甘肃版七年级信息教案10

第10课：主题2 文本的编辑（一）
文本的编辑
教学目标：
知识与技能：
1理解文本的编辑原则：“先选定后操作”
2训练掌握文本的“选定与删除”、“复制与移动”。

过程与方法目标：通过讲解——演示——观察——尝试——交流——总结来提高学生自主学习、合作学习的能力，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。

情感态度与价值观目标：激励学生积极思考、主动探究、勤于动手、勇于创新的意识；增强学生间的交流与合作的能力。

教学重点：文本的选定与删除、复制与移动
教学难点：复制与移动
教学方法：观察、实践、交流和总结
教学准备：计算机、投影、课件
教学过程：
一情境导入：通过上节的学习，同学们了解了有关报刊的基本知识。

报刊的内容是决定报刊质量的关键。

报刊的内容是文字、图片和修饰元素组成，其中，文件是报刊传递信息的最重要的组成部分。

我们就从文字的编辑开始学习吧。

投影展示课题：文本的编辑
二新课讲述：对文本进行编辑时，要先选定要编辑的对象，即文本编
辑要遵循一个原则-----先选定后操作，所以我们先来学习文本的选定。

（一）文本的选定与删除
1选定
（1）任选文本
A鼠标拖动；B、在起点单击鼠标，按住Shift键，再到结束处鼠标。

任务：1、插入点：光标所在位置。

2、选定文字以黑底白字的方式显示。

3、在任意位置单击即可取消选定。

（2）全选
A、编辑——全选；
B、Ctrl+A
文本的选定是文本编辑的基础。

文本编辑的时候，错误是难免，下面我们就进行文本的删除。

2、删除
（1）定位：方法一：鼠标左键单击。

方法二：键盘上的上下左右箭头。

（2）删除：（同学们通过实践，总结两键的区别）
A、删除插入点前的文本，按Backspace（退格键）。

B、删除插入
点后的文本，按Delete （删除键）；C、删除大量文本，可先选取定要删除的文本内容，按Delete键或Backspace键。

任务：用鼠标拖动的方法，把下面两段一次性删除。

提示：撤消和恢复。

在编辑的过程中，经常出现误操作，为此，word提供了安全的操作方法：撤消和恢复。

（二）文本的复制和移动
1、复制
A、鼠标拖动（Ctrl+拖动=复制）
提示：在同一文档下适用。

任务1：“复制”命令：
选定文字——复制（Ctrl+C）——选定目标位置——粘贴（Ctrel+V）定义就是将选定的内容原样复制一份，放入“剪切板”中。

然后再将“剪切板”上的文本内容粘贴到文档中的适当位置，因此在粘贴之前，首先要将插入点定位到目标位置，然后再将单击常用工具栏上的“粘贴”，此时“剪切板”中的内容出现在插入点处。

任务2：新建一个空白文档，把以下文字“复制”到新文档。

提示：“粘贴”可以在同一篇文档中进行粘贴，也可以在不同的文档中进行粘贴，甚至可以在不同程序的窗口间实现粘贴。

2、移动
文档中某些句子或段落的位置不当时，需要调整句子顺序，这时就要作一些移动。

若在同一屏幕中移动句子或段落，可直接用“拖动法”来实现。

A、鼠标拖动
任务1、将下面这段文字中的第一句文本移动到段末。

B、“剪切”命令（选定文字——剪切（Ctrel+X）选定目标位置——粘贴（Ctrel+V）。

任务2、把以下文字“剪切”到新文档。

注意点：
1、“移动或复制”与“粘贴”的用法小结：
选定文本—>移动或复制—>定位—>粘贴
2、“复制”与“移动”的区别？
复制时原选定的内容保持不变，而移动时原选取定内容被删除。

一、课堂练习（见课件）
1、选一选
2、填一填
3、连一连
二、课堂小结
师生共同回顾小结。

（见课件）
三、作业布置
课后探索与实践
[板书设计]
主题2文本的编辑
一、文本的选定和删除
编辑的原则：先选定后操作
（一）文本的选定
1、选定任意文本。

2、鼠标在“选定栏”：单击选定、双击选取定、三击选取定全文。

（二）文本的删除
（1 ）删除插入点前的文本，按Backspace（退格键）。

（2）删除插入点后的文本，按Delete（删除键）
（3）删除大量的文本，可先选取定要删除的文本内容，按Delete键或Backspace键。

二、文本的复制和移动
（一）文本的复制
1、用鼠标拖动完成
2、用“复制”命令完成
（二）文本的移动
1、用鼠标拖动完成。

2、用“剪切”命令来完成。

六、教后感。