5搭石(课件)统编版语文五年级上册

一道风景。
课
文
赏
01 【析句】：（中心句）这
析
句话总写搭石在家乡的特殊 地位。第2——4段都是围绕
这句话展开的。“风景”不
仅指自然风景，更是指搭石
所体现出的人情美。
上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路， 只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带 的东西，找来合适的石头搭上，再在上边 踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
xié 左右结构 共15画
鞋 组词：鞋子 皮鞋 鞋油 鞋匠 造句：在我生日那天，妈妈给我买了一双新鞋子。
wǎn 左右结构 共10画
挽 组词：挽回 挽留 挽救 力挽狂澜 造句：医生精湛的医术挽救了不少危重病人的生命。
ɡé 左右结构 共12画
隔 组词：间隔 隔壁 隔绝 隔岸观火 造句：隔壁班级琅琅的读书声深深地吸引着我们。
lǎn 左右结构 共16画
懒 组词：懒惰 懒散 懒洋洋 好吃懒做 造句：小猫咪正在懒洋洋地晒太阳。
xùn qī
汛期
qiǎn zé
谴责
lǎn duò
懒惰
我会读
píng héng
平衡
rén yǐng chuò chuò
人影绰绰
xié tiáo
协调
duò 左右结构 共12画
惰 组词：惰性 惰心 懒惰 怠惰 造句：懒惰是成功的绊脚石。
词语扩展
ABCC式词语：清波漾漾 人影绰绰 波光粼粼 炊烟袅袅 人才济济 人海茫茫
词语解释
【汛期】江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。 【谴责】责备：严正申斥。 【懒惰】不爱劳动和工作；不勤快。 【俗语】通俗并广泛流行的定型的语句。 【平衡】几个力同时作用在一个物体上，各个力互相抵消，物体保持
主题归纳
01 主题： 本文通过对家乡人摆放搭石、走搭石等几个生活画面的细致描写，赞扬了乡亲们默 默无闻、无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。
02
感悟：
一块搭石，就是一曲淳朴的歌，曲调优美；一块搭石，就是一段协调的舞，风姿绰
约；一块搭石，就是一首谦让的诗，娓娓动听；一块搭石，就是一幅尊老的画，赏心
悦目。亲爱的同学们，当我们挤看上公交车时，当我们无序地搭乘电梯时，当我们匆
风景二：一行人协调有序地过搭石
家乡有一句“紧走搭石慢 过桥”的俗语。
【析句】： （总起句）这句话总领本段，点
明了走搭石的方法——紧走。
0
嗒嗒的声音，像轻快的音乐； 清波漾漾，人影绰绰，给人画 一般的美感。
【析句】：（比喻）这句话把“嗒嗒的 声音”比作“轻快的音乐”，表现 了走搭石的节奏美；把“清波漾漾， 人影绰绰”的景象比作“一幅画”， 表现了表搭石的画面美。
02【品句】： “无论怎样”“只要”“一定”“几个来
回”“真到……才……”等词句，生动刻画了儿 年岁的人“调整搭石的过程，表现了们们为他人 着想的优秀品质。
想一想
老人踩到不稳的搭石会怎样想，他的表情、动作会 怎样？ 挑选合适的石头时，老人会怎样想、怎样做？ 满意离去时，老人会是怎样的心理、表情、动作？
匆地横穿马路时，你的脑海里是否会浮现出作者笔下的块块搭石呢？
谴
chuò
绰
多音字
zhǎnɡ 涨水
涨
间
zhànɡ 头昏脑涨
jiān 之间 调
jiàn 间隔
tiáo 协调 diào 调动
反义词
词 乐 园近义词
谴责——( 表扬) 懒惰——( 勤劳 )轻快——（ 笨重） 大概——( 确切) 美好——( 丑恶 )
暴发——（ 爆发） 平衡——（ 平稳）
谴责——（ 指责） 协调——（ 和谐）
相对静止状态、匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状态。 【协调】配合得适当。 【人影绰绰】形容人影多，姿态美。本文指走在搭石上的人很多，影
子倒映在水中，姿态非常好看。 【理所当然】从道理上说就当这样。 【联结】结合（在一起）。
整体感知
