苏教版五年级语文上册第四单元考试基础练习(一套)

苏教版五年级语文上册第四单元考试基础练习（一套）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、读拼音，写词语。

xiàng zhēng chí yán chóu xièhuǎng huàniú láng
xī han píng héng jìng jièyǐn bìài mù
二、用“√”给加点的字选择正确的读音。

酿．酒（liàng niàng）勤俭．（liǎn jiǎn）强．迫（qiǎng qiáng）间．隔（jiān jiàn）搅．动（jiǎo jué）侮．辱（wǔwú）
三、辩字组词。

燥（__________）殃（__________）虐（__________）瞩（__________）
躁（__________）泱（__________）虚（__________）嘱（__________）
四、请把下面的字词语补充完整。

铺（____）盖（____）（____）（____）众生稍（____）即（____）（____）体（____）伤（____）（____）西风（____）山（____）野
此（____）彼（____）（____）有（____）思若（____）若（____）
五、选词填空。

身临其境记忆犹新戛然而止十年树木
百年树人娓娓动听引人入胜终生难忘
1.读了《迷人的张家界》我仿佛（___________），完全陶醉在奇山秀水之中了。

2.演奏会上，音乐（___________），听众一片茫然，不知发生了什么事。

3.奶奶摇着蒲扇，（__________）地给我讲起了《牛郎织女》的故事。

4.田老师将小诗编成（___________）的故事，事隔多年，我仍然
（____________）。

5.“（___________），（___________）”是说培养人才不容易，也是长久之计。

六、按要求写句子。

1．那用几片玻璃和彩色纸屑糊的万花筒是我童年唯一的、最珍贵的玩具。

（缩句）
______________________________________________________。

2．爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。

”（改成不带引号的句子）_______________________________________________________。

3．秋天到了，稻子熟了，高粱红了。

（改成拟人句）
_______________________________________________________。

4．让生命上锈。

让生命发光发热。

（用关联词合并句子）
_______________________________________________________。

七、按课文内容填空。

1.《落花生》一文围绕花生写了__________、__________、_________、
__________的过程，详细的描写了一家人过收获节时________的情景，并由花生的特点道出“_________________”的道理。

2.《将相和》以________两国的矛盾为背景，以_________的活动为线索，通过_____________、_____________、____________三个小故事，赞扬了蔺相如
__________、___________的可贵品质，也赞扬了廉颇___________的品质。

3.《蝉》一诗中诗人借蝉阐发自己高洁志向的句子是：________________、
________________________。

4.盛年不重来，_________________，及时当勉励，________________。

八、课外阅读。

香菱学诗（节选）
香菱听了，喜的拿回诗来，又苦思一回作两句诗，又舍不得杜诗，又读两首。

如此茶饭无心，坐卧不定。

宝钗道：“何苦自寻烦恼。

都是颦儿引的你，我和他算账去。

你本来呆头呆脑的，再添上这个，越发弄成个呆子了。

”香菱笑道：“好姑娘，别混我。

”一面说，一面作了一首，先与宝钗看。

宝钗看了笑道：“这个不好，不是这个作法。

你别怕臊，只管拿了给他瞧去，看他是怎么说。

”香菱听了，便拿了诗找黛玉。

黛玉看时，只见写道是：月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。

诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。

翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。

良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。

黛玉笑道：“意思却有，只是措词不雅。

皆因你看的诗少，被他缚住了。

把这首丢开，再作一首，只管放开胆子去作。

”
香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧异。

李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信，都远远的站在山坡上瞧看他。

只见他皱一回眉，又自己含笑一回。

宝钗笑道：“这个人定要疯了！昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下，没一顿饭的工夫天就亮了。

