形容正好用于我当时的状态。

我已意识到我受了很大的惊吓，那针无疑是大大超过了要煮的时间。

我飞奔到灶前关掉煤气，打开针锅观看，见里面的水已烧干，裹着针管的纱布已微煳，幸亏针管、针头还算完好。

⑦我不想叫我的病人发现我被吓出的“一脑袋头发”和这煮干了的针锅，装作没事人似的，又开始了我的工作。

我把药抽进针管，用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒，便迅速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。

谁知这针头却不帮我的忙了，它忽然变得绵软无比。

我一次次往下扎，针头一次次变作弯钩。

针进不去，我那邻居的皮肤上，却是血迹斑斑。

我心跳着弄不清眼前到底发生了什么事，但注射的失败是注定的了。

这实在是一个大祸临头的时刻，唯有向病人公开宣布我的失败，我才能尽快从失败里得以解脱。

我宣布了我的失败，半掖半藏地收起我那难堪的针头，眼泪已噼里啪啦地掉下来。

⑧我的邻居显然已知道背后发生了什么事，穿好衣服站在我眼前说:“这不是技术问题，是针头退了火，隔一天吧，这药隔一天没关系。

”
⑨邻居走了，我哭得更加凶猛，耳边只剩下“隔一天吧，隔一天吧……”难道真的只隔一天吗？我断定今生今世她是再也不会来打针了。

⑩但是第二天下午，她却准时来到我家，手里还举着两支崭新的针头，她像什么事情也没有发生过一样，微笑着对我说:“你看看这种号对不对？六号半。

”
⑪这次我当然成功了。

一个新的六号半，这才是我成功的真正基础。

⑫许多年过去了，每当我因为一件小事的成功而飘飘然时，每当我面对旁人无意中闯下的“小祸”而忿忿然时，眼前总是闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头。

⑬许多年过去了，我深信她从未向旁人宣布和张扬过我那次的过失。

一定是因了她的不张扬，才使我真正学会了注射术，和认真去做一切事。

（1）请用简洁的语言概括这“一件小事”。

（2）从记叙顺序看，第④段划线部分属哪种顺序？这些介绍与下文内容有什么关系？
（3）从内容和结构两方面分析，第⑤段的“熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业”一句起什么作用？
（4）为什么我在许多年后“飘飘然”和“忿忿然”时，眼前会“闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头”？
（5）结合选文内容分析“我的邻居”是个怎样的人？
（6）第⑬段可以删去吗？结合文意，简述你的理由。

