二年级语文上册第三次月考试卷及答案(通用)

二年级语文上册第三次月考试卷及答案（通用）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、拼拼写写。

cǎo yuán mǎn yìcái néng sǎxiàhàn shuǐ
（________）（________）（________）（________）（________）
wēn nuǎn liúxiào bōwén jǐnɡsèměi lì
（________）（________）（________）（________）（________）
二、比一比，再组词。

妆锋休采
壮峰体彩
三、将下列成语与对应的意思用线连一连。

a．自言自语①比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

b．筋疲力尽②自己对自己说话。

c．揠苗助长③形容非常疲劳，一点儿力气也没有。

d．亡羊补牢④比喻违反规律，急于求成，反而坏事。

四、按要求填空。

1．“寄”的读音是_________，第十一画是_________，组词_________。

2．“漏”共_________画，第九画是_________，组词_________。

3．“懊”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。

4．“籽”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。

5．“猬”共_________画，第十画是_________，组词_________。

五、把下面的四字词语补充完整。

（____）言（____）语（____）光（____）色（____）面（____）方（____）（____）古迹神气（____）（____）（____）（____）乐业
六、判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。

1．小马驮着麦子过河，先遇到了松鼠，松鼠说河水很深，后来遇到了老牛，老牛说河水很浅，他们说的都不对，河水不深不浅正好。

（______）
2．《亡羊补牢》这个故事告诉我们，发现问题及时补救、改正，可以减少损失。

（______）
3．《雷雨》这一课是按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序来写的。

（______）4．《要是你在野外迷了路》一共介绍了四种辨认方向的方法，这四种方法是看太阳、看北极星、看大树、看积雪。

（______）
七、选词填空。

浓郁葱郁
1．在（________）的森林里，雪松们手拉着手。

2．（________）的花香扑鼻而来，让人沉醉。

躲避遮蔽
3．一棵枫树的绿荫（________）了村里的渡口。

4．战士们为了（________）敌人的追捕，藏进了山洞。

八、我能让句子更生动。

（把括号里的词语加入句中）
1.我觉得喜鹊会跟我说话。

（常常）
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2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。

（弯弯）
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3.邓小平爷爷挖着树坑。

（兴致勃勃）
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4.太阳升起来了。

（缓缓地）（红红的）
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5.小鹿躺在床上养病。

（静静地）
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九、快乐阅读。

刺猬理发
一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑，也没有那种黄黄的美丽的颜色。

于是他决定去找理发专家猴子商量个办法。

他来到理发店，向猴子说明来意。

自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光，然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上。

刺猬回到家里，对着镜子前看后看，左看右看，一身绒毛金黄发亮，他十分满意。

“啊，太阳下山了。

”刺猬的肚子饿了，他便来到村边的果园里偷瓜。

往日，这是很容易的事，他只要就地一滚，身上的硬刺就可以把瓜扎上，可现在却毫无办法，他还没学会用爪子摘瓜呢！平时拿他毫无办法的看园狗，这下可等来了报复的机会，冲上去，一口就把他咬死了。

1．在括号里填上合适的量词。

一（_________）刺猬一（______）理发店一（_______）绒毛2．猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上，刺猬感觉怎样？
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3．看园狗为什么一口就把刺猬咬死了？
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4．读了这个故事，你受到了什么启发？
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十、我会写话。

图中画的是什么时候？什么地方？小朋友们在做什么呢？他们的心情怎么样？
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答案
1、草原满意才能洒下汗水温暖留校波纹景色美丽
2、化妆锋利休息采花壮丽山峰体育彩色
3、
4、jì寄信十四漏雨ào 懊恼 zǐ
菜籽十二刺猬
5、千万五十四八名胜活现安居
6、×√√√
7、葱郁浓郁遮蔽躲避
8、我常常觉得喜鹊会跟我们说话。

我们顺着弯弯小路，寻找雷锋的足迹。

邓小平爷爷兴致勃勃挖着树坑。

红红的太阳缓缓地升起来了。

小鹿静静地躺在床上养病。

9、
1．只间身
2．刺猬十分满意
3．因为刺猬身上的硬刺全被拔光了，没有了硬刺的保护。

4．做事要讲究实际情况，不能盲目跟风。

10、课间，同学们在操场上做游戏。

有的在玩儿跳绳，有的在讲故事，有的在拍球，有的在滑滑梯。

打打闹闹，嘻嘻哈哈，学校生活多么有趣呀!。