速度默读课文，说一说，读完这篇课文你用了几 分钟？
本课导读
认真读课文思考问题： 1、乡亲们为什么要在 小溪里摆搭石？ 2、搭石上的哪些情景 “构成了家乡的一道风 景？”
【思考：什么要紧走搭石？】 答：因为搭石是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡，所以
要紧走搭石。
说一说：文中“清 波漾漾 、人影绰绰” 是怎样的画面？
水清得可以看见 水底的石头，一阵风 吹来，水面漾起了波 纹，人影倒映在水面 上，美丽极了。
如果有两个人面对面同时走到溪边， 总会在第一块搭石前止步，招手示意， 让对方先走，等对方过了河，俩人再说 上几句家常话，才相背而行。假如遇上 老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背 老人过去，人们把这看成理所当然的事。
wěn 左右结构 共14画
稳 组词：平稳 安稳 稳定 稳重 造句：小明的爸爸是一个很稳重的人。
hénɡ 左中右结构 共16画
xié 左右结构 共6画
衡 协 组词：平衡 均衡 抗衡 权衡 造句：顶碗少年保持身体平衡，演出大获成功。
组词：协同 协商 协调 妥协 造句：爸爸是协调工作的能手。
jiàn
间
qiǎn
风景三：两人相遇，招手礼让。
风景四：遇见老人，背负过溪。
谦让赞Leabharlann 石一排排搭石，任人走，任人踏，它 们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们 美好的情感。
象征着村民们一颗颗善良的心
借物喻人，表达出了作者对故乡纯朴民风 的向往，以及对故乡的思念之情。
结构图
搭 石
话搭石
摆搭石 走搭石 赞搭石
心想他人 无私奉献
搭石
课文导入
你们见过这种过 河的方法吗？这种 过河的方式是不是 特别地新奇呢？这 就是搭石，今天我 们就一起来看一看 吧。
第一课时
|李海啸
刘章 1939年生于河北省
兴隆县。笔名东旭，别号雾 灵山人、燕山痴子。我国当 代著名诗人。有《刘章乡情 诗》《刘章散文选》《北山 恋》等多部诗文集。
xù
汛（汛期）
课文第一部分
我的家乡有一条无名小溪，五
01 【析句】：（铺垫）小溪是乡亲
六个小村庄分布在小溪的两岸。小
们的必经之路，山洪过后，人们过
课
溪的流水常年不断。每年汛期，山
文 赏
洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人 们出工、收工、赶集、访友，来来 去去必须脱鞋挽裤。
溪必须脱鞋挽裤，这给人们的生活 带来很多不便，为下文写搭石做了 铺垫。
析
02 【思考：什么是搭石？】 答：搭石就是在小溪里横着摆放的方便人们过河的一排石头。
我的家乡有一条无名 小溪，五六个小村庄分布 在小溪的两岸。小溪的流 水长年不断。每年汛期， 山洪暴发，溪水猛涨。山 洪过后，人们出工、收工、 赶集、访友，来来去去， 必须脱鞋挽裤。
课文第二部分
搭石，构成了家乡的
wǎn
挽（挽起）
wěn
稳（平稳）
fǎng
xié
访（访友） 鞋（拖鞋）
gé
lǎn duò
隔（间隔） 懒 惰
héng
xié
衡（平衡） 协（协调）
xùn
汛
左右结构 共6画 组词：汛口 汛情 汛期 防汛 造句：在雨季到来之前，人们早早就作好了防汛准备。
fǎnɡ
访
左右结构 共6画 组词：访友 访问 拜访 寻访 造句：假日里，老师带领我们拜访了几位著名的科学家。
摆搭石
上了点年岁的人，无论怎样急着赶 路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会 放下带的东西，找来合适的石头搭上， 再在上边踏上几个来回，直到满意了才 肯离去。
风景一：老人及时调整搭石
走搭石
……每当上工、下工，一行人走搭石 的时候，动作是那么协调有序！前面的抬 起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音， 像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给 人画一般的美感。