9. （12分）阅读下文，回答文后问题。

忏悔的玫瑰
米哈依尔·努埃曼
少女赛玛拉面含羞色，伸出她那柔嫩纤细的手采摘一朵玫瑰花。

这朵花同赛玛拉绯红的脸颊一样绚丽。

可她刚掐住玫瑰花枝就尖叫着跳起来。

赛玛拉疼痛地抖着手，手指被刺起一个紫红的血泡。

珍珠似的眼泪滚落在她的脸蛋上。

赛玛拉用手绢擦着血嘟哝着：“玫瑰花，你真坑人!”然后捂着手哭着走了。

玫瑰花很难过，花瓣失去了鲜艳。

她伤心地喃喃自语：“大自然啊．我感谢你，你给了我秀美的花姿，给了我馥郁的芬芳。

可你为什么又在我的树枝上装饰这么多像野猫爪子一样伤害别人的刺呢?我不愿意做一朵让人讨厌的花。

我不愿意……”清晨，当玫瑰树醒来的时候，玫瑰花还在悲伤。

玫瑰树感到自己身上起了些变化．她摸摸花朵，没有变化，又摸摸枝条，使她兴奋的是她的刺已经没有了，就像茉莉花的枝条，光滑柔软。

玫瑰树在凉凉的溪水和沙沙的微风伴随下摇摇翩翩。

这时一个小羊倌赶着几只山羊去牧场路过这里。

几只小羊咩咩地欢叫着，跟在后面。

羊群突然奔向玫瑰树……
贪婪地吞吃着玫瑰花……
无情地践踏树枝……
小羊羔也从母羊身后窜到前面，叼咬残存的花蕾，边嚼边用小脚乱蹬。

随后，在小羊倌粗犷的吆喝声使它们害怕时，羊群才继续上路。

太阳已经升起．蔚蓝天空的朵朵白云映在清澈的小溪的水面上。

玫瑰树和往常一样，把自己的身影倒映在清澈的小溪水面上。

她看见了什么?
玫瑰树看到自己已是一身秃枝，只幸存残花败叶。

此时她才领会到大自然的睿智。

是的，大自然赋予玫瑰沁人肺腑的芳香和令人陶醉的色泽；并且为了保护这馥郁的芳香和捍卫这迷人的色彩免遭侵害蹂躏，又赋予玫瑰那野猫利爪似的尖刺。

人在品格修养上，必须从花朵学到教训。

为什么栀子花普遍为人喜爱，只有一个理由，因为它绝不妄想玫瑰花般的香味。

（1）给下列的划线字注音。

________________________________________________
馥郁粗犷清澈赋予睿智蹂躏
（2）第一段在文中的作用是什么？
（3）“玫瑰树在凉凉的溪水和沙沙的微风伴随下摇摆翩翩”这句话意在表现什么？
（4）请用原文回答“她看见了什么”？
（5）“此时她才领会到大自然的睿智”．大自然的“睿智”体现在哪里?
（6）本篇选文意在告诉我们一个什么道理？
四、综合性学习 (共1题；共9分)
10. （9分） (2017九上·石景山期末) 班级开展以“中华饮食文化”为主题的综合实践活动，各组同学除进行专题研究外，还根据收集整理的材料设计了一些学习任务。

请你根据要求，完成小题。

（1）第一组同学向大家介绍中国传统饮食的“八大菜系”。

八大菜系都是用省份的简称命名的。

请你根据下图和提示信息，判断图中的甲、乙分别是哪两种菜系。

提示信息：
甲：①水泊梁山。

②会当凌绝顶，
一览众山小。

乙：①三国蜀汉。

②何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时。

（2）第二组同学向大家讲述“书里那些印象最深刻的美食”。

下面是他们选取的两个片段，请你根据要求，完成小题。

【材料一】
无论多深的巷子，看到一块锅盖面的招牌，一口烧得滚滚冒热气的大锅，进去坐定就是了。

一屉蟹黄汤包，一盘肴肉，蘸点镇江香醋，就着鲜嫩的姜丝细细品味，然后面煮得了，连汤带水地来上一碗，jīn dɑo，喷香，再冷的天气全身都是暖暖的，再远的路也能走下来。

面条一定是用粗竹杠跳压出来的面皮细切出来的，下面时一定是大锅里飘着一只小锅盖，汤料一定是老板用酱油和十几味中药香料精心熬制的，入碗后一定会有味道独特的浇头相配。

这就是锅盖面，是镇江人味蕾的最爱。

【材料二】
北平的奶酪，是日常吃的一种冷饮小甜食。

做酪所用原料主要是不掺水的纯牛奶，再加上适量的酒酿和糖，一碗一碗的用炭火来烤，到了某种程度，再用冰来凝结。

真是莹润如脂，入口甘沁，冷香绕舌！饭后喝上一碗，真能化食jiěnì，更是醒酒的无上妙品。

除奶酪外，还有奶卷、奶饽饽。

奶卷是用牛奶结成皮子，卷上山楂糕，或是黑白芝麻白糖馅儿。

一边卷山楂糕一边卷芝麻的，叫鸯鸳馅，您听这个名儿多雅致？雪白的小磁盘放上三寸来长、外白里红、腴润如脂的奶卷，甭说吃，看着就令人馋涎欲滴了。

奶饽饽有芝麻白糖馅儿，也有枣泥馅儿的。

因为这是精细小吃，豆沙馅儿就上不了台盘了。

奶饽饽是用稍厚点的奶皮子放在模子里，包上馅再磕出来，有方有圆，有梅花点子，有同心方胜，您要是到奶酪铺去喝酪，只要伙计把奶卷、奶饽饽往上一端，没有人不想拈两块来尝尝的。

另外还有一种奶油小吃“奶乌他”，是最上品的甜食。

母亲常用它来奖励我的。

奶乌他每块有象棋子一样大小，分乳黄、水红、浅碧三色，用小银叉叉起来往嘴里一送，上膛跟舌头一挤，就化成一股乳香馥郁的浆液了。

①对文中划线字注音和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是
A．喷（pèn）蕾（lěi）“母”字的笔顺是：竖折、横折钩、点、横、点
B．喷（pèn）蕾（léi）“母”字的笔顺是：竖折、横折钩、横、点、点
C．喷（pēn）蕾（lěi）“母”字的笔顺是：横折钩、竖折、点、横、点
D．喷（pēn）蕾（léi）“母”字的笔顺是：横折钩、竖折、横、点、点
②请根据文中的汉语拼音，将词语写在答题卡的田字格内。

