小班教师节美术教案贺卡

小班教师节美术教案贺卡小班教师节美术教案贺卡
教师节是每年的重要节日，是向教师表达感激和祝福的时刻。

教师是孩子们的引路人，他们不仅传授知识，还传递正能量和生命力。

对于小班的孩子来说，老师的存在更加重要。

为了让小班的孩子更好地理解和感受教师节，我们设计了一堂美术课，让孩子们制作一张精美的贺卡，并在老师节当天亲手送给老师。

一、目标
1. 让小班孩子认识教师节的意义，感受老师的重要性。

2. 提高小班孩子的感性认识和审美能力。

3. 练习小班孩子的手工动作能力和协调能力。

4. 培养小班孩子的团队合作意识和彼此照顾的责任心。

二、教学内容
1. 了解教师节：通过教师的讲述，孩子们了解教师节的由来和重要性，学会表达对老师的感激之情。

2. 制作贺卡：以制作贺卡为主题，让孩子们实践操作，培养良好的手工能力和创造能力。

三、教学过程
1. 了解教师节：让小班宝宝多听老师谈论教师节的意义，发掘孩子对老师的感悟，并让孩子们表达自己的想法。

2. 制作贺卡素材：准备各种类型的图案、用具、卡纸等，供孩子们自由搭配，表达未来对老师的祝福和感激。

老师在旁边指导，引导孩子将其内在的情感通过图案表达出来。

3. 绘制贺卡：送给老师一份精美的卡片是用手制作出来
的最好的方式，让孩子们动手绘制卡片，并在表达老师的感激之情中体味制作的乐趣和幸福。

4. 留言：在制作的贺卡上写上自己的心语，给老师留下
难忘的回忆。

5. 送给老师：在教师节当天，让小班孩子亲手将自己制
作的贺卡送给老师，表达感激之情。

四、教学评价
1. 了解教师节的意义，让孩子们明白老师对他们的重要性，树立起爱护老师的良好心态。

2. 孩子们制作的贺卡呈现出了孩子们的绘画和手工基础，进一步培养了孩子的艺术素养和手工能力。

3. 孩子们在制作的过程中，不仅学会了团队合作，还学
会了照顾彼此，让教室的氛围更加和谐。

4. 孩子们发挥了自己的创造力，在表达感激之情的同时，还能够发挥自己的想象力和艺术才能。

五、总结
教师节是一个有意义的庆祝日，也是小班孩子们练习手工能力、艺术素养和发挥创造力的好时机。

通过为老师制作贺卡，孩子们不仅表达感激，还培养了自己的情感和艺术能力。

在制作过程中，还让他们体验到了团队合作和彼此照顾的责任心。

让孩子们爱护老师，可以让老师更加努力地工作，更好地帮助孩子们成长。

我们相信，在教师节的美术课上，小班孩子们收获了很多，更多的是成长的喜悦和感恩的心情。