我就听见他起来了，忙忙碌碌梳了头就找颦儿去。

一回来了，呆了一日，作了一首又不好，这会子自然另作呢。

”宝玉笑道：“这正是‘地灵人杰’，老天生人再不虚赋情性的。

我们成日叹说可惜他这么个人竟俗了，谁知到底有今日。

可见天地至公。

”
1．选文中的颦儿是_______；香菱的诗写的是_________。

2．看了香菱写的诗，宝钗直接说“________”，黛玉的评价是
“_________”，从中可以看出两个人的不同。

3．用“”在选文中画出直接描写香菱学诗“疯了”的情景，这表现了她学
诗。

4．宝钗说香菱学诗“弄成个呆子了”“定要疯了”，你想对香菱说什么？
________________________________________________________
九、课内阅读。

《落花生》（节选）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”
我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”
父亲说：“对。

这是我对你们的希望。

”
我们谈到深夜才散。

花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

1．父亲把花生和（_____）、（_____）、（_____）相比，说明花生没有（________），却具有（__________）。

2．父亲对“我”的希望是什么？用横线画出来。

3．作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要
（_________），不要（________________）的人。

4．我们身边还有像落花生这样的人吗？他们是谁？
____________________________________________________________
十、习作。

题目：遇见
要求：于谦说“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。

通过读书，你一定认识了许多性格各异的主人公，如果有机会与他们相遇，你最想遇到谁？为什么？
你会和他（她）一起做什么？把题目补充完整，写一篇想象作文，与你喜欢的书中人物来一次亲密接触吧！
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
答案
1、象征迟延酬谢谎话牛郎稀罕平衡境界隐蔽爱慕
2、niàng jiǎn qiǎng jiàn jiǎo wǔ
3、干燥遭殃虐心瞩目烦躁泱泱谦虚遗嘱
4、天地芸芸纵逝遍鳞烈烈漫遍起伏若所有无
5、身临其境戛然而止娓娓动听引人入胜记忆犹新十年树木百年树人
6、万花筒是玩具爸爸说，今天晚上我和妈妈先吃饭，他有事秋天到了，稻子累弯了腰了，高粱羞红了脸与其让生命上锈，不如让生命发光发热
7、种花生收花生吃花生议花生议花生要像花生一样做有用的人秦赵蔺相如完璧归赵渑池之会负荆请罪机智勇敢不畏强暴知错能改居高声自远非是籍秋风一日难再晨岁月不待人
8、
1．林黛玉月亮
2．这个不好，不是这个作法意思却有，只是措词不雅
3．香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土。

只见他皱一回眉，又自己含笑一回。

勤奋认真
4．我想对香菱说：“你这样勤奋用心学诗，一定能写出好诗！”（答案不唯一）
9、
1．桃子石榴苹果外表美内心美
2．所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

3．有用的人只讲体面，而对别人没有好处
4．有的，我们身边还有很多像落花生这样的人，如：清洁工人、农民、送报人、教师。

10、范文：
遇见孙悟空
“砰”的一声，我从床上掉了下来，揉了揉眼睛，睁开眼一看，天哪！孙
悟空出现在我家，他可是我的偶像，我开心死了！
孙悟空对我说：“你可以向我说一个愿望，我都会帮你实现。

”“耶！”我欢呼起来，孙悟空先生让我先想想。

我想来想去，终于想到了，我对孙悟空说：“那你就带我去看一下未来的世界吧。

”“好的。

”孙悟空爽快地答应了。

他把我的房间变成一个小空间，然后突然出现两颗水晶球。

“你想看1号还是2号。

”他问我。

我想了想，说：“1号吧。

”他点了一下1号水晶球，天哪！地球上火山喷发，没有人类，没有动物，更没有植物，实在是糟透了。

“这是人类破坏环境的结果。

”孙悟空对我说，“再来看2号水晶球吧。

”说完，就转移到2号水晶球里，这里绿树成荫，鲜花盛开，一个个孩子在开心地玩游戏，三五成群的老人在下棋、聊天。

这情景和1号球反差太大了，这场面多么和谐啊！“这是人类保护环境的结果。

”孙悟空说，“好了，我也该回去了，再见了。

”我看着他慢慢地消失，心里有一种说不出来的滋味。

“小懒虫，起床了，再不起来，上学要迟到了。

”妈妈大声地说。

原来这是一场梦啊，不过我希望我们人类要保护环境，爱护地球妈妈！。