③【材料二】第二段前三句有一处标点符号使用不当，请找出来并加以修改。

④请你说说【材料二】第二段画线短语在文中具体指什么。

（3）第三组同学研究“美食与文化”。

根据语境，在文中横线处依次填入句子，最恰当的一项是（）
老子说：“治大国若烹小鲜”，可见烹饪，的确是有些学问的。

①________做事情、做学问亦如是。

人的思想虽然有所不同，但还是可以相反相成的。

孔圣人也曾问道于老子，可见思想、言论虽相去甚远，也总有共通之处。

“味”在中国饮食文化中的地位可以说是重中之重，其哲学上的应用也是屡见不鲜，无论是伊尹借“味”的原理来教导商汤如何治国，还是先秦思想家鹖冠子说的“气”从“味”中产生的“味者，气之父母也”，又或是苏轼对能“知味”而“值那一死”，可见“味”在中华文化中占有一席之地。

②__________烹饪是如此，处事也是如此，孔子所谓的“和而不同”强调的正是在保持自我个性精神基础上的和谐统一。

古人谈论饮食中的“味”，往往其中都蕴含着深刻的道理，确实是有种别样的意境。

【甲】《淮南子·说林训》有句话：“水火相憎，鏏（wèi）在其间，五味以和”。

水和火本来是不相容的，但是用装有水和食物的小锅放在火上却能煮成五味俱全的美食。

【乙】《古文尚书·说命》中提到“若作和羹，惟尔盐梅”，要做好羹汤，关键是调好咸酸二味，调和之道蕴藏其中。

俗语“五味调和百味香”同样也说明了调和的重要性。

A . ①【甲】②【乙】
B . ①【乙】②【甲】
（4）第四组同学研究“美食与对联”。

请任选其中一副对联，将其补充完整。

【甲】上联：美味招来天________客
下联：佳肴________洞中仙
【乙】上联：楼中饮兴因________
下联：________情为晚霞
（5）第五组同学研究“美食与书法”。

下面是他们选取的几幅关于佳肴美酒的作品，请你判断哪一幅是苏轼的行书，并说说你判断的依据。

【甲】【乙】【丙】
五、名著导读 (共1题；共2分)
11. （2分）(2020·安阳模拟) 名著阅读（任选一题）
（1）探究小说人物，一般可以关注情节突变处。

如一个人突然闯入别人的生活或突然从生活中消失导致人物命运发生改变。

《骆驼祥子》中就有许多这样的情节突变处：大兵突然出现，夺走了祥子的新车，让他长久的努力化为泡影；小福子绝望自杀，让祥子精神彻底崩溃……请再另外列举出因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节。

（2）小说以塑造人物为中心，任选下列一部书籍，结合提供的回目，联系自己的阅读体验，说说你在整本书阅读中运用了什么策略解读人物。

《西游记》回目《水浒传》回目
第五回：乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪
第七回：八怪炉中逃大圣，五行山下定心猿
第十四回：心猿归正，六贼无踪
第三十一回：猪八戒义激猴王，孙行者智降妖怪第三回：史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西第四回：小霸王醉入销金帐，鲁智深大闹桃花村第六回：九纹龙剪径赤松林，鲁智深火烧瓦罐寺第七回：花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂
六、写作题 (共1题；共5分)
12. （5分） (2016九上·英德月考) 按下面的题目和要求作文。

在我们生命旅途中，总有一些人和事让我们难以忘怀，给予我们前进的力量。

请以“与你一起走过的时光”为标题写一篇记叙文，不少于500字，文中不得出现姓名和校名。

参考答案
一、积累与运用 (共5题；共32分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
4-1、
5-1、
二、古诗文赏析 (共2题；共31分)
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
三、现代文阅读 (共2题；共29分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
四、综合性学习 (共1题；共9分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
五、名著导读 (共1题；共2分)
11-1、
11-2、
六、写作题 (共1题；共5分)
12-1、。